《金角魚初中物理》是基于數(shù)值仿真和人工智能的初中物理探究式智能情境教學系統(tǒng)。它所應(yīng)用的技術(shù)主要是數(shù)值仿真(CAE)和人工智能(AI),。金角魚建立了物理對象的數(shù)學模型及其相應(yīng)的數(shù)值計算方案,，形成高精度、高魯棒性的CAE技術(shù),。仿真對象有電路,、分子、熱機,、滑動,、齒輪、流體,、運動,、聲波、音階,、光路,、柔性物體等。金角魚構(gòu)建了壓力或壓強等數(shù)字傳感器,，形成直觀精密的探究環(huán)境,。它還能對電路/滑輪組/光路等用戶的實驗設(shè)計進行智能評估。金角魚希望幫助老師加深對教材,、對學生理解,，強化自己的教學水平，以適應(yīng)信息時代帶來的挑戰(zhàn),。初中物理輔導系統(tǒng)排名

     《金角魚初中物理》中靈活的實驗設(shè)計和智能反饋,，能減輕教師工作量，提升課堂效率,。

     以電路設(shè)計為例,，在電學模塊的任何地方，師生都可以自由設(shè)計,、操作電路,，都可以隨意存取電路文件,，都能得到智能的系統(tǒng)反饋。

     電路設(shè)計引擎具備如下特性：

     *電參數(shù)可調(diào)/故障可設(shè)置

     *可操作/存儲/修改/分享

     *內(nèi)在機理層次的仿真

     *器件數(shù)量不受限制

     *可隨意自主設(shè)計電路

     電路設(shè)計引擎具備如下教學價值：

     *體貼：教師減少課時占用,、解決動態(tài)/故障難點

     *智能：智能評判設(shè)計成果

     *個性：自主設(shè)計更能激勵,、支持項目化教學 初中物理教學app初中物理課堂教學與《金角魚初中物理》教學軟件有效整合的教學研究。

     《金角魚初中物理》倡導學生：要發(fā)揮感性,、提升感覺能力,。

     以初中物理聲學為例。聲學部分,，不是考試的重點,，也不是老師關(guān)注的板塊。但是,，“聲”是耳朵所感受的東西，它是鮮活的,、有趣的,，是能激發(fā)孩子科學興趣的。我們不可切斷或漠視這個孩子與世界發(fā)生聯(lián)系的途徑,。

     在聲音的產(chǎn)生與傳播中,，我們引入了貝多芬的《致愛麗絲》，原名《a小調(diào)巴加泰勒》,；我們還設(shè)計了擁有三個八度的琴鍵,，在彈奏中探究音樂背后的科學。

     感性導致的理性,，才是真的理性,，否則就是教條。我們需要知識建構(gòu),，但是這個知識建構(gòu)一定不是沒有感性基礎(chǔ)的,，一定是連接我們豐富感受和科學探究之間的橋梁。

     教科書的生硬,、應(yīng)試的導向,、課堂的沉悶、社會的急功近利,，已經(jīng)極大地壓制了孩子們的感性,。釋放感性就是解放孩子、解救教育,。

     《金角魚初中物理》能引發(fā)深度學習,，刺激主動學習。

     學生置身于仿真環(huán)境中,，可以充分調(diào)動感覺,、運動和思維,，極大地提高了學習效率。曾經(jīng)有教育心理學家進行了比較試驗,，結(jié)果表明：仿真教學模式下,，學生可以記憶約70%的內(nèi)容，而傳統(tǒng)的“教師講,，學生聽”模式下,，學生只能記憶約30%的內(nèi)容。

     與傳統(tǒng)的方式相比,，仿真教學能為學生提供充分動手的機會,、靈活的仿真各種真實情況、設(shè)定各種事故及極限運行狀態(tài),、具備自動評價功能,、安全性高、節(jié)省開支,。除了這些顯而易見的優(yōu)點,，仿真教學還有一些超出人們預(yù)期的效果：

     （1）調(diào)動學生學習主動性。仿真軟件一般都是獨自操作,，獨自完成,，學生必須開動腦筋認真分析問題，從而才能準確地解決問題,。

     （2）開拓想象空間,。學生可以反復試驗自行設(shè)計的實驗方案，進行各種各樣的設(shè)計,，并迅速地通過仿真看到結(jié)果,。

     （3）減輕教師的負擔。學生們主觀能動性提高了,，教師重復性工作量少了,。 金角魚面向過程和方法，重視教學創(chuàng)新,，基于關(guān)鍵素養(yǎng),，看重科學探究和科學思維。

     《金角魚初中物理》中學生實驗的演示/練習/考核功能,，依據(jù)有關(guān)實驗操作考規(guī)范制定,，將改變新授課模式，增強中考備考手段,。

     *規(guī)范的演示,，支持隨時隨地學習；

     *分步評價,，獲得練習中的即時指導,，如：連接電路過程中出現(xiàn)錯誤,，提交后準確報錯；

     *考練結(jié)合,，掌握實驗流程和關(guān)鍵點,；

     *涵蓋初中物理實驗操作考全部備選實驗。

     學生實驗操作模塊,，使得學生操作和指導更方便,；新授課教學有了新手段，改變課堂模式,，提高質(zhì)量,；中考備考更有效率。 金角魚榮獲****認定,。好用的物理學習軟件

金角魚初中物理,，為教學賦能。初中物理輔導系統(tǒng)排名

     《金角魚初中物理》使物理實驗課的數(shù)據(jù)采集及處理變的更有效,。

     物理的實驗離不開數(shù)據(jù)的采集及處理,，但在一些較為復雜的物理實驗中，傳統(tǒng)實驗難以在短時間內(nèi)進行的復雜數(shù)據(jù)的采集及處理,。且傳統(tǒng)物理實驗每進行一次實驗需要多個實驗器材的組合使用，部分實驗準備和操作時間過長,，導致無法在有限課堂時間內(nèi)完成對應(yīng)內(nèi)容的學習的情況時有發(fā)生,。在數(shù)據(jù)處理等方面，學生需要進行大量的人工計算和分析,，再根據(jù)實驗數(shù)據(jù)或作出的圖像,、進行分析歸納得出結(jié)論。但事實上,，一節(jié)課能留給學生探究的次數(shù)和思考的時間并不多,。學生在課堂上的一些想法也很難在課上全部進行，想在課余時間將課上自己的想法付諸實踐也會受此器材的局限,，結(jié)果只能空想了之,。而金角魚打破原先大量的人工計算環(huán)節(jié)，通過自帶的電子表格,，輸入已采集的數(shù)據(jù),，可自動描點繪圖，大量縮短了數(shù)據(jù)處理的時間,，幫助學生有更多時間進行數(shù)據(jù)分析或圖像分析,，有效提升學生的科學思維。 初中物理輔導系統(tǒng)排名

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