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素質(zhì)拓展山美特戶外拓展通過(guò)的專注及對(duì)團(tuán)隊(duì)課題的深入研究，形成了以體驗(yàn)式,、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、戶外拓展,、主題情景模擬,、激光為主的五產(chǎn)品體系，方式主要包括高空體驗(yàn),、場(chǎng)地訓(xùn)練,、野外生存、水上拓展、室內(nèi),、極限挑戰(zhàn),、趣味競(jìng)技,、休閑活動(dòng),、親子教育、定向越野等不同類型,。感受個(gè)人在團(tuán)隊(duì)合作中發(fā)揮的作用。在團(tuán)隊(duì)的建設(shè)上,，化如何正確地引導(dǎo)到企業(yè)的中來(lái),？不應(yīng)是形式上的引用，而應(yīng)是內(nèi)在的引用,，根據(jù)企業(yè)和市場(chǎng)的實(shí)際情況,，制定出一個(gè)有特色、有意義的方案,。團(tuán)結(jié)一致,，整齊劃一，鐵的紀(jì)律,，鐵的意志,，加以正確的引用，方能爆發(fā)出驚人的特質(zhì)與價(jià)值,，創(chuàng)造出巨大的財(cái)富,。只有員工價(jià)值大化,，團(tuán)隊(duì)才能成功,；只有員工價(jià)值大化，企業(yè)價(jià)值才能大化,。我們不是看...

有一些參加者將深受顧客歡迎的團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練視作一次自我鍛煉自我提升的機(jī)會(huì),，當(dāng)然還有部分參加者會(huì)把團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練當(dāng)成一種從繁忙工作中抽身放松的時(shí)機(jī),，但是不管參加者參與團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練是抱著何種的心態(tài)和目的都需要在參與之動(dòng)不只是一種單純的戶外或者聚餐唱歌活動(dòng),，它更重要的作用在于通過(guò)組織活動(dòng)放松壓力，實(shí)現(xiàn)人與人、人與組織,、人與大自然的關(guān)系,，發(fā)掘自我潛能，從而產(chǎn)生一種積極向上的人生觀,，同時(shí)提升員工對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)度和榮譽(yù)感,，團(tuán)建形式已經(jīng)成為企業(yè)中不可缺少的一種福利。長(zhǎng)青拓展企業(yè),，拓展人生,，拓展未來(lái)。東營(yíng)青少年素質(zhì)教育拓展價(jià)格拓展訓(xùn)練近年來(lái)越來(lái)越流行,，在高校體育中已經(jīng)逐漸展開教學(xué),，拓展訓(xùn)練是以一種讓學(xué)生通過(guò)各種情況...

拓展訓(xùn)練是團(tuán)隊(duì)建設(shè)的一種，拓展訓(xùn)練從之前帶明顯軍訓(xùn)性質(zhì)的課程已發(fā)展到趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),、運(yùn)動(dòng)拓展,、水上拓展、海灘拓展等多種課程,，但培訓(xùn)的中心依然是促進(jìn)有效溝通?，F(xiàn)在戶外拓展訓(xùn)練很受人們的喜愛(ài)和關(guān)注，也是現(xiàn)在企業(yè)培訓(xùn)不可缺少的內(nèi)容之如何使員工在團(tuán)隊(duì)拓展中由被動(dòng)變主動(dòng)對(duì)于團(tuán)建素質(zhì)拓展訓(xùn)練,，企業(yè)的團(tuán)建活動(dòng)應(yīng)以企業(yè)文化為基礎(chǔ),。企業(yè)文化建設(shè)包括企業(yè)的團(tuán)建活動(dòng)。當(dāng)然,，企業(yè)文化洞察是一個(gè)大系統(tǒng),，企業(yè)文化建設(shè)主要是從員工和基層單位獲得的一種機(jī)制。公司員工面臨著工作壓力大,、凝聚力不強(qiáng)等諸多問(wèn)題,，通過(guò)適當(dāng)?shù)膱F(tuán)建活動(dòng)，可以改善團(tuán)隊(duì)中員工存在的問(wèn)題,。來(lái)淄博長(zhǎng)青管理咨詢有限公司開拓精彩,，展示魅力。沂源高空拓展運(yùn)動(dòng)培訓(xùn)中通過(guò)員工...

從活動(dòng)中感悟大道理,，“拓展訓(xùn)練”采用的活動(dòng)看上去很簡(jiǎn)單,，其實(shí)這些項(xiàng)目中絕大多數(shù)都是經(jīng)過(guò)心理學(xué)、管理學(xué),、團(tuán)隊(duì)科學(xué)等方面論證,，能夠?qū)€(gè)人心里素質(zhì)得到提升的項(xiàng)目。構(gòu)筑起“以特色課程為基礎(chǔ),、以素質(zhì)拓展為載體,、以人文環(huán)境為支撐”的三位一體育人新模式。此外，學(xué)校還每年積極策劃“扣好人生一是?？圩印敝黝}教育,，開展“勞動(dòng)勵(lì)心志，學(xué)農(nóng)助成長(zhǎng)”戶外實(shí)踐活動(dòng),，籌劃“我們的節(jié)日”和“玉德之城”中華經(jīng)典誦讀等傳統(tǒng)文化傳承活動(dòng),，重視“陽(yáng)光成長(zhǎng)”心理健康教育活動(dòng)，籌辦心理健康月活動(dòng)等,，鑄就學(xué)校特色品牌,。長(zhǎng)青拓展能量，托舉夢(mèng)想,。東營(yíng)野外拓展活動(dòng)定制長(zhǎng)青提示選擇拓展培訓(xùn)時(shí)應(yīng)遵循這樣一個(gè)原則：拓展培訓(xùn)的品質(zhì)比價(jià)錢更重要,。品質(zhì)好的...

