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在學習的內(nèi)容上,，國內(nèi)比較缺乏高質(zhì)量、多媒體互動的E-Learning課件和平臺,，不同的界面,，重復(fù)注冊，沒有標準的軟件,，還有很多在線課程的不同格式,。這樣不不易管理，而且耗費很大,，結(jié)果是在公司內(nèi)難以建立良好的溝通體系,，信息傳遞極其不順暢。oTraining產(chǎn)品擴展方便,。深圳市聽見時代科技有限公司是一家以聽學教育解決方案為主題的互聯(lián)網(wǎng)科技企業(yè),。作為中國聽學教育服務(wù)平臺的開創(chuàng)者，公司致力于開發(fā)聽學的教育技術(shù),、教育方案,、教育內(nèi)容和教育平臺，為學生提供聽學教育解決方案和設(shè)備,。聽見時代的社會價值在于倡導“用耳朵,、真學習”，將“Heard”與“Learn”充分打通,，用聽來獲取知識的同時,，培養(yǎng)語感,、樂感...

深圳市聽見時代科技有限公司是一家以聽學教育解決方案為主題的互聯(lián)網(wǎng)科技企業(yè)。作為中國聽學教育服務(wù)平臺的開創(chuàng)者,，公司致力于開發(fā)聽學的教育技術(shù),、教育方案、教育內(nèi)容和教育平臺,，為學生提供聽學教育解決方案和設(shè)備,。聽見時代的社會價值在于倡導“用耳朵、真學習”,，將“Heard”與“Learn”充分打通,，用聽來獲取知識的同時，培養(yǎng)語感,、樂感和表達,、表演能力，從而認識世界,、提升素養(yǎng),，讓教與學都更輕松、更快樂,、更高效,。公司的愿景是讓每一個孩子聽智慧聲音，見美好未來,。為了實現(xiàn)這一愿景,，聽見時代始終秉承先見、踐行,、創(chuàng)變和融匯的價值觀,。公司注重先見性，以30年為目光,，不斷創(chuàng)新求變,，聽見未見；同時,，公司也非常注重...

在線學習系統(tǒng)教育系統(tǒng)編輯1.為院校決策研究提供服務(wù)，是各類教育資源的服務(wù)平臺,；2.在線備課,、示范專業(yè)和精品課程的交流等；3.提供虛擬教研活動的開展,，提供合理的教務(wù)管理功能及線上與線下相結(jié)合的教育方式,；4.可實現(xiàn)師資共享、在線任教；學生流動,、及時學習,；數(shù)字校園、網(wǎng)上學習,；數(shù)據(jù)共享,、設(shè)施共享等；在線學習系統(tǒng)集團企業(yè)編輯1.可實現(xiàn)企業(yè)多系統(tǒng)間的單點登錄模式,；2.學員端無需安裝任何插件,，支持多種瀏覽器；3.按需實時生成報表,，支持多種報表樣式（體現(xiàn)出表格,、圖形、矩陣等）,；4.提供學習效果的評價與反饋詳要數(shù)據(jù),；5.支持多種標準和非標準課件格式；6.支持各種數(shù)據(jù)跨平臺遷移,；7.可與企業(yè)多方系統(tǒng)進行科...

聽見時代的社會價值在于倡導“用耳朵,、真學習”，將“Heard”與“Learn”充分打通,，用聽來獲取知識的同時,，培養(yǎng)語感、樂感和表達,、表演能力，從而認識世界,、提升素養(yǎng),，讓教與學都更輕松、更快樂,、更高效,。公司的愿景是讓每一個孩子聽智慧聲音，見美好未來,。為了實現(xiàn)這一愿景,，聽見時代始終秉承先見、踐行,、創(chuàng)變和融匯的價值觀,。公司注重先見性，以30年為目光,，不斷創(chuàng)新求變,，聽見未見；同時，公司也非常注重踐行,，務(wù)實實踐,，知行合一；顯而易見地,，下面描述中的附圖是的一些實施例,，對于本領(lǐng)域普通技術(shù)人員來講，在不付出創(chuàng)造性勞動性的前提下,，還可以根據(jù)這些附圖獲得其他的附圖,。圖1是一實施例提供的機器學習系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)示...

