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金角魚(yú)的專(zhuān)題探究?jī)?nèi)容在教師們的使用過(guò)程中,,為中考復(fù)習(xí)提供了強(qiáng)力的支持,。以壓強(qiáng)專(zhuān)題復(fù)習(xí)課為例。
金角魚(yú)為此提供了:
(1)投放活動(dòng)情景化,??梢詣?dòng)態(tài)調(diào)整液體、固體的參數(shù),,借助壓力壓強(qiáng)傳感器,,清晰得讓學(xué)生觀察到投放前后,水位變化,、杯內(nèi)杯外的壓強(qiáng)變化量,。
(2)計(jì)算過(guò)程顯性化、概括匯總表格化,。借助金角魚(yú)提供的探究5種投放狀態(tài)下各物理量變化的思想,,分析每一步相關(guān)物理量的表達(dá)式,總結(jié)出變化表格,。
(3)解題分析操作化,。金角魚(yú)可將文本式的靜態(tài)情境轉(zhuǎn)變?yōu)榭刹僮髑榫常瑤ьI(lǐng)學(xué)生運(yùn)用結(jié)論解決實(shí)際問(wèn)題,,這就使學(xué)習(xí)構(gòu)成了一個(gè)閉環(huán),。 《金角魚(yú)初中物理》以探究為目的,以情境為內(nèi)容,,以交互為特征。初中物理模擬系統(tǒng)下載推薦
《金角魚(yú)初中物理》在教學(xué)應(yīng)用上更自由,。這一點(diǎn)表現(xiàn)在如下幾個(gè)方面:
(1)在電學(xué)所有模塊,,都支持電路的任意設(shè)計(jì)、存儲(chǔ)/調(diào)取和操作,。
(2)電學(xué)之外也具備大量的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)場(chǎng)景,,支持使用者自由設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),有些實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)還可以存儲(chǔ)和調(diào)取,。如平面鏡成像,、凸透鏡成像,、杠桿、滑輪,、參照物-運(yùn)動(dòng)-速度等,。
(3)引入壓力/壓強(qiáng)數(shù)字傳感器,支持對(duì)各種固體切割物和液體的傳感,。
(4)強(qiáng)大的情境分析工具,,可適用于習(xí)題的分析和深層探究。如參數(shù)可調(diào)的流固混合情境模擬器,、電路九宮格分析器,、電路短斷路故障模擬和分析器、伏安法測(cè)電阻和小燈泡電功率故障復(fù)現(xiàn)工具等,。
《金角魚(yú)初中物理》在系統(tǒng)反饋更智能,。這一點(diǎn)表現(xiàn)在如下幾個(gè)方面:
實(shí)驗(yàn)操作考練習(xí)能自動(dòng)評(píng)分并給出錯(cuò)誤提示、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能自動(dòng)評(píng)判設(shè)計(jì)的正誤,、制作類(lèi)(項(xiàng)目化設(shè)計(jì))能據(jù)實(shí)呈現(xiàn)運(yùn)轉(zhuǎn)效應(yīng)等,。 初中物理仿真實(shí)驗(yàn)軟件下載安裝金角魚(yú)初中物理,為師生賦能,。
《金角魚(yú)初中物理》在教學(xué)難點(diǎn)突破上舍得下苦功夫,、深功夫。
比如,,為了突破“比熱容”這個(gè)公認(rèn)的教學(xué)難點(diǎn),,金角魚(yú)專(zhuān)門(mén)推出了“比熱容-熱學(xué)”板塊,在金角魚(yú)公眾號(hào)上開(kāi)設(shè)了“熱學(xué)十八回”講座,。
這個(gè)模塊涵蓋溫度,、P-V-T關(guān)系、熱傳遞,、比熱容,、分子運(yùn)動(dòng)等18個(gè)方面的探究目標(biāo)和互動(dòng)探究情境。從零號(hào)定律出發(fā),,深入到分子領(lǐng)域,,探究溫度的本質(zhì);把功和熱聯(lián)系起來(lái),,初步探究比熱容,;從分子運(yùn)動(dòng)層面,對(duì)影響比熱容的因素進(jìn)行更深入的探究等,。