現(xiàn)代化教育時(shí)期，在小學(xué)體育教學(xué)中融入素質(zhì)拓展訓(xùn)練,，能夠在原有課程教學(xué)基礎(chǔ)上,，豐富小學(xué)生對(duì)體育健康的了解和認(rèn)知程度，促使學(xué)生深刻意識(shí)到身體健康發(fā)展與素質(zhì)能力進(jìn)步的重要性,。我們始終堅(jiān)持以孩子的收獲和成長(zhǎng)作為夏令營(yíng)的目的，以提升孩子的綜合素質(zhì)為使命,。通過(guò)教育,、愛(ài)國(guó)主義教育、法制教育,、心理拓展培訓(xùn)等多項(xiàng)教育培訓(xùn)活動(dòng),，提升孩子的綜合素質(zhì)，為孩子的成長(zhǎng)奠定牢固的基礎(chǔ),。同時(shí),，培養(yǎng)孩子德智體美勞，使孩子的品德素質(zhì)及潛能得到進(jìn)一步激發(fā),、升華和強(qiáng)化,。新課程以來(lái)，我國(guó)越來(lái)越重視素質(zhì)教育,。因此小學(xué)數(shù)學(xué)拓展性課程越來(lái)越受關(guān)注,，小學(xué)數(shù)學(xué)教師也逐漸認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)拓展課的重要性。挑戰(zhàn)自我,，挖掘潛能,，就在長(zhǎng)青拓展訓(xùn)練營(yíng)?；概_(tái)拓展基...

戶外拓展訓(xùn)練的作用主要體現(xiàn)在突破個(gè)人心理極限,、熔煉團(tuán)隊(duì)、提升領(lǐng)導(dǎo)情商三個(gè)方面。是由學(xué)員自愿甚至是積極地參與到戶外或室內(nèi)的拓展訓(xùn)練項(xiàng)目中,，在培訓(xùn)師的引導(dǎo)下分享他們?cè)陧?xiàng)目過(guò)程中的體驗(yàn),，使學(xué)員從中獲得體驗(yàn)和感悟，并且將這些體驗(yàn)和感悟應(yīng)用于日常生活及工作中,。有效將團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練和拓展培訓(xùn)融入其中,，更注重團(tuán)結(jié)合作精神、溝通能力和服從力的訓(xùn)練,，使每一個(gè)參訓(xùn)人員由儀表姿態(tài)到行為表現(xiàn)思維方式,，都得到一個(gè)嶄新的升華和提高，使參訓(xùn)單位能快速建立高效溝通,、執(zhí)行有力的集體和協(xié)調(diào)默契的工作氛圍,。通過(guò)培訓(xùn)更能夠讓學(xué)生始終擁有高昂的斗志和飽滿的熱情，以更嶄新的面貌投入到學(xué)習(xí)生活中去,！長(zhǎng)青教育開拓你的才智,，發(fā)展未來(lái)輝煌。博山拓展培...

叢林穿越訓(xùn)練運(yùn)動(dòng),，鍛煉體力后很多客有合適的樹林,，它會(huì)讓體驗(yàn)者能夠親近自然，即娛樂(lè)同時(shí)也兼?zhèn)浜幽闲?，激發(fā)勇氣,，健身等綜合于一體的全新拓展訓(xùn)練活動(dòng)。森林穿越兼顧了趣味性,。目前一條完全有人工鋼結(jié)構(gòu)模擬樹林進(jìn)行石某生態(tài)農(nóng)莊完,！挑戰(zhàn)性。拓展將以此為契機(jī),，以更優(yōu)良的產(chǎn)品和服務(wù),，贏得更多客戶的信任和認(rèn)可，開拓更為廣闊的市場(chǎng)空間,。拓展訓(xùn)練可以根據(jù)員工的特性來(lái)安排活動(dòng),，可輕松可嚴(yán)厲，針對(duì)不同的企業(yè)文化安排不同的培訓(xùn)方式,，形式新穎多樣,，力求達(dá)到效果。對(duì)于剛畢業(yè)加入社會(huì)進(jìn)入職場(chǎng)的大學(xué)生來(lái)說(shuō),，通過(guò)這種方式能夠和老員工們打成一片,，方便今后工作的交流，也可以學(xué)習(xí)前輩的經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)點(diǎn),，這樣的培訓(xùn)方式何樂(lè)而不為呢,？淄博長(zhǎng)青管理咨...