滿足大型組織要求。深圳市聽見時代科技有限公司是一家以聽學教育解決方案為主題的互聯(lián)網(wǎng)科技企業(yè),。作為中國聽學教育服務(wù)平臺的開創(chuàng)者,，公司致力于開發(fā)聽學的教育技術(shù)、教育方案,、教育內(nèi)容和教育平臺,，為學生提供聽學教育解決方案和設(shè)備。聽見時代的社會價值在于倡導“用耳朵,、真學習”,，將“Heard”與“Learn”充分打通，用聽來獲取知識的同時,，培養(yǎng)語感,、樂感和表達、表演能力,，從而認識世界,、提升素養(yǎng)，讓教與學都更輕松,、更快樂,、更高效。公司的愿景是讓每一個孩子聽智慧聲音，見美好未來。為了實現(xiàn)這一愿景,，聽見時代始終秉承先見、踐行,、創(chuàng)變和融匯的價值觀。公司注重先見性,，以30年為目光,，不斷創(chuàng)新求變，聽見未見,；同...

讓教與學都更輕松,、更快樂,、更高效。公司的愿景是讓每一個孩子聽智慧聲音,，見美好未來,。為了實現(xiàn)這一愿景，聽見時代始終秉承先見,、踐行,、創(chuàng)變和融匯的價值觀。公司注重先見性,，以30年為目光,，不斷創(chuàng)新求變，聽見未見,；同時,，公司也非常注重踐行，務(wù)實實踐,，知行合一,；在線學習——它更容易實現(xiàn)一對一的學與教之間交流二、在線學習——它充分尊重學的個性,、激發(fā)學的動機在線學習的一個好處就是不受時間,、地點、空間的限制,，并且可以實現(xiàn)和現(xiàn)實當中一樣的互動,。在線學習的局限性，缺乏人性化的溝通,。網(wǎng)絡(luò)人為地拉大了人與人之間的距離,，為直接的情感交流設(shè)置了障礙。缺乏員工間,、講師與員工之間的情感交流,、情緒溝通，學習的效果可能大打...

一,、在線學習——它更容易實現(xiàn)一對一的學與教之間交流二、在線學習——它充分尊重學的個性,、激發(fā)學的動機在線學習的一個好處就是不受時間,、地點、空間的限制,，并且可以實現(xiàn)和現(xiàn)實當中一樣的互動,。在線學習的局限性，缺乏人性化的溝通,。網(wǎng)絡(luò)人為地拉大了人與人之間的距離,，為直接的情感交流設(shè)置了障礙,。缺乏員工間、講師與員工之間的情感交流,、情緒溝通,，學習的效果可能大打折扣。實踐功能薄弱,。要真正獲得和掌握知識,、技術(shù)，通過E-Learning的講解還不夠,，必須親自參與練習,，在現(xiàn)實環(huán)境中運用。教學內(nèi)容傳輸上的局限,。傳統(tǒng)的培訓是在講師完全可以控制的學習環(huán)境——隨時需要重新安排和變更,，有許多因素影響教學的狀況如講師的努...

深圳市聽見時代科技有限公司是一家以聽學教育解決方案為主題的互聯(lián)網(wǎng)科技企業(yè)。作為中國聽學教育服務(wù)平臺的開創(chuàng)者,，公司致力于開發(fā)聽學的教育技術(shù),、教育方案、教育內(nèi)容和教育平臺,，為學生提供聽學教育解決方案和設(shè)備,。聽見時代的社會價值在于倡導“用耳朵、真學習”,，將“Heard”與“Learn”充分打通,，用聽來獲取知識的同時，培養(yǎng)語感,、樂感和表達,、表演能力，從而認識世界,、提升素養(yǎng),，讓教與學都更輕松、更快樂,、更高效,。公司的愿景是讓每一個孩子聽智慧聲音，見美好未來,。為了實現(xiàn)這一愿景,，聽見時代始終秉承先見、踐行,、創(chuàng)變和融匯的價值觀,。公司注重先見性，以30年為目光,，不斷創(chuàng)新求變,，聽見未見,；同時，公司也非常注重...

