國家及地方公務(wù)員考試申論科目考查的其他重點能力有：閱讀理解能力、概括總結(jié)能力,、策劃分析能力,、論證表述能力等。得體,、清晰,、連貫；概括,、簡潔,、精煉；準(zhǔn)確,、貼切,、犀利；生動、含蓄,、明快,；觀點鮮明、是非清晰,、褒貶明確,。語言能力具體指用詞準(zhǔn)確，語意明白,，結(jié)構(gòu)妥貼,，語句簡潔，文理貫通,，語言平易,，合乎規(guī)范，能把客觀概念表述得清晰,、準(zhǔn)確,、連貫、得體,，沒有語病,。但是，想做到以上這幾點,，是非常不易的,，下面問渠心理網(wǎng)就為大家介紹一下，如何提高我們的語言表達(dá)能力,！閱讀理解能力,、概括總結(jié)能力、策劃分析能力,、論證表述能力等,。鐘樓區(qū)本地語言能力培訓(xùn)哪些優(yōu)勢

（1）多聽，是在與別人交流的時候多聽別人的說話方式,，從中學(xué)習(xí)其好的說話技巧,，從而提高自己的語言表達(dá)能力，也是為多說做準(zhǔn)備,。由于國考申論的特殊性,，所以聽的時候一方面學(xué)習(xí)好的說話技巧，另一方面聽的時候要有側(cè)重點,。例如聽新聞聯(lián)播,，學(xué)習(xí)其對時事的報導(dǎo)性、概括性,、新聞性的語言,。（2）多讀,，是多讀好書，培養(yǎng)好的閱讀習(xí)慣,，從書中汲取語言表達(dá)的方式方法和技巧,，知識會增加語言的素材，增加一個人的氣質(zhì)涵養(yǎng),，而多讀也是為多寫做準(zhǔn)備。而讀的時候也和聽的時候一樣,，一方面增加素材,，另一方面讀的時候要有側(cè)重點?？啥嘧x人民日報的社論,，學(xué)習(xí)其對事物評價、分析的表述方法和語言,。南京一對一語言能力培訓(xùn)建議引用他人的話未加引號,；逗號、頓號,、分號,、句號的誤用；省略號與其他標(biāo)點符號共同使用,；冒號的誤用等,。

語言習(xí)得機制是一種適合于語言學(xué)習(xí)的“語言習(xí)得機制，**終目的是使語言規(guī)則,。內(nèi)在主義的代表人物喬姆斯基指出,，一種適合于”。這種語言習(xí)得機制離開人類其他功能而**存在,，其**終目的是使語言規(guī)則（即普遍語法）內(nèi)化,。喬姆斯基認(rèn)為對于語言，環(huán)境的作用是次要的,，是用來觸發(fā)語言習(xí)得機制的,。喬姆斯基認(rèn)為人類先天具有一種習(xí)得語言的特殊能力，表現(xiàn)為兒童頭腦中有一種受遺傳因素決定的“語言習(xí)得機制”,，這一特殊機制脫離人類的其他功能而**存在,，甚至跟智力沒有關(guān)系，在十二歲以前發(fā)生作用,。語言習(xí)得機制包括兩個部分：1,、以待定的參數(shù)形式出現(xiàn)的，人類語言所普遍具有的語言原則,，又稱為“普遍語法”,。2,、評價語言信息的能力，也就是對所接觸到的實際語 [1]的**部分進(jìn)行語言參數(shù)的定值,。

在表達(dá)自己的意圖時,，一定要注意使自己被人充分理解。溝通時的言語,、動作等信息如果不充分,，則不能明確地表達(dá)自己的意思；如果信息過多,，出現(xiàn)冗余,，也會引起信息接受方的不舒服。最常見的例子就是,，你一不小心踩了別人的腳,，那么一對不起就足以表達(dá)你的歉意，如果你還繼續(xù)說："我實在不是有意的,，別人擠了我一下,，我又不知怎的就站不穩(wěn)了……"這樣啰嗦反倒令人反感。因此,，信息充分而又無冗余是比較好的溝通方式,。（4） 制訂、執(zhí)行溝通計劃通過前幾個步驟,，你一定能夠發(fā)現(xiàn)自己在哪些方面存在不足,，從而確定在哪些方面重點改進(jìn)?？诓藕玫娜艘徽f就通過了,，而口才不好的人即使說很多次還是無法獲得通過。

承擔(dān)性你們再打架,，我就叫警察了?。謬槪┟魈煳?guī)闳ゲ蛷d吃飯。（許諾）指示性請幫我拿下毛巾,。（請求）你為什么不每天做運動,？這樣對你身體有好處。（建議）上課不許開小差?。睿┬嫘晕椰F(xiàn)在宣布對這幾位同學(xué)的處分決定,。表達(dá)性這件事請我做得不好，真不好意思,。（道歉）***這是什么鬼天氣?。。ūг梗┓浅８兄x您特地來幫忙,。（致謝）恭喜發(fā)財,，生意興?。。ㄗＹR）描述性這東西一定是偷來的,。（斷言）大家應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致抗地震,。（主張）這份研究說明老齡化程度日益加劇了。（報告）語言能力并不是與生俱來的,，而是人們通過后天學(xué)習(xí)獲得的技能,。常州特色服務(wù)語言能力培訓(xùn)24小時服務(wù)

它是國家及地方公務(wù)員考試申論科目考查的重點能力之一。鐘樓區(qū)本地語言能力培訓(xùn)哪些優(yōu)勢

1） 理解別人的身體語言身體語言比口頭語言能夠表達(dá)更多的信息,，因此,，理解別人的身體語言是理解別人的一個重要途徑。從他人的目光,、表情、身體運動與姿勢,，以及彼此之間的空間距離中,，我們都能夠感知到對方的心理狀態(tài)。了解了對方的喜怒哀樂,，我們就能夠有的放矢地調(diào)整我們的交往行為,。但是，理解別人的身體語言必須注意以下幾個問題：·同樣的身體語言在不同性格的人身上意義可能不同·同樣的身體語言在不同情境中意義也可能不同·要站在別人的角度來考慮·要培養(yǎng)自己的觀察能力·不要簡單地下結(jié)論鐘樓區(qū)本地語言能力培訓(xùn)哪些優(yōu)勢

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