叢林穿越訓(xùn)練運(yùn)動(dòng),，鍛煉體力后很多客有合適的樹林，它會(huì)讓體驗(yàn)者能夠親近自然,，即娛樂(lè)同時(shí)也兼?zhèn)浜幽闲?，激發(fā)勇氣，健身等綜合于一體的全新拓展訓(xùn)練活動(dòng),。森林穿越兼顧了趣味性,。目前一條完全有人工鋼結(jié)構(gòu)模擬樹林進(jìn)行石某生態(tài)農(nóng)莊完！挑戰(zhàn)性,。拓展將以此為契機(jī),，以更優(yōu)良的產(chǎn)品和服務(wù)，贏得更多客戶的信任和認(rèn)可,，開拓更為廣闊的市場(chǎng)空間,。拓展訓(xùn)練可以根據(jù)員工的特性來(lái)安排活動(dòng)，可輕松可嚴(yán)厲,，針對(duì)不同的企業(yè)文化安排不同的培訓(xùn)方式,，形式新穎多樣，力求達(dá)到效果,。對(duì)于剛畢業(yè)加入社會(huì)進(jìn)入職場(chǎng)的大學(xué)生來(lái)說(shuō),，通過(guò)這種方式能夠和老員工們打成一片，方便今后工作的交流,，也可以學(xué)習(xí)前輩的經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)點(diǎn),，這樣的培訓(xùn)方式何樂(lè)而不為呢？長(zhǎng)青拓展給團(tuán)隊(duì)...

素質(zhì)拓展訓(xùn)練的優(yōu)勢(shì)：學(xué)生素質(zhì)拓展設(shè)施訓(xùn)練以科學(xué)育人為理念,，符合學(xué)校教育的要求，其拓展器材項(xiàng)目?jī)?nèi)容都是經(jīng)過(guò)專業(yè)的拓展器材廠家為學(xué)生量身定做的,，并經(jīng)過(guò)周密的論證和實(shí)踐的檢驗(yàn),，符合我國(guó)在校學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)和要求。小學(xué)生充滿好奇心,，活潑好動(dòng),，對(duì)新事物具有與生俱來(lái)的興趣，喜歡探究事物的本源,。但運(yùn)動(dòng)能力較弱,，注意水平有限。針對(duì)這一時(shí)期的心理特點(diǎn),，學(xué)?？梢蚤_展一些用時(shí)短、新穎的,、易于操作的拓展設(shè)施訓(xùn)練項(xiàng)目,，如“禮讓通行”,、“盲目障礙”、“雷陣拼圖”等拓展設(shè)施項(xiàng)目,；中學(xué)生樂(lè)于爭(zhēng)強(qiáng)好勝,，喜歡展示自己的才干，有較充沛的體力和精力,。但相對(duì)來(lái)說(shuō)比較自負(fù),，容易驕傲。因此可以開展一些具有較強(qiáng)的挑戰(zhàn)性和競(jìng)爭(zhēng)性的拓展設(shè)備項(xiàng)...

同時(shí),，職培訓(xùn)還可以驗(yàn)雇主在招聘過(guò)程中提出的各種要求,，并使員工能夠進(jìn)一步加強(qiáng)自己的選擇。因此,，新員工的入職培訓(xùn)對(duì)企業(yè)尤為重要,。那么新員工入職培訓(xùn)流程內(nèi)容有哪些？如何實(shí)施和評(píng)估入職培訓(xùn),？戶外拓展訓(xùn)練長(zhǎng)青小編就為大家進(jìn)行簡(jiǎn)單的介紹,。我們?cè)谌粘９ぷ髦校惨⒁獍l(fā)揮團(tuán)隊(duì)的導(dǎo)作用和中心指揮作用,。這次活動(dòng)讓我們勝了心魔,，從剛來(lái)非凡拓展不熟悉環(huán)境，到和整個(gè)團(tuán)隊(duì)融為一體,，由內(nèi)心的極大恐懼到無(wú)所畏懼,，經(jīng)歷了心理與生理的考驗(yàn)，真正實(shí)現(xiàn)了認(rèn)識(shí)自我,、挑自我,、超越自我的目標(biāo)，更熔煉了一只堅(jiān)強(qiáng),、團(tuán)結(jié)的優(yōu)良團(tuán)隊(duì),，相信很多體會(huì)一定會(huì)對(duì)我們以后的工作和生活產(chǎn)生很多積極的影響。專業(yè)成就未來(lái),，拓展擁抱成功,。周村團(tuán)隊(duì)凝聚力拓展中心淄博...

說(shuō)起體驗(yàn)式培訓(xùn)，不少人感到陌生,，可是如果說(shuō)到“拓展訓(xùn)練”,，大家就比較熟悉了。拓展訓(xùn)練只不過(guò)是體驗(yàn)式培訓(xùn)的一部分而已,，體驗(yàn)式培訓(xùn)還包含有：夏令營(yíng),、歷奇營(yíng)地、沙盤模擬,、音樂(lè)輔導(dǎo)等等,。拓展訓(xùn)練不只是一系列的體育運(yùn)動(dòng),，更是一個(gè)團(tuán)隊(duì)里面協(xié)作精神、信任意識(shí),、執(zhí)行能力的開發(fā),。簡(jiǎn)單的拓展訓(xùn)練通過(guò)一些體育游戲，讓參加的團(tuán)隊(duì)“寓教于樂(lè)”,，是時(shí)下不少公司青睞的活動(dòng),。對(duì)于不少公司來(lái)說(shuō)，這是建設(shè)企業(yè)文化,、豐富員工業(yè)余生活,、增進(jìn)團(tuán)隊(duì)感情的選擇。但是,，現(xiàn)在的不少拓展訓(xùn)練偏旅游化,、娛樂(lè)化了，很難起到專業(yè)作用,。即往往不能對(duì)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力和公司氛圍有太多影響,，只是以工作之余放松為主。想要參與團(tuán)隊(duì)建設(shè)的親們,，歡迎在線聯(lián)系長(zhǎng)青小編,。拓展...