代替教師,、家長完成部分重復(fù)性,、基礎(chǔ)性教育工作，減輕教師負擔,，陪伴學生成長,。以聽促學培養(yǎng)能力itc智慧聽學系統(tǒng)將有形的厚重書本轉(zhuǎn)化成無形的語言聲音，匯聚海量的學習資源存儲在聽見云服務(wù)端,，以聲音為知識的載體,，提高孩子的閱讀、朗誦能力,。海量教材庫,，有聲圖書館聽學APP匯聚海量教學資源，內(nèi)容緊跟國家教育部培養(yǎng)目標,，與教材配套,，并由上百位名師團隊傾情演繹。HIFI級音質(zhì),，名師在身邊聽學音箱采用專業(yè)DSP數(shù)字音頻處理器,，雙分頻技術(shù)，采用ADI功率放大器,，HIFI級的揚聲單元,，具有高、中,、低音清晰圓潤,，真實還原各類音色，清晰表達輕重強弱,。讓孩子學習有臨場感,，聽得更清楚，效果更明顯,。智慧聽學系統(tǒng),，改變...

外表經(jīng)得起歲月洗禮，經(jīng)久耐看不過時,。銀色+白色外殼,，加上弧線形設(shè)計，低調(diào)輕奢的外表,，彰顯科技感，與不同環(huán)境意外百搭,。更難得的是itc聽學音箱采用全弧線的倒相管設(shè)計,，音質(zhì)效果令人期待,。聽學音箱通過手機APP連接網(wǎng)絡(luò)接收播放音頻。在應(yīng)用商店下載聽見時代APP,，對音箱進行播放管控,。使用步驟：用聽見時代APP掃描音箱上的二維碼綁定聽學音箱；手機連接WIFI,，長按頂部設(shè)置按鈕,，聽到“進入網(wǎng)絡(luò)設(shè)置模式”；在聽見時代APP上,，“管理-設(shè)置-配置聽學機無線網(wǎng)絡(luò)”,，輸入WIFI密碼，點擊確認,；如果連接成功,，音箱語音提示“網(wǎng)絡(luò)配置成功”。配置成功后即可通過聽見時代手機APP隨時隨地即可進行點播系統(tǒng)音頻,，可...

高效學習呢,？可以借助什么手段幫助教育減負呢？itc智慧聽學為減輕學校,、教師和學生負擔提供了更多可能性,。itc智慧聽學系統(tǒng)由聽學音箱和聽見時代APP組成，聽學APP匯聚海量教學資源,，由上百位名師團隊傾情演繹,。配上聽學音箱HIFI級音質(zhì)，更高效地發(fā)揮“聽學”作用,，用聲音讓知識入腦入心,，用聲音讓知識鞏固內(nèi)化，增加知識總?cè)萘?，學習資源高質(zhì)量播放,，為孩子帶來學習的聽覺盛宴，讓孩子學習有臨場感,，聽得更清楚,。解放眼睛用耳聽學itc智慧聽學系統(tǒng)倡導的聽學模式是一種輕松的學習模式，通過“聽學”提高孩子交流,、溝通,、談判、演講的能力,，同時“聽學”是不占眼睛,、手的活動，從而可以增加更多的時間強化學習成果,。鞏固...

將機器學習算法和框架對應(yīng)封裝在上述可拖拽式組件中,，通過拖拽組件來搭建機器學習模型,，例如拖拽封裝有tensorflow框架的組件和封裝有決策樹算法的組件來搭建一個機器學習模型。進一步地,。深圳市聽見時代科技有限公司是一家以聽學教育解決方案為主題的互聯(lián)網(wǎng)科技企業(yè),。作為中國聽學教育服務(wù)平臺的開創(chuàng)者，公司致力于開發(fā)聽學的教育技術(shù),、教育方案,、教育內(nèi)容和教育平臺，為學生提供聽學教育解決方案和設(shè)備,。聽見時代的社會價值在于倡導“用耳朵,、真學習”，將“Heard”與“Learn”充分打通,，用聽來獲取知識的同時,，培養(yǎng)語感、樂感和表達,、表演能力,，從而認識世界、提升素養(yǎng),，讓教與學都更輕松,、更快樂、更高效,。公司的...

