高三學年的時間緊湊,，多家開辦復讀班的機構均表示會爭取時間，在8月下旬左右正式上課,?！懊磕甓加胁糠謱W生在9月或者10月進入大學后，發(fā)現(xiàn)不適合之后才回來復讀,，這樣就會浪費了鞏固基礎的時間,。”決定復讀宜早不宜遲,。家長在選擇復讀機構時候應考察以下幾點：是否有教育部門頒發(fā)的辦學資質,；師資力量是否雄厚，千萬不要被很多復讀班打出的名師陣營給“忽悠”了,，因為很多名師都是一些學校請來“客串”的,，實際上一學期下來只講一兩次課，學生不可能通過這幾次課有飛躍,；復讀課時設置是否存在縮水現(xiàn)象,，因為有的復讀班多加自習課，省了課時費,，卻虧待了學生,。此外，在選擇復讀班時,，還要看它的教務安排是否合理,，是否具備專業(yè)教師在考生填報志愿時進行有針對性的指導等等。 學習沒有訣竅,、沒有捷徑,，考試更不能猜題押題，學習需要的是老老實實的態(tài)度和刻苦學習的精神,。西山區(qū)藝考補習推薦

復讀生把高三的經(jīng)歷再次經(jīng)歷一遍,，當他們遇到困難，考試成績不好時,，可以更好地調整心態(tài),。在漫長而枯燥的復習過程中，他們可以沉下心來努力學習，不驕不躁,。但是,，今年的高三學生往往受不了枯燥的復習過程，回家后甚至會玩游戲放松一下,?？荚囀『螅孕判暮苋菀资艿酱驌?，所以良好的心態(tài)也是復讀生的優(yōu)勢,。目前的高考錄取很大程度上取決于高考分數(shù)的排名。正因如此,，復讀生可以從以往的大規(guī)?？荚囍懈玫亓私庾约旱奈恢茫瑢ψ约旱膶W習狀態(tài)有更好的評估,，讓自己在填報志愿時更好地申請院校,，有針對性的瞄準。西山區(qū)高考沖刺補習全日制幾乎每個學生都有遇到過心理低谷期的情況,。

    高考復習是一種自主性極強的活動,。有經(jīng)驗的教師，往往會隨著考試的臨近而適當減少對學生學習的具體要求,，給他們以一定的自主學習時間,。學校尚且如此，家庭更需提倡,。建議不要給學生亂補課,，外邊的補課班沒有系統(tǒng)的教學計劃，教學效益不高,，師生不熟悉,，溝通比較困難。事實上,，在外邊打旗號的教師很少有豐富教學經(jīng)驗、對高考有深入研究的人,，因為補課班太多了,。什么都沒有比認真上好每一節(jié)課重要!常與孩子溝通，切忌嘮叨,，和老師保持良好溝通每一位家長都要找時間和孩子溝通,，但不要嘮叨，特別是住校生,，家長更要和學生多溝通,，比較好晚自習結束后利用電話聊幾句，要讓孩子感覺到并不孤單，這樣的交流能給學生在艱苦的高三帶來無比的溫暖和強大的動力,。

    高三到底應該是什么樣的過程,？當你高考結束后，就應該有一個深刻反思,，即使不復讀,，也很有必要，因為有些反思不僅只涉及到高三,，對以后的發(fā)展也有用,。比如，靜下心來想想,，自己高三的歷程有沒有一步一個腳印得扎扎實實去做,？比如，面對挫折,，自己用什么樣的心態(tài)來進行調整,？面對起伏不定的成績，自己是否做到了寵辱不驚,？等等,，這些反思的成果，都可以嫁接到人生的每個階段,。為了做到及時反思,，要堅持寫周記，每周一次,，對一周的學習進行回顧,。甚至每天都拿出時間來整理這天的思路，想一想該完成的計劃完成得如何,？這天的學習效果如何,？有哪些失誤需要明天進行修正改進？還有哪些漏洞需要彌補等等,。生活上,，更有充實感和節(jié)奏感。無論怎樣,，有節(jié)奏感的生活,，才會讓人感到充實而愉悅，才不會輕易陷入慌亂,。 補習生學會了給自己減壓,，勝利一定屬于你。

上復讀班的理由:1.復讀給了你多一年的溫習時間,，多一次考試和選擇學校的機會,。2.給自己一年的機會,，意味著更大的成功，不搏這一次,，可能就意味著更大的遺憾,。3.可以進入三本批次的大學。但三本大學多屬于私立院校,，學歷學位和一本二本的學生有些出入,提高一個檔次,會有不同的人生,；且相當一部分本三院校收費不菲，四年下來得花費十幾萬,不劃算,。4.高考臨場失手,大多成績不錯,，由于臨場緊張，沒有調節(jié)好身心狀態(tài),，沒能在高考中發(fā)揮正常水平,，高考成績與平時相差甚遠。5.在大專和三本間徘徊的可以來復讀,。這類學生本身學習基礎不是很差,，三本這個目標值也不是特別高，從成績沖刺和心理定位上都比較可行,，復讀上三本的希望比較大,。如果期望值過高，和自己實力差距比較大,，復讀一年的效果不會很好,。五華區(qū)高三數(shù)學補習學費

復讀前首先要做好心理準備：是在短時間內擺脫因為高考失利造成的情緒低落。西山區(qū)藝考補習推薦

    心理低谷期,，是學生在學習中遇到困難,，自己無法找到方法去釋放消極的情緒，進而形成的心理低谷與情緒失落,。很多家長認為,，情緒上的壓力就算沒有得到很好的調節(jié)，也不會影響生活與學習,。其實不然,。這些行為，會嚴重打擊學生自信心,。如果12月沒有得到良好的利用,，那么會對接下來的考試造成極大的影響。幾乎每個學生都有遇到過心理低谷期的情況,。但對待這種情況，大部分學生采取了不恰當?shù)奶幚矸绞?。有的學生過分緊張,，由緊張帶來的焦慮與自責,，不僅打亂學習進度與思路，而且產生不知如何進一步去學習的情況,；有的學生毫不在意,，放棄學習的打算，甚至不把學習當做每天生活中的任務,。而這兩種行為是典型的沒有察覺到自己陷入到了心理低谷期,。大部分的學生只是認為自己在學習中出現(xiàn)了瓶頸，其實完全沒有察覺到自己陷入了心理低谷期,。 西山區(qū)藝考補習推薦

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