為了攻克“比熱容”這個(gè)普遍的教學(xué)難點(diǎn),,金角魚(yú)研發(fā)團(tuán)隊(duì)不但研讀了多本中國(guó)的大學(xué)教材,還研讀了多本歐美極富盛名的大學(xué)教材。
這些歐美的相關(guān)教材,,動(dòng)不動(dòng)厚達(dá)2000頁(yè)以上,。在其中,金角魚(yú)看到了國(guó)內(nèi)教學(xué)上的差距,,得到了很多啟發(fā),。
《金角魚(yú)初中物理》的研發(fā)創(chuàng)新手段具有鮮明的先進(jìn)性和綜合性。
(1)把在航空,、航天,、汽車(chē)等工程設(shè)計(jì)領(lǐng)域所使用的CAE(計(jì)算機(jī)輔助工程)手段,用于建立仿真教學(xué)中的物理模型,。如,,力學(xué)中的伯努利原理交互仿真探究情境(流體速度和壓強(qiáng)的關(guān)系)等,這么高維的手段非常有助于解決老師常見(jiàn)的教學(xué)難點(diǎn)和痛點(diǎn),。
(2)綜合虛擬仿真,、情境化教學(xué)、PBL(Problembasedlearning)和AI思想和技術(shù),,通過(guò)沉浸場(chǎng)景和場(chǎng)景變革,,在不斷推進(jìn)的各個(gè)場(chǎng)景里通過(guò)提出越來(lái)越深入的大量的問(wèn)題,引發(fā)學(xué)生動(dòng)手,、思考和探究,,促進(jìn)有效學(xué)習(xí)行為的發(fā)生。
(3)體現(xiàn)在仿真精度和智能分析上,,即虛擬環(huán)境是基于CAE標(biāo)準(zhǔn)的,,具有高精度仿真特點(diǎn)。 《金角魚(yú)初中物理》的產(chǎn)品使命是:現(xiàn)代技術(shù)和初中物理教育教學(xué)的深度融合,。
《金角魚(yú)初中物理》是針對(duì)教育信息化2.0而精心打造的高維智能"互聯(lián)網(wǎng)+教育"產(chǎn)品,,將作為信息技術(shù)和初中物理教育深度融合的有力工具,在國(guó)家教育信息化推進(jìn)過(guò)程中,,致力于教學(xué)模式和教學(xué)法的實(shí)踐研究,,推動(dòng)初中物理教學(xué)的變革性進(jìn)展。
是上海市首批素質(zhì)教育杰出課程項(xiàng)目資源之一,,是江蘇省教育信息化2.0十三個(gè)重點(diǎn)推薦產(chǎn)品之一,。
金角魚(yú)在中國(guó)的教學(xué)應(yīng)用實(shí)踐《UsenumericalsimulationandartifcicalintelligencetoChangethemodeofphysicsteachinginJuniorhighschool》,入選UNESCO“教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型創(chuàng)新案例”,。
金角魚(yú)在上海的教學(xué)應(yīng)用實(shí)踐《用數(shù)值仿真和人工智能,,改變初中物理教學(xué)模式》,入選《中國(guó)智能教育創(chuàng)新實(shí)踐報(bào)告》,。 金角魚(yú)提供大量生動(dòng)的互動(dòng)情境,學(xué)生能在做中學(xué),老師能在互動(dòng)中教,。初中物理輔導(dǎo)系統(tǒng)
金角魚(yú)云平臺(tái),,同步交互,打造新型課堂,。異步交互,,打造翻轉(zhuǎn)課堂。初中物理模擬系統(tǒng)下載推薦
金角魚(yú)教研共同體正在積極探索初中物理教學(xué)新模式和新方法,。