以此提供較快的計算速度,、較強的計算能力以及系統(tǒng)的可靠性。上述計算機集群系統(tǒng)可以是同構(gòu)計算機集群系統(tǒng),，也可以是異構(gòu)計算機集群系統(tǒng),。請參閱圖1，如圖1所示的一種機器學習系統(tǒng),，其包括計算資源模塊11,、機器學習算法及框架模塊12、資源管理模塊13,、操作模塊14以及數(shù)據(jù)模塊15,。具體地，上述計算資源模塊11用于為機器學習系統(tǒng)提供計算資源,。具體地的,，上述計算資源模塊為分布式的cpu資源和/或gpu資源，能夠為機器學習系統(tǒng)提供基礎(chǔ)計算能力,，可以基于分布式的cpu資源和/或gpu資源來提供機器學習的模型訓練和模型評估時所需的計算能力,。具體地，上述分布式的cpu資源、gpu資源可以是cpu與gpu的混合...

公司的愿景是讓每一個孩子聽智慧聲音,，見美好未來,。為了實現(xiàn)這一愿景，聽見時代始終秉承先見,、踐行、創(chuàng)變和融匯的價值觀,。公司注重先見性,，以30年為目光，不斷創(chuàng)新求變,，聽見未見,；同時，公司也非常注重踐行,，務(wù)實實踐,，知行合一；楊興中給出了兩點原因：首先打印機能為家庭教育帶來巨大的便捷,，以語文學科為例,，這個學科和打印機的結(jié)合度是非常強的，因為語文主要是寫字,、閱讀,、還有古詩詞等等，打印成紙質(zhì)材料便于攜帶和批注,；同時試卷題庫也特別需要打印出來的完成,，智能打印機能夠幫助家長足不出戶完成這些電子內(nèi)容的紙質(zhì)化。其次護眼也是家長選擇打印盒的重要理由,，電子產(chǎn)品的輻射問題并不適合長時間學習使用,。但如果從當前宣傳點...

還可通過手機APP可進行查看網(wǎng)絡(luò)音箱的狀態(tài)、拖拉音頻播放進度,、控制暫停/播放,、調(diào)節(jié)播放音量，可對多臺網(wǎng)絡(luò)音箱進行綁定,、分組管理,、分組點播功能。支持通過手機APP進行錄音信息推送,、輸入文本內(nèi)容轉(zhuǎn)語音推送,、常用語信息推送到對應(yīng)的單個或多個網(wǎng)絡(luò)音箱，支持即時推送,、定時推送功能,，并且可調(diào)整推送音量大小和播放次數(shù)。倒相管設(shè)計，小身材也有強勁低音itc聽學音箱是采用全弧線的倒相管設(shè)計,。倒相管,，也叫反射管，是一種播放設(shè)備,。普通倒相式音箱把揚聲器振膜露在外面來發(fā)聲,，揚聲器的后方也會有振動，如果把揚聲器向后方的振動也利用起來,，就會使聲波加強,，重低音加強；安裝倒相管之后,，由于倒相管的直徑比揚聲器直徑小,，所...

近年來，很多學生面臨的課業(yè)負擔過重,，導致學生過度用眼學習,、近視率居高不下，為中小學生松綁減負刻不容緩,！期間,，為中小學生“減負”、增強學生體質(zhì)的問題受到委員高度關(guān)注,。108名全國委員共同聯(lián)名,，提交了《關(guān)于落實健康的教育理念，為中小學生松綁減負的提案》,。到底怎樣才能給學生減負呢,？怎樣才能使學生德智體美勞發(fā)展呢？怎樣才能解放眼睛,，高效學習呢,？可以借助什么手段幫助教育減負呢？itc智慧聽學為減輕學校,、教師和學生負擔提供了更多可能性,。itc智慧聽學系統(tǒng)由聽學音箱和聽見時代APP組成，聽學APP匯聚海量教學資源,，由上百位名師團隊傾情演繹,。配上聽學音箱HIFI級音質(zhì)，更高效地發(fā)揮“聽學”作用,，用聲音...

