德國雙元制教育的主要學生來源在于，學生中學畢業(yè)后,動手能力強文化成績較弱的進職業(yè)學校學習,畢業(yè)后成為技術工人,；成績較好的讀應用科學大學（FH大學）,畢業(yè)后成為既有理論又有實踐的工程師,；成績比較好的讀綜合性大學（Uni大學）,畢業(yè)后成為研究型人才；既想讀應用科學大學又想在職業(yè)能力上有所造詣,，或者優(yōu)越的雙元制職業(yè)學校畢業(yè)生則可以申請應用科學大學（FH）的雙元制大學生（平均每個FH有10%~15%為雙元制學生),。這點是和國內的重要區(qū)別。雙元制碩士的學習過程：每個雙元制應用型碩士專業(yè)都是和相應的研究項目互相綁定,，進行相應的實踐和學習,。宜良護理人才交流德國雙元制職業(yè)教育招生

雙元制大學生（duales studium）是德國大學在總結傳統(tǒng)德國職業(yè)教育的先進經驗的基礎上，將職場實訓和大學理論學習結合起來的一種雙重學習方式,。

雙元制（duale ausbildungssystem）是德國延續(xù)了幾百年的傳統(tǒng)職業(yè)人才培養(yǎng)模式,，其重心是將理論學習和實踐培訓緊密結合，學校和培養(yǎng)企業(yè)共同打造和定制技術人才（工匠），是德國享譽世界的教育“神器”,，被稱為德國“國寶”。近十幾年來,，隨著巴登符騰堡州雙元制大學模式的興起,， 德國的應用科學大學（FH）和部分綜合型大學（Uni）紛紛開設了這種校企聯(lián)合培養(yǎng)人才的模式，將雙元制實訓與大學教育結合起來,，在大學里開設雙重研究（duales studium）項目,，習慣上這些學生被稱為“雙元制大學生”。 安寧傲拓道德護德國雙元制職業(yè)教育優(yōu)點此外,，在育兒假方面,，一般不允許雇主解雇享受育兒假的雇員，員工可以在育兒假后回到以前的工作崗位,。

國勞動力市場具有明顯的職業(yè)導向特征,。在我國，勞動力的招聘和流動主要以學歷為依據(jù),，學歷是就業(yè)市場上的敲門磚,，并在很大程度上決定了勞動者收入的高低。但在德國,，勞動力的招聘和流動以及收入高低主要以職業(yè)資格為依據(jù),。比如，同一行當?shù)膭趧诱?，如果又具有相同資格級別,，那么他們的收入在整個德國范圍內都是相差無幾的。德國勞動力市場職業(yè)導向的特性,，為職業(yè)教育的發(fā)展提供了得天獨厚的條件,。它使得職業(yè)教育與勞動力市場的聯(lián)系更加緊密。在德國,，職業(yè)教育專業(yè)標準有一個富有特色的叫法,，即“教育職業(yè)”?！敖逃殬I(yè)”與實際職業(yè)密切相關,，是對相關工作崗位群進行教育學處理之后的結果，它是雙元制職業(yè)教育各方面工作的依據(jù),。

學費

雙元制學生上學期間,，學費是由ZF和企業(yè)共同承擔，主要由企業(yè)承擔,。不僅如此,，除免學費外，每月還從培訓企業(yè)取得津貼，這些津貼可以滿足生活所需,。所以上大學可以說基本是零投入,，而畢業(yè)后的薪金待遇又普遍高于一般應用科技大學和綜合大學的畢業(yè)生，投入產出比優(yōu)勢明顯,。

福利

雙元制大學學生在大學期間就有工作許可,，工作5年可取得綠卡，8年可入籍,。既不必花費幾十萬元辦理移民,，也不必受出入境時間和次數(shù)的限制。只要有工作,，就有歐盟居留權,，不必花費百萬元取得居留資格。根據(jù)德國法律,，企業(yè)會為每位實習生辦理保險,，正式入職后更可以享受德國的全部社會福利，與德國本土工作人員沒有任何差別,。 根據(jù)德國法律,，公司每年應給員工至少20天帶薪年假，而且這些年假不包括國定假日,。

德國雙元制留學雙元制的本質在于,，向年輕人提供實踐技能培訓，使其掌握職業(yè)能力,，而不是簡單地提供崗位培訓,。"雙元制"職業(yè)教育不僅注重基本從業(yè)能力、社會能力而且特別強調綜合職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng),。德國雙元制教育的理論和實際的緊密結合,、教學與實踐的無縫銜接成為學生畢業(yè)后的深造得力條件以及就業(yè)保障，雙元制的培養(yǎng)體系讓學生今后能更快地適應職場節(jié)奏,。德國雙元制義務教育留學項目,，免在德期間三年學費、享超高生活補貼,、高就業(yè)率,、可移民；普通孩子都能申請的留學項目此外,，不僅德國公民有權享受這些福利政策,，在德國生活或學習的外國人也有權享受這些政策。安寧傲拓道德護德國雙元制職業(yè)教育優(yōu)點

雙元制職業(yè)教育,，是德國初中以上畢業(yè)生,、高中在讀生甚至大學在讀生就可以讀的，畢業(yè)生沒有文憑。宜良護理人才交流德國雙元制職業(yè)教育招生

雙元制的培訓一般是由企業(yè)來制定,，總時長是2到3年不定,。你可能1個星期有2天在上學，3天在企業(yè)工作,，你的學習內容由你的工作內容來決定,，一般是和你工作內容非常接近的實用性科目。比如你學Fachinformatiker,，那你的學業(yè)可能就是學HMTL,CSS,JavaScript等,。恰恰相反,，在雙元制培訓上學你不需要支付學費,，企業(yè)反而需要支付你工資，我舉例熱門的Fachinformatiker,，年就有1050歐每月,，第三年漲到1200歐每月。做學徒期間可以享受交通,，門票等各個優(yōu)惠,。一個月花費可以控制在600到800歐以內，也就是說上完學,，還能存下一筆錢,。宜良護理人才交流德國雙元制職業(yè)教育招生