拓展訓(xùn)練特點(diǎn)：綜合活動(dòng)，要求學(xué)員全身心的投入,。挑戰(zhàn)極限拓展訓(xùn)練的項(xiàng)目都具有一定的難度,，表現(xiàn)在心理考驗(yàn)上，需要學(xué)員向自己的能力極限挑戰(zhàn),，跨越“極限”,。集體個(gè)性：拓展訓(xùn)練實(shí)行分組活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)集體合作,。力圖使每一名學(xué)員竭盡全力為集體爭(zhēng)取榮譽(yù),，同時(shí)從集體中吸取巨大的力量和信心，在集體中顯示個(gè)性,。高峰體驗(yàn)：在克服困難，順利完成課程要求以后,。自我教育：教員只是在課前把課程的內(nèi)容,、目的、要求以及必要的安全注意事項(xiàng)向?qū)W員講清楚,，即使在課后的總結(jié)中,，教員只是點(diǎn)到為止，主要讓學(xué)員自己來(lái)講,。達(dá)到了自我教育的目的,。能力提高：通過(guò)拓展訓(xùn)練,，參訓(xùn)者在如下方面有明顯的提高：認(rèn)識(shí)自身潛能，增強(qiáng)自信心,，改善自身形象,；克服心理惰性...

開展一場(chǎng)大融合活動(dòng)，將秋游活動(dòng)與素質(zhì)拓展融合,，讓職工在運(yùn)動(dòng)中強(qiáng)健體魄,，在運(yùn)動(dòng)中增強(qiáng)凝聚力，用健康的身心為高質(zhì)量發(fā)展注入新動(dòng)能,?？茖W(xué)訓(xùn)練、完善的課程體系,，為不同階段的孩子們制定科學(xué)的訓(xùn)練計(jì)劃,。我們把體適能、德育和素質(zhì)教育與羽毛球,、籃球培訓(xùn)相結(jié)合,，自創(chuàng)了一整套從初級(jí)到專業(yè)級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)課程體系。除日常系統(tǒng)訓(xùn)練外,，俱樂(lè)部還會(huì)在節(jié)假日針對(duì)青少年學(xué)員開展寒暑假集訓(xùn),、籃球以及各種豐富多彩的主體交流活動(dòng)，讓學(xué)員在鍛煉身體,、提高球技的同時(shí)還能拓展視野,、增強(qiáng)綜合素質(zhì)。開拓幸福路,，展示新生活,。菏澤野外拓展培訓(xùn)中心大學(xué)生活相比于中學(xué)不單單只是培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力，還要發(fā)展個(gè)人素質(zhì),，所以第二課堂尤為重要,，我們應(yīng)該走出書本，走出教室...

體育拓展訓(xùn)練是在1995年引入我國(guó)體育教育市場(chǎng),，經(jīng)過(guò)體育拓展本土化后,，應(yīng)用到體育訓(xùn)練中并成為一種體驗(yàn)教育模式，由于此類訓(xùn)練收到了良好的效果而得以大量應(yīng)用,。目前,，關(guān)于體育拓展訓(xùn)練的研究已經(jīng)成為相關(guān)學(xué)者熱門研究的課題，針對(duì)我國(guó)體育拓展訓(xùn)練發(fā)展,，本文進(jìn)行了相關(guān)研究,，提出了當(dāng)前階段我國(guó)體育拓展訓(xùn)練研究存在的一些問(wèn)題和看法。組織全體員工分期分批,，在不影響工作的情況下進(jìn)行體育活動(dòng)比賽和拓展訓(xùn)練,，并就活動(dòng)內(nèi)容舉辦圖文并茂的展覽,。活動(dòng)的開展不只讓員工能鍛煉身體,，也能提升員工活力,，提高團(tuán)隊(duì)凝聚力，以達(dá)到強(qiáng)化活動(dòng)效果和企業(yè)形象的宣傳力度,。拓展,，為有夢(mèng)的人架橋?；概_(tái)團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練基地拓展公司認(rèn)為素質(zhì)拓展培訓(xùn)并非是一種...

戶外拓展訓(xùn)練適合對(duì)企業(yè)各層級(jí)管理者和員工進(jìn)行培訓(xùn),。對(duì)于管理者，團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練可以幫助其審視和反思管理過(guò)程,，導(dǎo)入和培育先進(jìn)理念,，傳導(dǎo)和實(shí)踐戰(zhàn)略意圖；對(duì)于員工,，團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練可以幫助提振團(tuán)隊(duì)士氣,、提高工作專注力、舒緩情緒和壓力,。在項(xiàng)目挑戰(zhàn)中理解團(tuán)隊(duì)精神實(shí)質(zhì),，隊(duì)員們?cè)跉g笑的同時(shí)收獲感悟，實(shí)現(xiàn)自我教育,、自我學(xué)習(xí),、自我提高。通過(guò)體驗(yàn)式,、分享式的拓展,，進(jìn)一步增強(qiáng)了中青班團(tuán)隊(duì)的凝聚力，讓每位學(xué)員在挑戰(zhàn)未知自己的同時(shí),，也重新遇見(jiàn)優(yōu)良的彼此,。淄博長(zhǎng)青秉承讓老板滿意，讓員工開心的服務(wù)理念,，根據(jù)客戶需求量身定制團(tuán)建方案,，獨(dú)具特色的定制活動(dòng)。多樣化的拓展基地,，豐富經(jīng)驗(yàn)的拓展培訓(xùn)師,，完善的拓展訓(xùn)練后勤服務(wù)，通過(guò)體驗(yàn),，分享，...