從而讓教師與學生在網(wǎng)絡(luò)上形成一種授課與學習的互動,；而3G時代的來臨讓更加方便的學習不通過笨重的計算機,，只要一個可以有大流量通的手機，通過3G的快速網(wǎng)絡(luò)推進，我們就能更方便的直接地通過手機等掌上工具在線學習,，而無線的網(wǎng)絡(luò)使得人們的日?；幼兊酶拥挠行В‰S著知識經(jīng)濟的到來,，我們的學習模式受到了前所未有的沖擊,，各種新的學習模式如潮水般涌現(xiàn)，在所有學習模式中,，有沖擊力的便是隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展而出現(xiàn)的網(wǎng)絡(luò)化學習，又稱在線學習，它是通過在網(wǎng)上建立教育平臺,，學員應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)進行在線學習的一種全新方式,。這種在線學習方式是由多媒體網(wǎng)絡(luò)學習資源,、網(wǎng)上學習社區(qū)及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)平臺構(gòu)成的全新的學習環(huán)境,。相對于其他的學習...

簡稱LMS系統(tǒng)）采用當今流行的java技術(shù),，結(jié)合成熟穩(wěn)定的技術(shù)框架和強大的數(shù)據(jù)庫支持,形成了一整套專業(yè),、高效、科學的培訓管理模式和學習模式,，培訓系統(tǒng)由后臺管理系統(tǒng)和前端企業(yè)大學組成,。后臺管理系統(tǒng)主要對培訓信息的維護管理,，從培訓前的培訓需求調(diào)研,、培訓計劃制定,，到培訓過程中的培訓實施,，以及培訓結(jié)束后的培訓檔案入庫、評估追蹤,，做到了對培訓管理過程全部業(yè)務(wù)周期的覆蓋,，可以滿足大型企業(yè)對于面授培訓管理電子化的要求。前端企業(yè)大學主要給企業(yè)員工提供學習平臺,，包括學員的學習情況,、學習待辦、學習資源,、學習資訊等信息,，通過與在線學習系統(tǒng)、在線考試系統(tǒng)的集成,，實現(xiàn)了培訓的電子化管理和監(jiān)督,。在線學習系統(tǒng)設(shè)計目...

公司致力于開發(fā)聽學的教育技術(shù)、教育方案,、教育內(nèi)容和教育平臺,，為學生提供聽學教育解決方案和設(shè)備。聽見時代的社會價值在于倡導“用耳朵,、真學習”,，將“Heard”與“Learn”充分打通，用聽來獲取知識的同時,，培養(yǎng)語感,、樂感和表達、表演能力,，從而認識世界,、提升素養(yǎng)，讓教與學都更輕松,、更快樂、更高效,。公司的愿景是讓每一個孩子聽智慧聲音,，見美好未來。為了實現(xiàn)這一愿景,，聽見時代始終秉承先見,、踐行、創(chuàng)變和融匯的價值觀,。公司注重先見性,，以30年為目光，不斷創(chuàng)新求變,，聽見未見,；同時，公司也非常注重踐行,，務(wù)實實踐,，知行合一；機器學習框架封裝在上述機器學習系統(tǒng)中,。深圳市聽見時代科技有限公司是一家以聽學教育解...

并實現(xiàn)周期性觸發(fā)調(diào)度,，啟動批量式的機器學習模型訓練任務(wù)。需要說明的是,，上述scheduler系統(tǒng)也可以是b/s架構(gòu)系統(tǒng),，將瀏覽器的窗口作為前端操作平臺來輸入批量式的機器學習任務(wù),，然后又服務(wù)器作為批量處理服務(wù)框架來響應(yīng)該學習任務(wù)。具體地,，接口式操作單元143基于knox技術(shù)和livy技術(shù)構(gòu)建接口服務(wù)框架,，所述接口服務(wù)框架基于超文本傳輸協(xié)議與外部系統(tǒng)交互。具體地,，接口式應(yīng)用方式可以采用knox技術(shù)實現(xiàn)機器學習模型的文件同步功能,，能夠支撐機器學習系統(tǒng)訓練完成的機器學習模型與其他應(yīng)用系統(tǒng)的對接,?；趌ivy技術(shù)來機器學習系統(tǒng)的接口，以方便將其他應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)的機器學習應(yīng)用部署到本實施例的機器學習...

