家長要降低期望值，寧愿低些也不要太高,，壓力寧愿小些也不要過大,。過高的期望會造成家長心態(tài)的失衡，會給學(xué)生施加不當(dāng)壓力,。怒其不爭,，可能會造成學(xué)生的退縮逃避；責(zé)怪埋怨,，可能會造成學(xué)生的心理逆反,；高分要求，可能會使學(xué)生望而生畏,；學(xué)習(xí)施壓,，可能會使學(xué)生無所適從。特別提醒家長,，要保持正常的期望心理,，接受學(xué)生現(xiàn)實表現(xiàn)和現(xiàn)有能力，合理施教：變怒其不爭為激勵促進,；變責(zé)怪埋怨為冷靜勸導(dǎo)；變高分要求為適當(dāng)指標(biāo),；變學(xué)習(xí)施壓為放松調(diào)節(jié),。多家長認(rèn)為,，情緒上的壓力就算沒有得到很好的調(diào)節(jié)，也不會影響生活與學(xué)習(xí),。東川區(qū)高三英語補習(xí)全日制

常言道“不如意事常八九，可與語人無二三”,，人漫長的一生中很少有一直順?biāo)斓臅r候,，每個人都會經(jīng)歷痛苦，大多時候這種痛苦是無法被人分擔(dān)的,。把高考復(fù)習(xí)中遇到的“學(xué)習(xí)低谷期”當(dāng)成人生中遇到的一次小逆境,，調(diào)整在逆境中的心態(tài)，當(dāng)你度過這個低谷期再回頭看時一定會感謝當(dāng)時沒有放棄的自己,，因為度過了低谷期后的每天都是上升期,。高考是一場智力與體力的較量，每個人都會有想放棄的時候,，當(dāng)你想放棄的時候想想已經(jīng)付出的辛苦,，堅持就是勝利！宜良高三數(shù)學(xué)補習(xí)報名復(fù)讀,，就意味著再吃一遍苦,。

    家長更應(yīng)該時刻關(guān)注孩子的心理狀態(tài)，如果孩子出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定,，心理壓力過大的情況,，更及時引導(dǎo)孩子進行心理上的疏導(dǎo)。一,，利用食療對孩子的壓力進行緩解,。家長在給孩子準(zhǔn)備一日三餐時，要營養(yǎng)均衡,，切忌油膩,，多一些谷物及堅果類的食物。二,，切忌對孩子進行心理上的打擊,。有些家長看到孩子成績不滿意，會對孩子嚴(yán)厲斥責(zé),，除了對孩子造成心理上的壓力,，更會打擊孩子的學(xué)習(xí)信心。三,，與孩子多溝通多交流,。孩子在學(xué)習(xí)與學(xué)校中遇到困難，能夠與他們交流的人只有家長。這個時候,，家長一定要和孩子站在同一戰(zhàn)線,，幫助孩子克服這一心理低谷期。在學(xué)習(xí)中,，遭遇心理低谷期并不可怕,，可怕的是你陷入低谷中，不自知甚至沒有想法去解決困難,。你要告訴孩子：在學(xué)習(xí)中遇到心理低谷期,，是告訴你應(yīng)該靜下心來調(diào)整學(xué)習(xí)策略；遇到困難,，那是因為你在學(xué)習(xí)新的東西,。

高考失利了，但是“失敗是成功之母”,，復(fù)讀生有復(fù)讀生的優(yōu)勢,，一，參加過一次高考,，對高考過程有過親身的體驗,，在吸取教訓(xùn)的同時也取得了寶貴的高考經(jīng)驗；二,，復(fù)讀生在高三時已經(jīng)完整地進行過一輪總復(fù)習(xí),，也就是說在知識上已經(jīng)具備了一定量的積累，在能力上已經(jīng)達(dá)到了一定的高度,，復(fù)讀過程就是再積累,、再提升的過程，是再鞏固,、再落實的過程,，是查缺補漏的過程，特別是文科的同學(xué),，有了這個再積累,、再提升的過程就會使自己變得更完美、更聰明,。三,，選擇復(fù)讀也表現(xiàn)了復(fù)讀生對自己目標(biāo)的鍥而不舍，顯示出復(fù)讀生的一種人格力量和堅韌不拔的精神,。這些優(yōu)勢不但是寶貴的資源,，還可以提升復(fù)讀生的信心。為了幫他們找回自信心,，只靠思想指導(dǎo)是不夠的,，還必須關(guān)心和熱愛他們,。