通過(guò)盡興開玩趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),，讓員工們遠(yuǎn)離辦公室的沉悶,，盡情釋放自己的天性,。同時(shí)也可以調(diào)整團(tuán)隊(duì)成員的心態(tài)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,，為鍛煉團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,、積累更多實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，本期實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)還寓教于樂(lè),，開展了盲人方陣,、心有千千結(jié)、孤島求生等多個(gè)素質(zhì)拓展活動(dòng),，員工們參與熱情空前高漲,，現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分熱烈，團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)將隊(duì)友的力量擰成一股繩,，大家各顯身手,，為團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)奮勇拼搏。培養(yǎng)一支有責(zé)任,、有干勁,、有擔(dān)當(dāng)?shù)年?duì)伍是提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵。本次培訓(xùn)通過(guò)開展多個(gè)團(tuán)隊(duì)合作活動(dòng),，讓員工之間的聯(lián)系更加緊密,，提升了員工對(duì)企業(yè)文化的認(rèn)可度，進(jìn)一步激發(fā)了隊(duì)伍之間的凝聚力和戰(zhàn)斗力,。穩(wěn)中帶勁,，激流勇進(jìn)。威海戶外拓展一方面,，隨著算法模型,、技術(shù)理論和應(yīng)用...

通過(guò)齊舞節(jié)目表演、不同舞種進(jìn)行比賽交流和精英選拔,、素質(zhì)拓展等形式促進(jìn)同學(xué)間的相互交流,，展現(xiàn)青春活力。高空類素質(zhì)拓展項(xiàng)目水上拓展和中空走廊以提高學(xué)生心理素質(zhì)為目的,，使學(xué)生們認(rèn)識(shí)到自身的局限性,，體驗(yàn)超壓力情況下的心理反應(yīng)，勇于面對(duì)困難,、克服困難,，完成自我激勵(lì)，進(jìn)而超越自我,。同學(xué)們夠向遠(yuǎn)處的吊環(huán),，就是向未來(lái)的挑戰(zhàn)說(shuō)Hi；邁向搖搖晃晃的琴橋，就是在掌控著能動(dòng)的身體,；培養(yǎng)學(xué)生們的逆商,，讓他們學(xué)會(huì)適應(yīng)不確定性，也是一門重要的素質(zhì)課程,。開拓幸福路,，展示新生活。沂源戶外素質(zhì)拓展培訓(xùn)拓展訓(xùn)練近年來(lái)越來(lái)越流行,，在高校體育中已經(jīng)逐漸展開教學(xué),，拓展訓(xùn)練是以一種讓學(xué)生通過(guò)各種情況對(duì)自身進(jìn)行優(yōu)化的訓(xùn)練，在一定程度上可以幫...

拓展訓(xùn)練近年來(lái)越來(lái)越流行,，在高校體育中已經(jīng)逐漸展開教學(xué),，拓展訓(xùn)練是以一種讓學(xué)生通過(guò)各種情況對(duì)自身進(jìn)行優(yōu)化的訓(xùn)練，在一定程度上可以幫助學(xué)生提高自身的身體和心理素質(zhì)以及對(duì)生存環(huán)境的適應(yīng)能力,，但是拓展訓(xùn)練仍具有一定的危險(xiǎn)性,，所以要求高校在結(jié)合自身學(xué)生的情況后，將拓展訓(xùn)練進(jìn)行一定的改良后應(yīng)用到實(shí)際中,。本文論述拓展訓(xùn)練存在的意義,，以及在高校體育中的價(jià)值體現(xiàn)和實(shí)施的具體措施，以供參考,。由于公司的`業(yè)務(wù)迅速擴(kuò)張,，規(guī)模日益擴(kuò)大。人員需求越來(lái)越大,，新進(jìn)員工越來(lái)越多,，部分新進(jìn)員工還未能充分職業(yè)化，他們的責(zé)任意識(shí),、溝通意識(shí),、創(chuàng)新意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)還有待提高,。長(zhǎng)青管理咨詢有限公司潛能締造精彩,，拓展贏得未來(lái)。濟(jì)南戶外素質(zhì)拓...

企業(yè)進(jìn)行企業(yè)拓展訓(xùn)練,，是助力企業(yè)發(fā)展的有效途徑,，企業(yè)經(jīng)過(guò)拓展訓(xùn)練，讓員工在工作崗位上展現(xiàn)自己真正的實(shí)力,，既是促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展,，也是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。本期長(zhǎng)青小編就給大家分享一下企業(yè)拓展訓(xùn)練如何讓企業(yè)進(jìn)步,？企業(yè)拓展訓(xùn)練不只是一種娛樂(lè)式體驗(yàn),，還是對(duì)生活的感受,。拓展訓(xùn)練是一種協(xié)助企業(yè)提升員工自我價(jià)值的訓(xùn)練項(xiàng)目，在訓(xùn)練的過(guò)程中挖掘企業(yè)員工的潛能,，強(qiáng)化個(gè)人心理素質(zhì),，幫助企業(yè)員工樹立信心。參加鐵軍拓展訓(xùn)練的員工在組戶外拓展訓(xùn)練是指通過(guò)專業(yè)的機(jī)構(gòu),，對(duì)現(xiàn)在久居城市的人進(jìn)行的一種野外生存訓(xùn)練，但是基本上只能學(xué)到一些常識(shí)的東西,，并不能學(xué)習(xí)到真正的戶外生存知識(shí),，更多的是通過(guò)一種野外的生存環(huán)境來(lái)刺激原本麻木的精神，素質(zhì)拓展...

