有許多補習生,，跟著老師學習還能管住自己,，按部就班,，完成必須完成的學習任務,。可是,，一旦到了自己自主學習的時候,，要么敷衍了事，推日下山,；要么東一榔頭西一棒子,，沒有計劃、沒有目標，等等,。作為補習生,，要想在補習的一年里提高自己的成績，就必須在老師的督促和安排下,，養(yǎng)成良好的自習習慣,。只有這樣，補習才有成功的可能,。據(jù)筆者的觀察,，許多補習生補習一年，成績之所以提不上去,，往往同他們沒有好的做題習慣密切關聯(lián),。這類補習生是如何做題的呢？兩個字：看題,。說得詳細一些,，他們做題不是認認真真地一步步地動手去做，而是看,，只要一看會做,，就懶得動筆去寫了。長此以往,，造成了這類考生眼高手低的毛病,。上了考場，拿到一道題,，一看會做,，可一做要么做錯，要么做不出來,。因此,，這類補習生要想在補習的一年里把成績提上去，必須下決心改掉自己身上這種眼高手低的毛病,，在多做題上下功夫,。只要這個毛病改過來了，成績定會提高,。補習生的高考目標其實就是補習生拼搏的比較大動力：有這個目標,，就有了學習的動力。五華區(qū)高三補習輔導班

自信是激發(fā)學生向上的內在因素,，一個信心十足,、熱情洋溢、精力充沛的學生,，就會有健康的心理生活,。要求學生學會勇敢地說：“我能行,！”幫助學生們面對困難的問題，學會自我激勵,、自信,、自強。這樣,，那些學習有困難,、上課不敢發(fā)言的同學，從自卑和壓抑中解脫出來,，大膽地從心底喊出：“我能行,！”二、充分把握補習生的心理特征通過補習班的班主任工作,，我逐步地了解了高三補習班學生的心理年齡特征,，制定相應的內容，采取相應的方式,，對學生進行心理素質的培養(yǎng),。我采用綜合考察了我班學生在學習、情緒,、性格,、社會適應、品德,、行為習慣等六方面的心理健康狀況,，連同學生的有關背景資料，建立起了每個學生心理健康檔案,。據(jù)此,，我聯(lián)系各個科任老師進行分析,總結出可行性方案.并通過各種渠道尋找解決方法,力爭針對每個同學的不同心理狀態(tài)有地放矢。東川區(qū)高考理科補習學?？忌辉敢鈴妥x,，在父母的壓力下勉強復讀，這樣的復讀效果是比較差的,。

在了解了補習生的一些心理特點后,，我們應做到以下幾點。首先,，要幫他們找回自信心,。自信心是一個人能否成功的關鍵，而補習生缺乏的就是自信心,，也需要自信心。為了幫他們找回自信心,，只靠思想指導是不夠的,，還必須關心和熱愛他們,，這是幫助他們提高成績的一個重要前提條件，也是打開補習生心扉的金鑰匙,。補習生一般都需要溫暖,、信任和熱愛，這是因為他們心靈遭受過巨大的創(chuàng)傷,，精神蒙受過重大的打擊,，這就需要老師用心靈的溫暖去醫(yī)治心靈的創(chuàng)傷，用精神的甘露去激發(fā)他們的壯志,。因此,，對補習生應循循善誘，跟他們推心置腹,，既做他們的老師,，又做他們的知心朋友，在潛移默化中用愛心去影響他們,，讓他們感覺到生活的美好,，激發(fā)他們生活的信心。其次,，要善于發(fā)現(xiàn)現(xiàn)補習生的優(yōu)點,，因人而異。

讓學生學會:自我評價人貴有自知之明,，具有良好心理修養(yǎng)的人,，首先應該正確認識自我能對自己做好客觀的自我評價。我利用學校安排的班會課,，讓每個學生對于自己在本周的表現(xiàn)做自評,，同時通過小組內互評及班主任的評價，幫助學生適當調整,，逐步幫助學生做到客觀認識自我,，培養(yǎng)客觀地自我評價的能力。其次讓學生學會自我安慰,，健康,、穩(wěn)定、樂觀的情緒是心理健康教育的基本內容,。但許多學生卻經受不住輕微的挫折和失敗,，比如說某次考試成績不理想，要求學生學會合理化的自我安慰,，緩解改善不良的情緒,，比如：“我得到了一次吸取教訓的機會，現(xiàn)在我在這題多做一遍,，比別人記得更牢了,?！焙侠砘淖晕野参浚梢詭椭鷮W生從挫折的被動承受轉為主動調節(jié),，從而走出痛苦和煩惱,，保持健康、穩(wěn)定,、樂觀的情緒,。復讀的過程中，可能還要付出比應屆生更大的努力,、更多的精力才有可能在高考中獲得勝利,。

現(xiàn)在大部分家長對孩子的成績特別關注，尤其是初中,、高中家長,，并不比孩子少關注多少，作為家長,，雖然說不需要像孩子一樣時時刻刻都投入到學習中去,，也難免緊張的替孩子到處打聽打聽。很多家長比較關心孩子補習班的問題,，其實對于孩子們來說,，補習班是要看具體情況的，從整體情況來看,，補習班可以對孩子進行針對性訓練,，進行強化和突出，但是,，補習班如果報的不合適,，也會給孩子帶來巨大壓力，取得適得其反的效果,，家長也不能掉以輕心,。老師不提倡每個人不看實際情況一窩蜂的去報班，但是從初中到高中,，學生們在學習上也確實跨上了新臺階,，壓力和難度也都相繼加大。很多學生需要格外的當心和注意,，學習除了要有計劃以外,，還要掌握技巧和方法，這樣才能在三年的長跑中取得理想的成績,。為了幫他們找回自信心,，只靠思想指導是不夠的，還必須關心和熱愛他們,。官渡區(qū)高中補習收費

有的學生過分緊張,，由緊張帶來的焦慮與自責,，不僅打亂學習進度思路，而且產生不知如何進一步去學習的情況,。五華區(qū)高三補習輔導班

補習學校的環(huán)境也不容忽視。一年的補習生活對于考生來說不僅只是升學的壓力,，也是對身體和心理素質的極大考驗,。因此，校園環(huán)境直接影響到考生學習生活的狀態(tài),，良好的校園環(huán)境能夠保證學生安心地學習,。同時，考生和家長們應該充分考慮校園周邊環(huán)境的重要性,，盡量遠離游戲廳,、網吧等娛樂場所?？疾煨@環(huán)境需要家長們的實地考察,。因此親自走訪學校是十分必要的?？傊?，在選擇補習學校時，家長們要盡可能多地了解學校,，通過訪問學校官網,、向親友咨詢、親自走訪學校等途徑進行多方面考察,。此外,，在選擇時還需要注意的是，一方面不要在費用上貪圖小便宜,；另一方面不能病急亂投醫(yī),、誤聽偏信，而要多方比較,、慎重選擇,。更重要的是，考生家庭必須樹立信心,，對高考保持正確的認識和良好的心態(tài),，絕不放棄，方能在堅持中突圍,。五華區(qū)高三補習輔導班

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