    有可能在高考的時候，發(fā)揮失誤,，對比之前的模擬考試要低,，而沒有上到本科線,，那就有點虧了,，這個時候去選擇一所專科或者不讀書是一個不太好的選擇,，明明有這個實力,，卻因為考試失利而放棄，著實有點可惜,。那么選擇復(fù)讀確實是一個很明智的決定,。很多人選擇復(fù)讀，都是覺得明年一定能夠考到比較好的分?jǐn)?shù),，但其實不一定,，如果再出現(xiàn)考試失誤，那就是很尷尬的事情了,。而且我們復(fù)讀要從高考的成績出發(fā),，很多人的學(xué)習(xí)力，還有提分的效果是不一樣的,，就比如一個理科考生總分420分,，理綜能有個150分，但英語非常差,，只能考30分,，這種考生其實就有很大的提分空間。而另外一位理科考生總分也是420分,，其中各科都比較平均,，語文、英語都能考到個90分以上,，這種考生,，提分空間就不是很明顯，因為還想要從中等水準(zhǔn)提高到高分水平,，增幅還是比較慢的,，復(fù)讀后的效果并沒有那么明顯。 適當(dāng)?shù)木o張,，反而能夠產(chǎn)生學(xué)習(xí)動力,。富民高中歷史補習(xí)學(xué)費

學(xué)生健康的心理、健全的人格對學(xué)習(xí)的成功,、人生的輝煌具有至關(guān)重要的作用,。東川區(qū)高三英語補習(xí)全日制

俗話說：“林子大了,，什么鳥都有”，同是補習(xí)生,，補習(xí)的原因卻不盡相同,。通過和學(xué)生聊天，與家長談話了解學(xué)生補習(xí)的原因根據(jù)不同情況采取不同措施,。學(xué)生補習(xí)的原因主要有四種：一種是基礎(chǔ)差,，成績一直不好，每次?？级紱]有上過線的考生,，這類考生補習(xí)的原因是希望勤能補拙，達(dá)到“笨鳥先飛”的目的,。對這類學(xué)生鼓勵努力強化基礎(chǔ)方法指導(dǎo)尤為重要,。第二種人是平時成績較好，?？冀?jīng)常上線,，可是高考失手，成績不盡人意,，這類考生補習(xí)的原因是再熬一年,，明年或許會更好。對這類學(xué)生注重方法技巧教育,，講究做題規(guī)范,，速度質(zhì)量是成功的關(guān)鍵，告訴他們細(xì)節(jié)決定成敗,。東川區(qū)高三英語補習(xí)全日制

云南師大附中老協(xié)補習(xí)學(xué)校位于篆塘路8號新華樓209,、312、316,、416室,。公司自成立以來，以質(zhì)量為發(fā)展,，讓匠心彌散在每個細(xì)節(jié),，公司旗下高考補習(xí)，中小學(xué)同步補習(xí),，三校生補習(xí)深受客戶的喜愛,。公司秉持誠信為本的經(jīng)營理念，在教育培訓(xùn)深耕多年,，以技術(shù)為先導(dǎo),，以自主產(chǎn)品為重點，發(fā)揮人才優(yōu)勢,，打造教育培訓(xùn)良好品牌,。在社會各界的鼎力支持下,，持續(xù)創(chuàng)新，不斷鑄造***服務(wù)體驗,，為客戶成功提供堅實有力的支持,。