利用《金角魚初中物理》，做科學嚴謹?shù)奈锢韺嶒灐?

     物理是一門以實驗為基礎的學科,，物理規(guī)律的建立,無一不是以實驗為基礎,并受到實驗的檢驗,。科學嚴謹?shù)奈锢韺嶒?，從實驗器材的選擇,，到實驗步驟的確立，再到實驗數(shù)據(jù)的獲得和處理,，都體現(xiàn)著物理學科的素養(yǎng),。

     為了確保實驗的定量和有效，必須有規(guī)范化的實驗器材來輔助教學,，然而在某些特殊驗中,，由于實驗器材的限制，規(guī)范實驗自然無從談起,。此時金角魚便體現(xiàn)出它的優(yōu)勢,，可以讓學生直觀地看到實驗現(xiàn)象,，獲得實驗數(shù)據(jù)從而得到實驗結論。還可以讓學生利用模擬實驗驗,，提升學習的興趣,。 《金角魚初中物理》適合教師提升教學效果、打造新型課堂,、布置作業(yè),。初中物理自學平臺下載排名

     利用《金角魚初中物理》,，探索線上線下融合的初中物理學習模式,。

     有效融合線上實驗與線下實驗是未來物理教學的趨勢。線上實驗和線下實驗的側重點是不同的,，通過利用金角魚合理融合線上實驗與線下實驗,，建構出匹配化情景、小組合作化的教學模式及個性化的內(nèi)容拓展,，可以拓展科學探究的時間和空間,，學生個體在探究過程中所擁有的自由度對其創(chuàng)造力具有積極影響。教師在建構過程中提高了單元教學設計的能力,，學生在建構知識和拓展提升過程中實現(xiàn)具身認知的發(fā)展,。 學習物理的高效軟件《金角魚初中物理》入選UNESCO“教育數(shù)字化轉型創(chuàng)新案例”。

     《金角魚初中物理》在新授課方面,，利用眾多杰出教學實踐,，和仿真技術結合，有效突破多個教學難點和關鍵點,。

     軟件在二力平衡,、壓強、法線的引入,、電路動態(tài)和電路故障,、比熱容、凸透鏡成像,、測定小燈泡電功率,、電和熱學的微觀解釋、聲音傳播的疏密波等很多教學難點和關鍵點都著力突破,，得到了眾多老師的應用,。

     以“凸透鏡成像”為例，《金角魚初中物理》沿著這個脈絡深入：探究凸透鏡成實像的規(guī)律--凸透鏡焦距對成像的影響--物體高度對凸透鏡成像的影響--凸透鏡成像與光源大小的關系--遮光板對凸透鏡成像的影響--凸透鏡成像規(guī)律的光路分析,。

     金角魚的推廣應用,，在打造高效課堂、激發(fā)學生主動學習,、引發(fā)深度學習,，促進教師成長,，實現(xiàn)初中物理課程的校本化和探究化方面，正在改變著初中物理的教學模式,、形成面向學科素養(yǎng)基于仿真技術的初中物理教學法,。

     大量依托金角魚初中物理軟件的常態(tài)化的教研活動在上海和長三角進行。幾年來,，據(jù)不完全統(tǒng)計,，使用《金角魚初中物理》上的公開課有一百節(jié)以上。上海市奉賢區(qū)教育學院以物理教學和金角魚軟件融合為主題的教研活動達到兩個學期十幾場,。使用金角魚進行教學的教師有二千名以上,。

     金角魚公眾號，開設了“教學法研究專欄“,，大量教研活動的報道,，以及教學法研究文章，詳見金角魚做中學微信公眾號,。 《金角魚初中物理》以探究為目的,，以情境為內(nèi)容，以交互為特征,。

     金角魚的專題探究內(nèi)容在教師們的使用過程中,，為中考復習提供了強力的支持。以壓強專題復習課為例,。

     金角魚為此提供了：

     （1）投放活動情景化,。可以動態(tài)調(diào)整液體,、固體的參數(shù),，借助壓力壓強傳感器，清晰得讓學生觀察到投放前后,，水位變化,、杯內(nèi)杯外的壓強變化量。

     （2）計算過程顯性化,、概括匯總表格化,。借助金角魚提供的探究5種投放狀態(tài)下各物理量變化的思想，分析每一步相關物理量的表達式,，總結出變化表格,。

     （3）解題分析操作化。金角魚可將文本式的靜態(tài)情境轉變?yōu)榭刹僮髑榫?，帶領學生運用結論解決實際問題,，這就使學習構成了一個閉環(huán)。 金角魚面向過程和方法，重視教學創(chuàng)新,，基于關鍵素養(yǎng),，看重科學探究和科學思維。初中物理演示軟件下載安裝

金角魚的虛擬仿真教育技術在初中物理教學上的創(chuàng)新應用,。初中物理自學平臺下載排名

     《金角魚初中物理》對復習課和實驗考練習也有很大幫助,。

     （1）復習課方面，用“探究式復習”構筑學科素養(yǎng)和應試之間的橋梁,，帶來多項教學創(chuàng)新,。

     探究式復習，將刷題轉化為探究式學習,，用深度學習替代低水平重復,，更能提分、更具應變能力,、更省時間,、更有趣,。軟件中包括了十一個專題復習,，它們均是考前復習的難點重點。

     （2）實驗考練習,，將有力地減輕教師在新授課和復習課上的教學負擔,。實驗考練習，依據(jù)標準,，利用原有情境,，推出了全部14個學生實驗的實驗考練習。每個實驗考練習均具備演示模式,、練習模式,、考核模式。

     它將有力地促進考前練習,，而且已經(jīng)被多個老師融入到新授課的教學中,。它減輕了老師負擔，為新授課和復習課都帶來巨大便利,，推進了線上和線下融合的混合式教學,。 初中物理自學平臺下載排名

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