隨著互聯(lián)網的發(fā)展，內容生成方式經歷了專業(yè)內容生成,、用戶生成內容,、生成式人工智能三個階段。專業(yè)內容生成指內容創(chuàng)作的主體是平臺,，平臺雇用的保障內容的專業(yè)性,，平臺借助專業(yè)性的原創(chuàng)內容得到收益，例如,，騰訊,、優(yōu)酷、得到等都屬于專業(yè)內容生成,。圖書館資源與專業(yè)內容生成結合,，達成了圖書館從數(shù)據商購買數(shù)字資源數(shù)據庫。用戶生成內容指用戶成為內容創(chuàng)作的主體,，用戶從內容的消費者變?yōu)閮热莸膭?chuàng)作者,，例如，微博等分享見聞的圖文平臺,，抖音,、快手等分享生活的短視頻平臺，豆瓣,、知乎等書籍,、電影作品的探討交流平臺。圖書館資源與用戶生成內容結合，構成以OPAC書目下的書評,、用戶為自己標注的Tag用戶白建生成內容,。隨著ChatGPT的出現(xiàn)，生成式人工智能AIGC成功落地,，AI成為新的內容創(chuàng)作主體,，將圖書館資源與生成式人工智能AIGC結合，可利用Transformer開源模型對圖書館現(xiàn)有文獻進行訓練,。隨著計算機技術的迅猛發(fā)展,，使得人們對信息的處理、存儲,、查詢,、利用等有了新的要求。品質智慧導讀選擇

隨著信息技術的發(fā)展,，只是文獻信息已經無法完全滿足用戶需求,，數(shù)字圖書館必須豐富信息資源的種類，將更多的信息資源進行融合,。目前,，我國學術資源建設商的產品種類正不斷增多，幾乎包含了數(shù)字圖書館的所有資源,，這對數(shù)字圖書館產生了較大的影響，并且隨著資源種類的不斷擴充,，將會帶來更大的影響,，數(shù)字圖書館要想提升其自身競爭力，實現(xiàn)長久的發(fā)展,，必須豐富其產品的種類,，使資源信息更具有多樣化，可以加入一些知識庫,、教學視頻信息,、百科知識等信息服務產品。同時,，要注重對用戶行為信息進行分析,，以更***地掌握用戶需求。除此之外,，數(shù)字圖書館要想得到發(fā)展必須更改服務模式,，傳統(tǒng)的圖書館服務模式過于被動，不能給用戶提供較好的服務質量,，而數(shù)字圖書館采用自助和主動推薦的服務模式,，給用戶提供了更好的服務,，用戶可以自己搜索需要的資源，數(shù)字圖書館也會根據用戶行為進行主動推薦,，這兩種模式的結合可以使用戶的學習和研究更加高效。江西智慧導讀是什么近幾年出現(xiàn)的一種標題形式,。

圖書館應利用網絡信息技術,加強自身門戶網站的建設,打造信息服務平臺,根據個性化的需求,在門戶網站主頁可以開設多個欄目為讀者提供不同類型的信息服務。整合已購的中外文電子數(shù)據庫,引導讀者集中,、高效地檢索到信息源;為強化服務的手段,圖書館還可以搭建數(shù)字圖書館移動設備應用程序平臺,。該平臺具有用戶基數(shù)大、整合多個新技術,、使用方便等特點,使讀者通過使用移動終端設備便能夠實現(xiàn)隨時隨地閱讀,、預約借閱書籍,、預約多功能會議廳等功能,。

現(xiàn)今的圖書館都重視數(shù)字化建設，所以必須讓圖書館的信息服務水平得到***提升,，以現(xiàn)有電子資源數(shù)據庫為基礎,，將在線數(shù)據庫建立出來，革新各種網絡資源,，例如,，論文查詢、非格式化的電子文檔,、網上超文本鏈接,、學科評估信息，加快技術設備的革新,，有效擴建數(shù)據資源庫,。并與知網、萬方,、維普等網絡數(shù)據平臺進行合作,，做好科研工作人員的深度學習準備。也可以為讀者提供個人數(shù)字化圖書館服務,，讓他們**使用圖書館的館藏資源查找和快速更新適合自身的數(shù)字化學習資源,。專業(yè)文獻數(shù)據庫的特點是不需要對數(shù)據庫進行維護，可充分享用數(shù)字化圖書館中新推出的各種功能和新出版的信息資源,。所以需要對用戶閱讀行為信息和知識進行組織,，針對科技文獻資源使用和組織。

導讀是圖書館館員與學生相互交流與溝通的紐帶和橋梁,，高校圖書館是開展導讀服務教育的重要場所,，是學生需求導向揭示文獻內容的教育服務工作,。通過導讀培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣，增強知識多元化的魅力和對知識渴求獲取知識的能力,，提高學習積極性,、自覺性、想象性和創(chuàng)造性,。閱讀能力的強弱還會影響到國家綜合國力,，關系到整個社會的文明程度和社會現(xiàn)象的發(fā)展。據媒體報道,，中國人均讀書０．７本,，韓國７本，日本４０本,，俄羅斯５５本,，不愛讀書的民族是什么樣的民族？相比之下,，我國喜歡讀書的人數(shù)遠遠低于周邊其他國家,，民族振興需要多讀書、會讀書,、讀好書,，養(yǎng)成多讀幾本好書的習慣，我們堅信閱讀始終是知識儲備和知識的源泉,，培養(yǎng)讀書習慣應從**抓起,。因此，高校圖書館具有培養(yǎng)大學生閱讀習慣的重要責任,。減少把時間用在玩手機游戲,、看抖音、刷朋友圈等用來消耗時間的不好習慣,。因此,，不斷完善高校大學生導讀教育的常態(tài)化、制度化,。同時導讀工作開展的如何,，也是對高校圖書館工作考量的條件之一。 通常在什么場景用到文獻知識,？浙江圖書館智慧導讀

上海半坡的數(shù)字圖書館為授權讀者提供遠程文獻閱讀和移動閱讀服務,。品質智慧導讀選擇

數(shù)字圖書館應拓展服務方式和傳播形式，使數(shù)字圖書館得到推廣和應用,，通過數(shù)字圖書館使用方法的普及可以使用戶熟悉其服務方式,，與此同時，通過加強推送服務和個性化服務,，不僅能夠提供面向固定網絡的服務,，而且能提供面向移動網絡的服務,，***拓展數(shù)字圖書館服務。數(shù)字圖書館要想得到***發(fā)展,，必須從數(shù)字圖書館館員入手,，***提高其專業(yè)技術能力。特別是對數(shù)據的理解分析能力,，可以對圖書館系統(tǒng)的數(shù)據進行分析,，同時館員要了解大數(shù)據技術，具有大數(shù)據思維,，要了解運用數(shù)字圖書館的關鍵技術,，要熟悉各種先進技術如何在數(shù)字圖書館中發(fā)揮作用。除此之外,，數(shù)字圖書館館員應該具備運用計算機軟件進行數(shù)據分析的能力,，平時要多關注網絡資源，了解科技發(fā)展趨勢和用戶需求,，為用戶提供高質量的服務,。品質智慧導讀選擇