數(shù)字閱讀過(guò)程具有參與傾向：用戶參與賦予數(shù)字閱讀類應(yīng)用巨大價(jià)值?？萍嫉母咚侔l(fā)展與媒介的迭代創(chuàng)新使得用戶習(xí)慣于從判斷,、計(jì)劃到實(shí)施的各個(gè)階段通通依賴于信息網(wǎng)絡(luò)執(zhí)行具體某類行為,，而用戶體驗(yàn)的友好程度對(duì)用戶決策產(chǎn)生影響所占的比重越來(lái)越大,，因此,，在互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)中通過(guò)研究用戶行為,，進(jìn)而改良信息系統(tǒng)體驗(yàn)流程的設(shè)計(jì)方法受到***關(guān)注,。另外,，數(shù)字閱讀行為基本承襲了紙本閱讀，例如,，在閱讀過(guò)程中用戶會(huì)產(chǎn)生批注,、標(biāo)記,、畫線,、摘抄,、評(píng)論,、分享等行為，數(shù)字閱讀活動(dòng)中用戶參與的行為傾向被進(jìn)一步放大,，用戶在閱讀體驗(yàn)中的深度參與為數(shù)字閱讀類應(yīng)用創(chuàng)造了巨大價(jià)值,。知識(shí)鏈分析服務(wù)模式是試圖在讀者與文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)之間創(chuàng)新性地介入一個(gè)透明的文獻(xiàn)服務(wù)網(wǎng)關(guān)。智能化智慧導(dǎo)讀成本

智慧導(dǎo)讀是一種利用人工智能技術(shù)進(jìn)行個(gè)性化閱讀推薦的服務(wù),。它基于用戶的興趣,、閱讀習(xí)慣和歷史記錄等信息，自動(dòng)分析并推薦符合用戶興趣的文章,、新聞,、書籍等內(nèi)容，幫助用戶更快速地獲取到自己感興趣的內(nèi)容,。智慧導(dǎo)讀的實(shí)現(xiàn)離不開(kāi)大數(shù)據(jù)和機(jī)器學(xué)習(xí)技術(shù)，它需要對(duì)用戶的數(shù)據(jù)進(jìn)行深入的分析和挖掘,，并建立相應(yīng)的推薦算法模型，才能提供準(zhǔn)確,、實(shí)用的推薦服務(wù)。在教育領(lǐng)域,，智慧導(dǎo)讀也發(fā)揮著重要的作用。例如,，在激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣方面,，智慧導(dǎo)讀可以根據(jù)學(xué)生的年齡階段和心理狀態(tài),，提供具有吸引力的插圖或兒歌因素的讀物，以激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,。同時(shí),，通過(guò)影視動(dòng)畫,、電影等多媒體形式，也可以幫助學(xué)生更加簡(jiǎn)單地理解書中的內(nèi)容,，增強(qiáng)書本的吸引力,?？偟膩?lái)說(shuō),，智慧導(dǎo)讀以其個(gè)性化和智能化的特點(diǎn),，為用戶提供了更加便捷,、高效的閱讀體驗(yàn),，同時(shí)也為教育領(lǐng)域注入了新的活力和創(chuàng)新,。福建智慧導(dǎo)讀便捷近幾年出現(xiàn)的一種標(biāo)題形式,。

隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，內(nèi)容生成方式經(jīng)歷了專業(yè)內(nèi)容生成,、用戶生成內(nèi)容、生成式人工智能三個(gè)階段。專業(yè)內(nèi)容生成指內(nèi)容創(chuàng)作的主體是平臺(tái),，平臺(tái)雇用的保障內(nèi)容的專業(yè)性，平臺(tái)借助專業(yè)性的原創(chuàng)內(nèi)容得到收益，例如,，騰訊、優(yōu)酷,、得到等都屬于專業(yè)內(nèi)容生成。圖書館資源與專業(yè)內(nèi)容生成結(jié)合,，達(dá)成了圖書館從數(shù)據(jù)商購(gòu)買數(shù)字資源數(shù)據(jù)庫(kù),。用戶生成內(nèi)容指用戶成為內(nèi)容創(chuàng)作的主體，用戶從內(nèi)容的消費(fèi)者變?yōu)閮?nèi)容的創(chuàng)作者,，例如,，微博等分享見(jiàn)聞的圖文平臺(tái)，抖音,、快手等分享生活的短視頻平臺(tái)，豆瓣,、知乎等書籍,、電影作品的探討交流平臺(tái),。圖書館資源與用戶生成內(nèi)容結(jié)合，構(gòu)成以O(shè)PAC書目下的書評(píng),、用戶為自己標(biāo)注的Tag用戶白建生成內(nèi)容,。隨著ChatGPT的出現(xiàn),，生成式人工智能AIGC成功落地,，AI成為新的內(nèi)容創(chuàng)作主體,，將圖書館資源與生成式人工智能AIGC結(jié)合，可利用Transformer開(kāi)源模型對(duì)圖書館現(xiàn)有文獻(xiàn)進(jìn)行訓(xùn)練,。