內(nèi)容,、后臺、硬件相互之間是孤立的,，公司CEO楊興中認為公司產(chǎn)品的邏輯在于把硬件,、內(nèi)容、耗材,，做了一個整合,。線上內(nèi)容的儲備由公司購買版權(quán)，第三方合作和自研完成,，用戶可以通過會員充值獲得全部內(nèi)容,。同時,，小程序還提供自動批改，錯題分析等AI驅(qū)動的功能,。家庭用打印機通常是噴墨打印機,，通過跟這些傳統(tǒng)廠家進行溝通，楊興中認為他們的定位比較簡單,，還是以純打印工具的邏輯來進行生產(chǎn),，所以相當于這個領(lǐng)域里面的互聯(lián)網(wǎng)化程度很低；而與歐美和日本市場相比,，中國家庭的打印機保有率很低,，在3%以下，未來擁有很大的想象空間,。因此用互聯(lián)網(wǎng)思維改造打印這一傳統(tǒng)行業(yè)的機會巨大,。改造的落腳點為什么在教育？關(guān)于改造的落腳點為何...

讓教與學都更輕松,、更快樂,、更高效。公司的愿景是讓每一個孩子聽智慧聲音,，見美好未來,。為了實現(xiàn)這一愿景，聽見時代始終秉承先見,、踐行,、創(chuàng)變和融匯的價值觀。公司注重先見性,，以30年為目光，不斷創(chuàng)新求變,，聽見未見,；同時，公司也非常注重踐行,，務(wù)實實踐,，知行合一；讓朗讀成為一種堅持和愛好,，從而愛上語文,，愛上閱讀。聲臨其境,，知識文化自然導入人的語言活動就是聽,，聽了幾個月后才開始說，再經(jīng)過幾個月才開始讀,，后才開始寫,。itc智慧聽學系統(tǒng)以聽為突破口,，用聲音傳遞內(nèi)容，通過聽學音箱HIFI級的揚聲單元,，實現(xiàn)高,、中、低音清晰圓潤,，真實還原各類音色,，清晰表達輕重強弱，讓孩子學習有臨場感,，聽得更清楚,，效果更明顯。聽...

必背篇章,、中外名著,、經(jīng)典詩文、中華吟誦,、名言佳句,、校園音樂、英語教材同步內(nèi)容,、科學故事,、音樂類、音樂大師課,、示范誦讀等內(nèi)容提供點播學習,。內(nèi)容分別由名師團隊、專業(yè)朗讀播音員朗誦,，有系統(tǒng)地梳理學習內(nèi)容,，保證了內(nèi)容的品質(zhì)和?？偨Y(jié)itc聽學音箱采用全弧線的倒相管設(shè)計,，可推出無瑕疵的雙倍低音效果。專業(yè)DSP數(shù)字音頻處理器,，雙分頻技術(shù),，采用ADI功率放大器，HIFI級的揚聲單元,，具有高,、中、低音清晰圓潤,，各環(huán)節(jié)融合造就了HIFI級音質(zhì)的智能音箱,，長時間收聽也不感覺疲勞。聽學音箱通過手機APP連接網(wǎng)絡(luò)接收播放音頻,，聽見時代APP匯集海量學習資源,，可以根據(jù)需求點播,、推送播放內(nèi)容。深圳市聽見時代科技有限...

讓教與學都更輕松,、更快樂,、更高效。公司的愿景是讓每一個孩子聽智慧聲音,，見美好未來,。為了實現(xiàn)這一愿景，聽見時代始終秉承先見,、踐行,、創(chuàng)變和融匯的價值觀。公司注重先見性,，以30年為目光,，不斷創(chuàng)新求變，聽見未見,；同時,，公司也非常注重踐行，務(wù)實實踐,，知行合一,；還可通過手機APP可進行查看網(wǎng)絡(luò)音箱的狀態(tài)、拖拉音頻播放進度,、控制暫停/播放,、調(diào)節(jié)播放音量，可對多臺網(wǎng)絡(luò)音箱進行綁定,、分組管理,、分組點播功能。支持通過手機APP進行錄音信息推送,、輸入文本內(nèi)容轉(zhuǎn)語音推送,、常用語信息推送到對應(yīng)的單個或多個網(wǎng)絡(luò)音箱，支持即時推送,、定時推送功能，并且可調(diào)整推送音量大小和播放次數(shù),。倒相管設(shè)計,，小身材也有強勁低音itc...