素質(zhì)拓展培訓(xùn)意義在于能夠幫助孩子形成較好的應(yīng)變能力,，以及面對(duì)困難的勇氣,，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維，領(lǐng)導(dǎo)能力,，組織能力等等,。拓展訓(xùn)練也是孩子回歸大自然，陶怡情操,，磨練意志,，接受考驗(yàn)，挑戰(zhàn)自我,，釋放壓力的好機(jī)會(huì),！活動(dòng)過(guò)程中的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，能夠幫助孩子建立團(tuán)隊(duì)意識(shí),，拓展思維,。素質(zhì)拓展訓(xùn)練意義在于真誠(chéng)的交流，順暢的溝通,，改善人際關(guān)系,，更為融洽的與群體合作。素質(zhì)拓展訓(xùn)練意義在于整個(gè)培訓(xùn)中通過(guò)每個(gè)人的發(fā)揮與自我的展現(xiàn),，從中更好的認(rèn)識(shí)到每個(gè)人的特長(zhǎng),、優(yōu)點(diǎn)及潛質(zhì)所在。勇于開拓者常新,，勇于進(jìn)取者長(zhǎng)存,。濟(jì)南野外拓展策劃如何引導(dǎo)、激發(fā),、釋放員工的潛力與價(jià)值,，這正是人力資源開發(fā)與的前沿課題。戶外拓展機(jī)構(gòu),，建造了專業(yè)的拓展訓(xùn)練基...

拓展公司認(rèn)為素質(zhì)拓展培訓(xùn)并非是一種簡(jiǎn)單的游戲,，而是體驗(yàn)下的感悟、感悟下的理念，是對(duì)傳統(tǒng)教育的一次的提煉和綜合的補(bǔ)充,，它的較為明顯的特點(diǎn)是體驗(yàn)和感悟,，即學(xué)員在體驗(yàn)中感悟人生哲理，這也是素質(zhì)拓展訓(xùn)練區(qū)別于其它培訓(xùn)方式的根本的特征,。所以想拓展職業(yè)發(fā)展空間或者想獲得更多職業(yè)轉(zhuǎn)型機(jī)會(huì)的朋友們,，不妨考慮下企業(yè)合規(guī)師。通過(guò)學(xué)習(xí)新的技能本領(lǐng),，在提升自身的綜合素質(zhì)和能力的同時(shí),，也拓寬了自己的人生舞臺(tái)。采用一系列互動(dòng),、參與的方法,，通過(guò)專門設(shè)計(jì)的場(chǎng)景、條件和手段,，對(duì)個(gè)人的心理,、思維、精神和意志品質(zhì)施加有目的,、有計(jì)劃的影響,，指在通過(guò)體驗(yàn)、分享,、提升的訓(xùn)練模式,，培養(yǎng)和塑造企業(yè)人堅(jiān)強(qiáng)的意志和完善的人格。來(lái)淄博長(zhǎng)青管理咨詢...

拓展訓(xùn)練公司應(yīng)該要注意什么：不要讓體驗(yàn)式培訓(xùn)成了休閑娛樂(lè)：體驗(yàn)式培訓(xùn)很容易讓人與旅游休閑娛樂(lè)結(jié)合起來(lái),，甚至有不少小的培訓(xùn)公司,，終走向了旅行社，這其實(shí)是對(duì)體驗(yàn)式培訓(xùn)的極大誤解,。雖然二者在活動(dòng)方式,，場(chǎng)地要求等方面都具有一定的相似性，但其根本的區(qū)別是旅游是放松心情,，而體驗(yàn)式培訓(xùn)則是在自然的環(huán)境里進(jìn)行培訓(xùn),，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，發(fā)掘個(gè)人潛能,。為什么要培訓(xùn)：不只培訓(xùn)公司自己要搞清楚為什么要培訓(xùn),，更重要的是讓企業(yè)知道為什么要培訓(xùn)。培訓(xùn)公司只有對(duì)客戶的企業(yè)文化有深刻的理解之后,，才能了解客戶的真實(shí)需求,，為其提供滿意的解決方案。公司系統(tǒng)化的規(guī)范運(yùn)作與管理手法：體驗(yàn)式培訓(xùn)公司不是幾個(gè)人的手工作坊,，它是一家嚴(yán)格意義上的高...

夏季,，戶外運(yùn)動(dòng)如火如荼的張開著,，野營(yíng)、露宿,、溯溪,、走路、穿過(guò)……實(shí)施戶外運(yùn)動(dòng)就不能不提到戶外魚具,，有些魚具看似不起眼,、無(wú)關(guān)緊要，但是缺了它們,，玩的成績(jī)就會(huì)窮打折扣,。帽子：一頂擁有速干功效的帽子，是夏天出行的品較初,，帽子為你阻擋陽(yáng)光剛強(qiáng)的照射，為了防止紫外線的侵害,。其次,，速干的功效快捷吸收頭部的汗液，并將其揮發(fā)排泄,，保留相應(yīng)干爽.倘若你甘愿,，較佳采購(gòu)一頂叢林帽，這么脖子背地也被保障起來(lái),。長(zhǎng)袖速干襯衣,，記得，是長(zhǎng)袖,，一是防陽(yáng)光暴曬及紫外線,，二是防蚊蟲叮咬。而且通常這樣長(zhǎng)袖的速干襯衣是將袖口卷至上臂部分,，并有紐扣固定的,充當(dāng)短袖來(lái)用,。拓展，創(chuàng)造未來(lái)新高度,。淄川紅色文化拓展策劃人們都知道培訓(xùn)已經(jīng)是現(xiàn)代...

