工業(yè)熱風(fēng)機(jī)的結(jié)構(gòu)和作用-工業(yè)熱風(fēng)機(jī)的結(jié)構(gòu)
小型工業(yè)熱風(fēng)機(jī)的安裝步驟-小型工業(yè)熱風(fēng)機(jī)的安裝
影響工業(yè)熱風(fēng)機(jī)質(zhì)量的因素有哪些-工業(yè)熱風(fēng)機(jī)的質(zhì)量
工業(yè)熱風(fēng)機(jī)在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域有什么應(yīng)用-工業(yè)熱風(fēng)機(jī)的應(yīng)用
工業(yè)熱風(fēng)機(jī)和工業(yè)空調(diào)有什么區(qū)別-工業(yè)熱風(fēng)機(jī)和工業(yè)空調(diào)的區(qū)別
小型熱風(fēng)機(jī)的優(yōu)點(diǎn)有哪些-小型熱風(fēng)機(jī)的優(yōu)點(diǎn)
挑選循環(huán)熱風(fēng)機(jī)需要注意什么-購買循環(huán)熱風(fēng)機(jī)
如何購買符合自己需求的工業(yè)風(fēng)機(jī)-購買工業(yè)風(fēng)機(jī)
如何正確保養(yǎng)小型熱風(fēng)機(jī)-小型熱風(fēng)機(jī)的保養(yǎng)
使用循環(huán)熱風(fēng)機(jī)時需要注意什么-使用循環(huán)熱風(fēng)機(jī)的注意事項
金角魚常年舉辦初中物理教學(xué)法實踐研究工作坊,。本工作坊聚焦于仿真技術(shù),、信息技術(shù)和初中物理課堂教學(xué)的深度融合,進(jìn)行學(xué)科素養(yǎng)下融合仿真技術(shù)的初中物理教學(xué)法實踐研究,,提高參與者的雙核素養(yǎng)和物理教學(xué)教研水平,。鑒于青年教師成長的迫切性和對信息技術(shù)的敏感性,,本工作坊尤其歡迎青年教師參與。
培養(yǎng)和提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和信息技術(shù)素養(yǎng)(雙核素養(yǎng)),建設(shè)一支精良的教師隊伍,是辦好學(xué)校的關(guān)鍵所在,。青年教師的成長關(guān)系到學(xué)校的現(xiàn)在和未來,,是實施教學(xué)革新、實現(xiàn)國家課程校本化探究化,,重塑以課堂文化為內(nèi)核的學(xué)校文化的關(guān)鍵。他們精力充沛,、思想活躍,、富有創(chuàng)造力,對新知識,、新技術(shù),、新方法具有較強(qiáng)的接受能力,,成長的迫切性強(qiáng)。
《金角魚初中物理》煥發(fā)教研活力,,促進(jìn)教師成長,,提升教師信息技術(shù)素養(yǎng),能
(1)提高教師貫徹物理學(xué)科素養(yǎng)教學(xué)法探究的自覺性和實踐能力,;
(2)幫助教師大幅度提高物理教學(xué)的情境運(yùn)用能力,;
(3)在常態(tài)化的軟件應(yīng)用中提升教師信息素養(yǎng);
(4)打造物理智慧課堂,,用信息化煥發(fā)教研活力,,幫助教師在公開課和論文上提升競爭力,促進(jìn)青年教師快速成長,。 一款有使命,、有思想、有教學(xué)創(chuàng)新,、有技術(shù)含量的經(jīng)典產(chǎn)品,。初中物理交互實驗系統(tǒng)排名
教育部教育信息化技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)委員會主任祝智庭教授為金角魚題詞。在經(jīng)過對金角魚公司和《金角魚初中物理》的前期研究后,,祝智庭教授對《金角魚初中物理》產(chǎn)品進(jìn)行了更為深入地實際考察,。考察過后,,祝智庭教授說,,金角魚能夠肯坐冷板凳,“以IT和物理教學(xué)深度融合”為產(chǎn)品使命實屬難能可貴,,很有教育情懷,。而做教育,沒有教育情懷是做不好的,。
金角魚堅持自己的價值主張,,堅持把探究作為“情境創(chuàng)設(shè)”的主線,以生動深刻的情境和多種形式的交互致力于打造新型課堂,。在祝教授看來,,這是開辟了新路。他希望金角魚,,在這條光明大道上繼續(xù)深入地走下去,,越做越好。
祝教授,,滿懷對教育的期待,,欣然為金角魚題詞:“教育無極限,探知開新路”,。 初中物理仿真教學(xué)APP安裝金角魚支持下的新型實驗數(shù)據(jù)交互方式將持續(xù)改變初中物理課堂,。
《金角魚初中物理》倡導(dǎo)在學(xué)習(xí)過程中強(qiáng)化感性感知,。
越來越強(qiáng)的“感性表達(dá)技術(shù)”,是金角魚所追求的重要能力之一,。
人是有感性的動物,。感性是人類生存的基礎(chǔ),也是人活著的目的(追求幸福感),。
感性是幸福感的來源,。感性能力及其培養(yǎng),是教育工作者和每個人都不可忽略的方面,。我們長期以來,,高估理性貶低感性,忽略了感性能力及其養(yǎng)成,。
感性和理性,,沒有高低之分。直覺和洞見,,建立在感性的基礎(chǔ)之上,。鮮活的創(chuàng)造力常常伴隨著過人的感性。
科學(xué)始于感性,??茖W(xué)的發(fā)現(xiàn)始于感性,科學(xué)學(xué)習(xí)也始于感性,。