圖書館環(huán)境不僅會(huì)影響學(xué)生的閱讀效果,，還能夠促進(jìn)學(xué)生的閱讀質(zhì)量，圖書館館員與學(xué)生閱讀有千絲萬(wàn)縷的關(guān)聯(lián),。以方便學(xué)生利用圖書為基礎(chǔ),，優(yōu)化流通流程，實(shí)現(xiàn)無(wú)障礙流通,，學(xué)生在安靜環(huán)境下享受閱讀的樂(lè)趣,。讓學(xué)生能夠理性的查找圖書節(jié)省借閱時(shí)間。根據(jù)學(xué)校具體情況利用先進(jìn)儀器設(shè)備提供自助服務(wù)，以簡(jiǎn)便的借閱環(huán)境為學(xué)生提供文獻(xiàn)信息保障的前提,。圖書館寂靜明亮,、古風(fēng)蔚然、書香中享受著心靈營(yíng)養(yǎng),，營(yíng)造出一種充滿人文魅力的學(xué)習(xí)環(huán)境和讀書環(huán)境,，學(xué)生在讀書中豐富知識(shí)、陶冶人情操,、活躍思維,。增強(qiáng)想象力和創(chuàng)造力，從而產(chǎn)生創(chuàng)作靈感,。圖書館館員和藹可親、落落大方,、彬彬有禮,、知識(shí)淵博，在這種良好的學(xué)習(xí)氣氛中,，積極營(yíng)造出書香飄滿校園的氛圍,，激發(fā)學(xué)生閱讀潛力。所以說(shuō),，導(dǎo)讀不單是一種讀書推廣工作,，更是與學(xué)生互動(dòng)的一種方式。圖書館能否受到廣大學(xué)生的歡迎,，在一定程度上與圖書館的利用便利和館員優(yōu)良的基本職業(yè)素質(zhì)是分不開(kāi)的,。《智慧導(dǎo)讀》是上海半坡網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司研制開(kāi)發(fā)的一種主動(dòng)介入的實(shí)時(shí)文獻(xiàn)內(nèi)容知識(shí)發(fā)現(xiàn)服務(wù)產(chǎn)品,。

生成式AI在生成內(nèi)容的過(guò)程中,，經(jīng)常會(huì)遇到生成內(nèi)容準(zhǔn)確度不高的問(wèn)題，包括以下場(chǎng)景：表達(dá)錯(cuò)誤,，錯(cuò)別字,、病句較多，多有亂碼符號(hào),；邏輯混亂,，上下旬沒(méi)有銜接，多為拼湊和重復(fù)內(nèi)容,；排版混亂,，無(wú)段落，無(wú)標(biāo)點(diǎn),，文章亂碼,；圖文不相符，圖片模糊不清，圖片中有不良誘導(dǎo)或蹭流量的內(nèi)容,；音畫低質(zhì),，視頻畫面傾斜、倒置,、鏡像翻轉(zhuǎn),，畫面拉長(zhǎng)變形，模糊不清,；視頻濾鏡失真,，邊框占比大，水印嚴(yán)重遮擋畫面等,。因此,，圖書館應(yīng)配備專業(yè)人員對(duì)內(nèi)容進(jìn)行訂正調(diào)整，同時(shí)探索關(guān)于AI生成內(nèi)容質(zhì)量評(píng)估的相關(guān)理論,，為生成內(nèi)容提供依據(jù),。依據(jù)實(shí)時(shí)搜索結(jié)果Top N篇文獻(xiàn)的篇名和摘要進(jìn)行文本深度解析，分別生成的中,、英文聯(lián)想關(guān)聯(lián)矩陣,，即語(yǔ)義腦圖。品質(zhì)智慧導(dǎo)讀系統(tǒng)

上海半坡的數(shù)字圖書館為授權(quán)讀者提供遠(yuǎn)程文獻(xiàn)閱讀和移動(dòng)閱讀服務(wù),。智能化智慧導(dǎo)讀成本

在高職院校智慧圖書館的建設(shè)中,，強(qiáng)化館員的技術(shù)能力和技術(shù)素養(yǎng)的培養(yǎng)是必不可少的。智慧圖書館依賴于人工智能,、大數(shù)據(jù),、物聯(lián)網(wǎng)等信息技術(shù)，因此館員必須具備一定的技術(shù)能力,，包括技術(shù)應(yīng)用研究和創(chuàng)新能力,，這對(duì)于圖書館的持續(xù)發(fā)展至關(guān)重要。提升智慧館員的專業(yè)素養(yǎng)不應(yīng)只關(guān)注設(shè)備的引進(jìn),，還應(yīng)重視館員的技術(shù)能力和技術(shù)素養(yǎng)的培養(yǎng),，只有兩者并重，才能真正推動(dòng)智慧圖書館的發(fā)展,。圖書館應(yīng)在智能智慧社會(huì)中找到自己的定位,，高職院校應(yīng)督促圖書館館員持續(xù)關(guān)注智慧科技的發(fā)展，跟上時(shí)代的步伐,，不斷提升專業(yè)素養(yǎng),。
智能化智慧導(dǎo)讀成本