企業(yè)拓展培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在參訓(xùn)企業(yè)對(duì)自身的需求或是否存在戶外拓展培訓(xùn)能解決的問(wèn)題不明確時(shí)就急忙的進(jìn)行模板式的戶外拓展訓(xùn)練,，造成這種現(xiàn)象的原因主要有：(1)企業(yè)沒(méi)經(jīng)過(guò)客觀的調(diào)查。很多企業(yè)的培訓(xùn)需求只是企業(yè)培訓(xùn)負(fù)責(zé)人的主觀想象或個(gè)人意見(jiàn),，根本沒(méi)有深入調(diào)查過(guò)員工實(shí)際需求,。拓展培訓(xùn)機(jī)構(gòu)主要負(fù)責(zé)人認(rèn)為，有很多問(wèn)題是戶外拓展培訓(xùn)無(wú)法解決的,，這些問(wèn)題有可能是公司管理制度上存在的缺陷引起的,，或者只是被主觀擴(kuò)大化了的次要問(wèn)題。(2)企業(yè)拓展訓(xùn)練"跟潮"心理,。這種現(xiàn)象是目前很多企業(yè)管理人士提出的戶外拓展培訓(xùn)市場(chǎng)上出現(xiàn)的問(wèn)題,，由于戶外拓展培訓(xùn)越來(lái)愈成為一種"潮流",，部分企業(yè)為了不落伍，紛紛效仿,，盲目地投入到戶外拓展培訓(xùn)的"...

一般意義上的拓展訓(xùn)練是在指野外專門場(chǎng)地,、環(huán)境進(jìn)行的極限挑戰(zhàn)、野外生存,，主要目的是培養(yǎng)學(xué)員的開放性和意志力,，同時(shí)也能增進(jìn)學(xué)習(xí)樂(lè)趣。在一般性拓展訓(xùn)練過(guò)程中,，員工水平不同,，要求也不盡相同。專業(yè)的培訓(xùn)師很容易把拓展訓(xùn)練和敏感性訓(xùn)練結(jié)合起來(lái),，從而擴(kuò)大拓展訓(xùn)練的功能.而一般的培訓(xùn)師只能就拓展而拓展,，不能實(shí)現(xiàn)拓展訓(xùn)練與敏感性訓(xùn)練的結(jié)合。此處我們所說(shuō)的拓展訓(xùn)練法,，特指在培訓(xùn)課堂上可以使用的一些具有挑戰(zhàn)性的身休動(dòng)作.可以游戲的方式而進(jìn)行,，它可以自然而然、毫無(wú)附加條件地運(yùn)用,，例如它可以獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰的方式來(lái)使用,，例如讓表現(xiàn)不好的小組或個(gè)人先來(lái)完成動(dòng)作，或讓表現(xiàn)好的小組或個(gè)人先來(lái)完成動(dòng)作,。知難而拓,，我心飛揚(yáng)。淄川體驗(yàn)式...

地面拓展項(xiàng)目：是利用于專業(yè)的拓展設(shè)備及器械,，根據(jù)客戶的培訓(xùn)目的及要求,，通過(guò)培訓(xùn)顧問(wèn)精心設(shè)計(jì)具有挑戰(zhàn)性、互動(dòng)性,、趣味性的團(tuán)隊(duì)活動(dòng),，通過(guò)學(xué)員在拓展項(xiàng)目中的體驗(yàn)反思和分享，提升學(xué)員積極的,、陽(yáng)光的心態(tài),，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)溝通與協(xié)作，提高團(tuán)隊(duì)凝聚力,。培訓(xùn)目標(biāo)：場(chǎng)地拓展項(xiàng)目都是精心設(shè)計(jì)并通過(guò)實(shí)踐的,，每個(gè)項(xiàng)目都有一個(gè)主題，能引起團(tuán)隊(duì)的反思與共鳴,，猶如一顆顆閃亮的珍珠,，學(xué)員通過(guò)1-2天的體驗(yàn)與分享交流，教練發(fā)問(wèn)式與互動(dòng)式的梳理,，將一個(gè)個(gè)主題串起來(lái),，并達(dá)到高潮,，即團(tuán)隊(duì)共振的效果，從而提高團(tuán)隊(duì)凝聚力,。場(chǎng)地拓展是拓展訓(xùn)練中較經(jīng)典的項(xiàng)目,，也是團(tuán)隊(duì)建設(shè)需要經(jīng)歷基礎(chǔ)階段課程。歡迎大家來(lái)長(zhǎng)青體驗(yàn)我們的拓展項(xiàng)目,。膽量,、配合、默契,，來(lái)拓...