對(duì)于初中物理教學(xué),,普遍存在情境創(chuàng)設(shè)乏力、學(xué)生動(dòng)手操作機(jī)會(huì)較少的情況,;諸多教學(xué)難點(diǎn)的解決呼喚新的技術(shù)手段,,如二力平衡、電學(xué)故障等,。為提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,、參與度和學(xué)習(xí)效果,在物理教學(xué)的諸多環(huán)節(jié)需要?jiǎng)?chuàng)設(shè)更多生動(dòng),、直觀,、能激發(fā)學(xué)生思維的互動(dòng)情境。為解決上述問(wèn)題,,金角魚(yú)把數(shù)值仿真和人工智能技術(shù)引入到初中物理教學(xué)中,。
2020年2月上海奉賢區(qū)教育學(xué)院教學(xué)研究中心和上海金角魚(yú)軟件有限公司聯(lián)合發(fā)起《在線教學(xué)背景下初中物理課堂教學(xué)與金角魚(yú)初中物理軟件的有效整合教學(xué)研究》項(xiàng)目。該項(xiàng)目先在上海古華中學(xué)等十余所奉賢區(qū)學(xué)校實(shí)施,,后來(lái)擴(kuò)展到上海的楊浦區(qū),、閔行區(qū)、浦東新區(qū),、嘉定區(qū),,進(jìn)而又延伸到江蘇省和浙江省的部分學(xué)校。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),,該項(xiàng)目累計(jì)涉及學(xué)校500所以上,、教師1500名以上。隨著實(shí)踐的深入,,本項(xiàng)目后來(lái)演變?yōu)椤度诤戏抡婕夹g(shù)學(xué)科素養(yǎng)導(dǎo)向的初中物理教學(xué)法實(shí)踐研究》,。
該項(xiàng)目目的是運(yùn)用數(shù)值仿真和人工智能技術(shù)煥發(fā)初中物理教學(xué)活力,造就學(xué)生探究式學(xué)習(xí)的場(chǎng)景,,激發(fā)學(xué)生動(dòng)手,、動(dòng)腦、動(dòng)心,、動(dòng)情,,改變“教”和“學(xué)”的模式,;探索用新的方法和工具武裝新一代教師,培養(yǎng)學(xué)科素養(yǎng)達(dá)標(biāo)的高素質(zhì)學(xué)生,。 初中物理模擬系統(tǒng)下載推薦
上海金角魚(yú)軟件有限公司成立于2018-03-05,,是一家專(zhuān)注于《金角魚(yú)初中物理》的****,公司位于中國(guó)(上海)自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)芳春路400號(hào)1幢3層,。公司經(jīng)常與行業(yè)內(nèi)技術(shù)**交流學(xué)習(xí),,研發(fā)出更好的產(chǎn)品給用戶使用。公司主要經(jīng)營(yíng)《金角魚(yú)初中物理》等產(chǎn)品,,我們依托高素質(zhì)的技術(shù)人員和銷(xiāo)售隊(duì)伍,,本著誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)、理解客戶需求為經(jīng)營(yíng)原則,,公司通過(guò)良好的信譽(yù)和周到的售前,、售后服務(wù),贏得用戶的信賴(lài)和支持,。金角魚(yú),航太科技嚴(yán)格按照行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行生產(chǎn)研發(fā),,產(chǎn)品在按照行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試完成后,通過(guò)質(zhì)檢部門(mén)檢測(cè)后推出,。我們通過(guò)全新的管理模式和周到的服務(wù),,用心服務(wù)于客戶。金角魚(yú),航太科技秉承著誠(chéng)信服務(wù),、產(chǎn)品求新的經(jīng)營(yíng)原則,,對(duì)于員工素質(zhì)有嚴(yán)格的把控和要求,為《金角魚(yú)初中物理》行業(yè)用戶提供完善的售前和售后服務(wù),。