科學(xué)和藝術(shù)在山底分手,,在山頂匯合。藝術(shù)強(qiáng)調(diào)感性,,科學(xué)強(qiáng)調(diào)理性,。科學(xué)和藝術(shù)相結(jié)合,,就是感性和理性相結(jié)合,。“始于感性,,終于理性”是錯誤的,,感性-理性-感性-理性……這樣往復(fù)循環(huán)才更合理。
金角魚的專題探究內(nèi)容在教師們的使用過程中,,為中考復(fù)習(xí)提供了強(qiáng)力的支持,。以壓強(qiáng)專題復(fù)習(xí)課為例。
金角魚為此提供了:
(1)投放活動情景化,??梢詣討B(tài)調(diào)整液體、固體的參數(shù),,借助壓力壓強(qiáng)傳感器,,清晰得讓學(xué)生觀察到投放前后,水位變化,、杯內(nèi)杯外的壓強(qiáng)變化量,。
(2)計算過程顯性化、概括匯總表格化,。借助金角魚提供的探究5種投放狀態(tài)下各物理量變化的思想,,分析每一步相關(guān)物理量的表達(dá)式,總結(jié)出變化表格,。
(3)解題分析操作化,。金角魚可將文本式的靜態(tài)情境轉(zhuǎn)變?yōu)榭刹僮髑榫常瑤ьI(lǐng)學(xué)生運(yùn)用結(jié)論解決實際問題,,這就使學(xué)習(xí)構(gòu)成了一個閉環(huán),。 《金角魚初中物理》適合教師提升教學(xué)效果、打造新型課堂,、布置作業(yè),。
《金角魚初中物理》的一大特點(diǎn)是現(xiàn)象數(shù)據(jù)化,通過數(shù)據(jù)來傳達(dá)感性,。例如軟件中引入的數(shù)字傳感器——壓力壓強(qiáng)傳感器,。
在“壓強(qiáng)”這節(jié)課中,固體對接觸面的壓強(qiáng)大小可以通過物體形變程度來進(jìn)行定性比較,。但由于實驗過程中沒有設(shè)置定量比較的過程,,只能得出壓強(qiáng)與壓力成正相關(guān)、與受力面積成負(fù)相關(guān),,無法得到“壓強(qiáng)大小與壓力大小成正比,,與受力面積成反比”的結(jié)論。所以書本上緊接著以直接“告訴”的方式給出結(jié)論:“實際上,,壓力的作用效果是由單位面積上受到的壓力決定的,。”
上面提到的這個問題一直以來沒有一個很好的解決方案,,因為物體受到的壓強(qiáng)雖然可通過物體的形變來表現(xiàn),,但因為無法測量的緣故導(dǎo)致無法定量描述,從而學(xué)生無法自主得出壓強(qiáng)公式,。但借助《金角魚初中物理》軟件,,將這塊內(nèi)容進(jìn)行了重新設(shè)計。在軟件“壓力壓強(qiáng)”教學(xué)內(nèi)容中,,物體的下方都會有一個傳感器,,使得壓強(qiáng)大小可以通過底部顆粒物的顏色深淺來判斷(顏色越深壓強(qiáng)越大),同時還可以在數(shù)據(jù)層面顯示壓強(qiáng)的具體大小,。在能獲得壓強(qiáng)具體數(shù)據(jù)情況下,,就可以找出壓強(qiáng)與壓力大小,、受力面積大小的定量關(guān)系——與壓力成正比,與受力面積成反比,。 “金角魚”,,是仿真技術(shù)和科學(xué)教育產(chǎn)品研發(fā)基地。初中物理模擬實驗室軟件
金角魚針對教學(xué)難點(diǎn)和痛點(diǎn),,為老師賦能,,學(xué)生學(xué)起來更容易。初中物理交互實驗系統(tǒng)排名
《金角魚初中物理》中靈活的實驗設(shè)計和智能反饋,,能減輕教師工作量,,提升課堂效率。
以電路設(shè)計為例,,在電學(xué)模塊的任何地方,,師生都可以自由設(shè)計、操作電路,,都可以隨意存取電路文件,,都能得到智能的系統(tǒng)反饋。
電路設(shè)計引擎具備如下特性:
*電參數(shù)可調(diào)/故障可設(shè)置
*可操作/存儲/修改/分享
*內(nèi)在機(jī)理層次的仿真
*器件數(shù)量不受限制
*可隨意自主設(shè)計電路
電路設(shè)計引擎具備如下教學(xué)價值:
*體貼:教師減少課時占用,、解決動態(tài)/故障難點(diǎn)
*智能:智能評判設(shè)計成果
*個性:自主設(shè)計更能激勵,、支持項目化教學(xué) 初中物理交互實驗系統(tǒng)排名
上海金角魚軟件有限公司是一家有著雄厚實力背景、信譽(yù)可靠,、勵精圖治,、展望未來、有夢想有目標(biāo),,有組織有體系的公司,,堅持于帶領(lǐng)員工在未來的道路上大放光明,攜手共畫藍(lán)圖,,在上海市等地區(qū)的數(shù)碼,、電腦行業(yè)中積累了大批忠誠的客戶粉絲源,也收獲了良好的用戶口碑,,為公司的發(fā)展奠定的良好的行業(yè)基礎(chǔ),,也希望未來公司能成為*****,努力為行業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展奉獻(xiàn)出自己的一份力量,,我們相信精益求精的工作態(tài)度和不斷的完善創(chuàng)新理念以及自強(qiáng)不息,,斗志昂揚(yáng)的的企業(yè)精神將**金角魚供應(yīng)和您一起攜手步入輝煌,共創(chuàng)佳績,,一直以來,,公司貫徹執(zhí)行科學(xué)管理、創(chuàng)新發(fā)展、誠實守信的方針,,員工精誠努力,,協(xié)同奮取,以品質(zhì),、服務(wù)來贏得市場,,我們一直在路上,!