長(zhǎng)青小編科普：在企業(yè)拓展活動(dòng)開展中,，拓展項(xiàng)目的選擇不是越多越好，要根據(jù)活動(dòng)的時(shí)間,，選擇項(xiàng)目數(shù)量,，充分給隊(duì)員一個(gè)思想上認(rèn)知的過(guò)程，這里的項(xiàng)目分享十分重要,，必須保證每個(gè)人項(xiàng)目結(jié)束后有培訓(xùn)師的帶領(lǐng)下分享感悟時(shí)間,，給學(xué)員自由的感悟時(shí)間，是拓展培訓(xùn)的點(diǎn)睛之筆,，是拓展培訓(xùn)的精華所在。大家的思路是廣義的,，不然領(lǐng)會(huì)的只是一個(gè)人的感悟,。不同的感悟疊加在一起，我們的思路和認(rèn)知會(huì)更豐富,，那么我們得到的智慧會(huì)更大,，成長(zhǎng)的會(huì)越快，自信和能力隨之得到迅速提升,，有益于我們的工作和生活,，這個(gè)是必須要有的，項(xiàng)目多不是好事,。在拓展訓(xùn)練參加時(shí)間上,，要更加企業(yè)的年底安排，正確的拓展培訓(xùn)式應(yīng)該是根據(jù)企業(yè)活動(dòng)的時(shí)間,，由拓展公司建議適量的...

拓展訓(xùn)練的課程主要由陸,、海、空三類課程組成,。水上課程包括：游泳,、跳水、扎筏,、劃艇等,；野外課程包括：遠(yuǎn)足露營(yíng),、登山攀巖、野外定向,、傘翼滑翔,、野外生存技能等；場(chǎng)地課程是在專門的訓(xùn)練場(chǎng)地上,，利用各種訓(xùn)練設(shè)施,，如高架繩網(wǎng)等，開展各種團(tuán)隊(duì)組合課程及攀巖,、跳越等心理訓(xùn)練活動(dòng),。拓展訓(xùn)練組成：團(tuán)隊(duì)熱身：在培訓(xùn)開始時(shí)，團(tuán)隊(duì)熱身活動(dòng)將有助于加深學(xué)員之間的相互了解,，消除緊張,，建立團(tuán)隊(duì)，以便輕松愉悅的投入到各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)中去,。個(gè)人項(xiàng)目：本著心理挑戰(zhàn)大,、體能冒險(xiǎn)小的原則設(shè)計(jì)，每項(xiàng)活動(dòng)對(duì)受訓(xùn)者的心理承受力都是一次極大的考驗(yàn),。團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目：團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目以改善受訓(xùn)者的合作意識(shí)和受訓(xùn)集體的團(tuán)隊(duì)精神為目標(biāo),，通過(guò)復(fù)雜而艱巨的活動(dòng)項(xiàng)目，促進(jìn)學(xué)...

拓展培訓(xùn)中的安全是如何保證的,？培訓(xùn)中所用的訓(xùn)練器械都經(jīng)過(guò)專業(yè)設(shè)計(jì)和安全論證,，可以保證學(xué)員使用中的安全。培訓(xùn)中有部分項(xiàng)目為水上項(xiàng)目和高空項(xiàng)目,。在進(jìn)行水上項(xiàng)目時(shí),，學(xué)員都穿有救生衣；在進(jìn)行高空項(xiàng)目時(shí),，學(xué)員都穿有安全帶,。所有安全裝備都使用經(jīng)國(guó)際質(zhì)量檢測(cè)組織認(rèn)證的專業(yè)救生裝備或?qū)I(yè)登山裝備。例如,，在高空項(xiàng)目中,，學(xué)員所使用的保護(hù)繩和安全帶都可以承受2噸左右的沖墜力。在項(xiàng)目過(guò)程中,，經(jīng)驗(yàn)豐富的培訓(xùn)師也會(huì)隨時(shí)保護(hù)學(xué)員的安全,。此外，在培訓(xùn)前還為每位學(xué)員上了高額的人身意外傷害保險(xiǎn),；但迄今為止還沒(méi)有人去領(lǐng)取過(guò)賠付,。有限的時(shí)間拓展無(wú)限的凝聚。濟(jì)寧紅色文化拓展中心為什么說(shuō)拓展訓(xùn)練可以緩解疲憊：在這春暖花開的季節(jié),，微風(fēng)襲襲...

個(gè)人心理訓(xùn)練：拓展訓(xùn)練是一項(xiàng)旨在協(xié)助企業(yè)提升員工中心價(jià)值的訓(xùn)練過(guò)程,，通過(guò)訓(xùn)練課程能夠有效地拓展企業(yè)人員的潛能,，提升和強(qiáng)化個(gè)人心理素質(zhì)，幫助企業(yè)人員建立高尚而尊嚴(yán)的人格,；同時(shí)讓團(tuán)隊(duì)成員能更深刻地體驗(yàn)個(gè)人與企業(yè)之間,，下級(jí)與上級(jí)之間，員工與員工之間唇齒相依的關(guān)系,，從而激發(fā)出團(tuán)隊(duì)更高昂的工作熱誠(chéng)和拼搏創(chuàng)新的動(dòng)力,，使團(tuán)隊(duì)更富凝聚力。團(tuán)隊(duì)合作訓(xùn)練：拓展訓(xùn)練是一套塑造團(tuán)隊(duì)活力,、推動(dòng)組織成長(zhǎng)的不斷增值的訓(xùn)練課程,。是專門配合現(xiàn)代企業(yè)進(jìn)行團(tuán)隊(duì)建設(shè)需要而設(shè)計(jì)的一套戶外體驗(yàn)式模擬訓(xùn)練，這是當(dāng)今歐洲,、美洲及亞洲大型商業(yè)機(jī)構(gòu)所采納的一種有效的訓(xùn)練模式,；訓(xùn)練內(nèi)容豐富生動(dòng)，寓意深刻,，以體驗(yàn)啟發(fā)作為教育手段,，學(xué)員參與的訓(xùn)練將成...