體育從產(chǎn)生就帶有游戲,、娛樂的成分,。古代音樂與舞蹈等身體活動緊密聯(lián)系，體育和競技的萌芽本身就蘊含娛樂的因素,。原始人在狩獵之余,，為宣泄情感而進行嬉戲活動，在后來的各種節(jié)日慶典,，宗教儀式和表演中,，都對人們起到娛樂作用。隨著科學技術(shù)的進步和生產(chǎn)的現(xiàn)代化,、電腦化,，勞動者工作時精神高度緊張，因此人們需要通過各種豐富多彩的體育娛樂與休閑運動來消除疲勞,、娛悅身心,、陶冶情操、滿足人們的精神享受,，同時,，勞動時間縮短，余暇時間增多,，又為人們的體育娛樂與休閑運動提供了機會,。體育的概念并非是一成不變的，隨著社會的發(fā)展和進步,，對體育的認識也將有所發(fā)展,。徐州特色服務體育類培訓好處

中國體育歷史悠久，但“體育”卻是一個外來詞,。它**早見于20世紀初的清末，當時,，我國有大批留學生東渡去日本求學,，*1901年至1906年間，就有13000多人。其中,，學體育的就有很多,。回國后,，他們將“體育”一詞引進到中國,。在中國，“體育”這個詞**早見于1904年,，在湖北幼稚園開辦章程中提到對幼兒進行***教育時說：“保全身體之健旺,，體育發(fā)達基地?！痹?905年《湖南蒙養(yǎng)院教課說略》上也提到：“體育功夫,，體操發(fā)達其表，樂歌發(fā)達其里,?！?a href="http://18740.cn/zdcbsx/8q52a93ymv/30396758.html" target="_blank">常州本地體育類培訓24小時服務許多有識之士提出不能把學校體育課稱體操課了，必須理清概念層次,。

人體是各***系統(tǒng)構(gòu)成的有機整體,。進行體育活動時，看起來好像只有肌肉在活動,。其實身體的呼吸,、血液循環(huán)等***都在參加活動，并且都要由大腦皮層來指揮協(xié)調(diào),。做準備活動正是為了提高大腦皮層神經(jīng)細胞的興奮,，準備活動還能使體溫略為升高，使肌肉,、肌腱都處于良好的狀態(tài),，彈性、伸展性都很好,，不至于因為突然收縮而拉傷或撕裂,，這在冬天尤其重要。進行投擲時,，如投鉛球,、實心球、標***,、壘球等,，一定要按老師的口令行動，令行禁止,，不可有絲毫的馬虎,。

古希臘的哲學家，如蘇格拉底、柏拉圖,、亞里士多德等,，他們的著作中都有很多關(guān)于體育的論述。古希臘時期關(guān)于體育的基本術(shù)語有競技（athletics）,、訓練（training）,、體操（gymnastics）等。中國古代與體育有關(guān)的術(shù)語主要有“養(yǎng)生”,、“尚武”,、“游息”、“角力”,、“講武”等,。中國現(xiàn)代所用的“體育”一詞，于1897年從由日本傳入我國,，也經(jīng)歷了從“體操”到“體育”的演進過程,。目前普遍認為：體育（或稱為體育運動），是通過有規(guī)則的身體運動改造人的“自身自然”的社會實踐活動,。體育的基本表現(xiàn)形式是人的有規(guī)則的身體運動,，其基本任務是對人自身的改造，其作用對象是參與者的“自身自然”,?！痹?905年《湖南蒙養(yǎng)院教課說略》上也提到：“體育功夫，體操發(fā)達其表,，樂歌發(fā)達其里,。

在中國宏觀經(jīng)濟向好的大環(huán)境下，隨著居民人均收入的提高,，休閑時間的增加,，體育消費升級以及《加快發(fā)展體育產(chǎn)業(yè)指導意見》的出臺，相信中國體育產(chǎn)業(yè)將迎來黃金發(fā)展階段,。數(shù)據(jù)顯示,，經(jīng)過20 多年的市場化嘗試，中國體育產(chǎn)業(yè)規(guī)?；M程實現(xiàn)了較快的發(fā)展,。2011年，體育產(chǎn)業(yè)呈現(xiàn)出繁榮的發(fā)展景象,，第26屆世界大學生夏季運動會贊助總收入達12.27億元人民幣,；意大利超級杯吸引了近8萬人涌入“鳥巢”，單是門票收益就超過億元,。整個古代社會,，雖然可以找到我們稱之為“體育活動”的影子,，但并沒有出現(xiàn)“體育”這一概念。中國古代與體育有關(guān)的術(shù)語主要有“養(yǎng)生”,、“尚武”、“游息”,、“角力”,、“講武”等。新北區(qū)特色服務體育類培訓服務保證

體操在中國古代時期是十分流行的項目,。徐州特色服務體育類培訓好處

體育教學中身心合一的健身統(tǒng)一性體現(xiàn)于三個方面：首先,，在體育教學中選擇教材的不僅要注重教材對學生身體各部分、各種運動能力和各種身體素質(zhì)和積極影響,，而且要注重教材對學生心理的影響,，盡可能從心理學、美學和社會學方面使學生得到良好的體驗,，在完成動作的過程中,，不知不覺地感受協(xié)調(diào)、默契,、流暢和成功的歡喜與愉悅,。其次，體育教學的組織教法必須克服一體化的固定模式,，體現(xiàn)體育教學生動活潑的教學形式,，讓學生活動得更自由、更開心,、更充分,，從而達到身心和諧和內(nèi)外兼修的目標。徐州特色服務體育類培訓好處

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