在了解了補(bǔ)習(xí)生的一些心理特點(diǎn)后，我們應(yīng)做到以下幾點(diǎn),。首先,，要幫他們找回自信心。自信心是一個(gè)人能否成功的關(guān)鍵,，而補(bǔ)習(xí)生缺乏的就是自信心,，也需要自信心。為了幫他們找回自信心,，只靠思想指導(dǎo)是不夠的,，還必須關(guān)心和熱愛他們，這是幫助他們提高成績的一個(gè)重要前提條件,，也是打開補(bǔ)習(xí)生心扉的金鑰匙,。補(bǔ)習(xí)生一般都需要溫暖、信任和熱愛,，這是因?yàn)樗麄冃撵`遭受過巨大的創(chuàng)傷,，精神蒙受過重大的打擊，這就需要老師用心靈的溫暖去醫(yī)治心靈的創(chuàng)傷,，用精神的甘露去激發(fā)他們的壯志。因此,，對(duì)補(bǔ)習(xí)生應(yīng)循循善誘,，跟他們推心置腹，既做他們的老師,，又做他們的知心朋友,，在潛移默化中用愛心去影響他們,，讓他們感覺到生活的美好，激發(fā)他們生活的信心,。其次,，要善于發(fā)現(xiàn)現(xiàn)補(bǔ)習(xí)生的優(yōu)點(diǎn)，因人而異。要想真的一年更比一年好，復(fù)讀的日子就要有些不一樣才行,。官渡區(qū)復(fù)讀補(bǔ)習(xí)學(xué)校

如果是由于高考狀態(tài)不好或者生病和平時(shí)成績偏差比較大,，復(fù)讀還是值得的，但是要注意吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，平時(shí)加強(qiáng)心態(tài)和身體鍛煉畢竟一失手就是一年光陰！如果是自己由于平時(shí)不好好學(xué)習(xí)成績差的話那就要自己好好想清楚了，先找出影響自己成績的因素,，比如玩游戲還是看小說等等，然后復(fù)讀之前先去戒掉這些,，如果戒不了幾天的話,，那說明自己還沒真的下決心，那樣是肯定不值得的,！浪費(fèi)錢和時(shí)間,！而且復(fù)讀生一般高考?jí)毫?huì)相對(duì)大一點(diǎn)，總之沒下定吃苦的決定之前不要輕易想復(fù)讀,！五華區(qū)藝考生補(bǔ)習(xí)哪家好補(bǔ)習(xí)生的高考目標(biāo)其實(shí)就是補(bǔ)習(xí)生拼搏的比較大動(dòng)力：有這個(gè)目標(biāo),，就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

不論是當(dāng)年未考上的補(bǔ)習(xí)生,，還是考上但對(duì)考上的大學(xué)不太中意的補(bǔ)習(xí)生,，當(dāng)你一旦下決心補(bǔ)習(xí)的時(shí)候，你必須結(jié)合自己的實(shí)際給自己確定一個(gè)明確而恰當(dāng)?shù)难a(bǔ)習(xí)目標(biāo),。在這個(gè)方面,，補(bǔ)習(xí)生同應(yīng)屆生相比，顯得尤為重要,。為什么這么說呢,？高三應(yīng)屆生初次接觸高考，許多問題對(duì)他們來說,，懵懵懂懂,，即使他們中的有些人會(huì)給自己確立一個(gè)目標(biāo)，但這個(gè)目標(biāo)同補(bǔ)習(xí)生確立的目標(biāo)相比,，恰當(dāng)性,、合理性、現(xiàn)實(shí)性都存在著一定的問題，而且即使確定的目標(biāo)不能實(shí)現(xiàn),，他們還有選擇的余地,。但補(bǔ)習(xí)生卻不一樣，他們完整地經(jīng)歷過一次高考,，真正能體會(huì)到高考目標(biāo)對(duì)一個(gè)高考生意味著什么,。正因?yàn)槿绱耍麄冊(cè)诖_定高考目標(biāo)的時(shí)候,，就比應(yīng)屆生要現(xiàn)實(shí)得多,、合理得多，自然地在達(dá)成度上也就相對(duì)容易得多,。因此,，從這個(gè)角度來看補(bǔ)習(xí)生確立的高考目標(biāo)，我們完全可以說,，補(bǔ)習(xí)生的高考目標(biāo)其實(shí)就是補(bǔ)習(xí)生拼搏的比較大動(dòng)力：有這個(gè)目標(biāo),，他們就有學(xué)習(xí)的動(dòng)力；反之,，沒有這個(gè)目標(biāo),，學(xué)習(xí)動(dòng)力恐怕很難談得上。

自信是激發(fā)學(xué)生向上的內(nèi)在因素,，一個(gè)信心十足,、熱情洋溢、精力充沛的學(xué)生,，就會(huì)有健康的心理生活,。要求學(xué)生學(xué)會(huì)勇敢地說：“我能行！”幫助學(xué)生們面對(duì)困難的問題,，學(xué)會(huì)自我激勵(lì),、自信、自強(qiáng),。這樣,，那些學(xué)習(xí)有困難、上課不敢發(fā)言的同學(xué),，從自卑和壓抑中解脫出來,，大膽地從心底喊出：“我能行！”二,、充分把握補(bǔ)習(xí)生的心理特征通過補(bǔ)習(xí)班的班主任工作,，我逐步地了解了高三補(bǔ)習(xí)班學(xué)生的心理年齡特征，制定相應(yīng)的內(nèi)容,，采取相應(yīng)的方式,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)的培養(yǎng),。我采用綜合考察了我班學(xué)生在學(xué)習(xí)、情緒,、性格、社會(huì)適應(yīng),、品德,、行為習(xí)慣等六方面的心理健康狀況，連同學(xué)生的有關(guān)背景資料,，建立起了每個(gè)學(xué)生心理健康檔案,。據(jù)此，我聯(lián)系各個(gè)科任老師進(jìn)行分析,總結(jié)出可行性方案.并通過各種渠道尋找解決方法,力爭針對(duì)每個(gè)同學(xué)的不同心理狀態(tài)有地放矢.比如我班有個(gè)同學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)困難,上屆高考后已經(jīng)跑去打工,但為了自己的前途,利用打工賺來的錢繼續(xù)補(bǔ)習(xí),這樣他存在一定程度的自卑心理,缺乏自信,我就向?qū)W校申請(qǐng)減免學(xué)費(fèi)解決他后顧之憂,平時(shí)注意對(duì)他鼓勵(lì),談心,這位同學(xué)進(jìn)步很快,。給自己一年的機(jī)會(huì),，意味著會(huì)有更大的成功。

對(duì)于復(fù)讀高三生,，他們相對(duì)于應(yīng)屆高三生來說,，已經(jīng)是第二次進(jìn)入高三生活了。在心理上,，他們覺得自己已是上一次戰(zhàn)斗的失敗者,，在面對(duì)比自己低一級(jí)的同學(xué)時(shí)，有更多的心理負(fù)擔(dān),。如果自己在哪一次考試當(dāng)中沒考好,，還會(huì)被其它同學(xué)嘲笑，說自己復(fù)讀一年還不如別人應(yīng)屆生成績好,。在經(jīng)濟(jì)上,，復(fù)讀一年對(duì)于家庭來說，也是一定的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),，尤其是家境較為差的家庭,，復(fù)讀一年的經(jīng)濟(jì)費(fèi)用還是較為高的。因?yàn)楦呷?jīng)常要交一些補(bǔ)課費(fèi),，學(xué)雜費(fèi),。所以說無論是心理上還是經(jīng)濟(jì)上，高三復(fù)讀生的壓力都是更大的,。補(bǔ)習(xí)生都需要溫暖,、信任和熱愛。呈貢區(qū)高考化學(xué)補(bǔ)習(xí)全日制

除了考慮經(jīng)濟(jì)因素外,，學(xué)生要綜合分析自己的實(shí)際情況是否適合復(fù)讀,。官渡區(qū)復(fù)讀補(bǔ)習(xí)學(xué)校

復(fù)讀的結(jié)果未必會(huì)如人所愿，甚至是極少如人所愿,。大多數(shù)的復(fù)讀生在進(jìn)入大學(xué)后,，有著很長的一段時(shí)間去適應(yīng),，并很大程度上抱著對(duì)學(xué)習(xí)和生活不滿的態(tài)度，結(jié)果便是：或許這些復(fù)讀生達(dá)線,，但是這卻不等于他們實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo),。同時(shí)，我們也看到,，通過觀察每年入學(xué)的新生當(dāng)中所占的復(fù)讀生的比例,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)人還是應(yīng)屆生,，他們有著良好的教育背景和學(xué)習(xí)能力,，更重要的，他們也有著一個(gè)良好的心態(tài),，這不是任何人能做到的,。如果說你通過復(fù)讀在此落榜，你會(huì)怎樣,，會(huì)后回答那個(gè)出的選擇嗎,？而且同時(shí)，你的成本不單單是復(fù)讀的學(xué)費(fèi).生活費(fèi)和寶貴的時(shí)間這樣簡單,，更重要的還包括機(jī)會(huì)成本------你原來放棄的大學(xué)學(xué)習(xí)或者是在這一年的時(shí)間里你能賺到的工資,。官渡區(qū)復(fù)讀補(bǔ)習(xí)學(xué)校

云南師大附中老協(xié)補(bǔ)習(xí)學(xué)校主要經(jīng)營范圍是教育培訓(xùn)，擁有一支專業(yè)技術(shù)團(tuán)隊(duì)和良好的市場口碑,。云南師大附中老協(xié)致力于為客戶提供良好的高考補(bǔ)習(xí),，中小學(xué)同步補(bǔ)習(xí)，三校生補(bǔ)習(xí),，一切以用戶需求為中心,，深受廣大客戶的歡迎。公司將不斷增強(qiáng)企業(yè)重點(diǎn)競爭力,，努力學(xué)習(xí)行業(yè)知識(shí),，遵守行業(yè)規(guī)范，植根于教育培訓(xùn)行業(yè)的發(fā)展,。云南師大附中老協(xié)秉承“客戶為尊,、服務(wù)為榮、創(chuàng)意為先,、技術(shù)為實(shí)”的經(jīng)營理念,，全力打造公司的重點(diǎn)競爭力。