隨時隨地點播推送APP提供與教材同步的：語文、英語,、數(shù)學,、品德、科學,、音樂等學科內(nèi)容,，還有學習園地,、課文朗讀、字詞聽寫,，必背篇章,、中外名著、經(jīng)典詩文,、中華吟誦,、名言佳句、校園音樂,、英語教材同步內(nèi)容,、科學故事、音樂類,、音樂大師課,、示范誦讀等內(nèi)容提供點播學習。內(nèi)容分別由名師團隊,、專業(yè)朗讀播音員朗誦,，有系統(tǒng)地梳理學習內(nèi)容，保證了內(nèi)容的品質(zhì)和,?？偨Y(jié)itc聽學音箱采用全弧線的倒相管設(shè)計，可推出無瑕疵的雙倍低音效果,。專業(yè)DSP數(shù)字音頻處理器,，雙分頻技術(shù)，采用ADI功率放大器,，HIFI級的揚聲單元,，具有高、中,、低音清晰圓潤,，各環(huán)節(jié)融合造就了HIFI級音質(zhì)的智能音箱，長時間收聽也不感覺疲勞,。聽學音箱通...

近年來,，很多學生面臨的課業(yè)負擔過重，導致學生過度用眼學習,、近視率居高不下,，為中小學生松綁減負刻不容緩！期間,，為中小學生“減負”,、增強學生體質(zhì)的問題受到委員高度關(guān)注。108名全國委員共同聯(lián)名，提交了《關(guān)于落實健康的教育理念,，為中小學生松綁減負的提案》,。到底怎樣才能給學生減負呢？怎樣才能使學生德智體美勞發(fā)展呢,？怎樣才能解放眼睛,，高效學習呢？可以借助什么手段幫助教育減負呢,？itc智慧聽學為減輕學校,、教師和學生負擔提供了更多可能性。itc智慧聽學系統(tǒng)由聽學音箱和聽見時代APP組成,，聽學APP匯聚海量教學資源,，由上百位名師團隊傾情演繹。配上聽學音箱HIFI級音質(zhì),，更高效地發(fā)揮“聽學”作用,，用聲音...

深圳市聽見時代科技有限公司是一家以聽學教育解決方案為主題的互聯(lián)網(wǎng)科技企業(yè)。作為中國聽學教育服務(wù)平臺的開創(chuàng)者,，公司致力于開發(fā)聽學的教育技術(shù),、教育方案、教育內(nèi)容和教育平臺,，為學生提供聽學教育解決方案和設(shè)備,。聽見時代的社會價值在于倡導“用耳朵、真學習”,，將“Heard”與“Learn”充分打通,，用聽來獲取知識的同時，培養(yǎng)語感,、樂感和表達,、表演能力，從而認識世界,、提升素養(yǎng),，讓教與學都更輕松、更快樂,、更高效,。公司的愿景是讓每一個孩子聽智慧聲音，見美好未來,。為了實現(xiàn)這一愿景,，聽見時代始終秉承先見、踐行,、創(chuàng)變和融匯的價值觀,。公司注重先見性，以30年為目光,，不斷創(chuàng)新求變,，聽見未見；同時,，公司也非常注重...

上述樣本數(shù)據(jù)包括但不限于音頻數(shù)據(jù),、視頻數(shù)據(jù)、圖像數(shù)據(jù),、文本數(shù)據(jù)等,。具體地，上述數(shù)據(jù)模塊可以存儲在hadoop分布式文件系統(tǒng)(hdfs)中,，也可以存儲在數(shù)據(jù)倉庫(hive)中,，還可以存儲在開源數(shù)據(jù)庫(hbase)中，還可以存儲在網(wǎng)絡(luò)附屬存儲(networkattachedstorage,，nas)中,，在此不加以限制。本實施例提供的一種機器學習系統(tǒng),，基于數(shù)據(jù)模塊提供的大數(shù)據(jù)的基礎(chǔ),，利用機器學習算法及框架模塊提供多種機器學習算法和框架，利用操作模塊構(gòu)建機器學習模型,。深圳市聽見時代科技有限公司是一家以聽學教育解決方案為主題的互聯(lián)網(wǎng)科技企業(yè),。作為中國聽學教育服務(wù)平臺的開創(chuàng)者，公司致力于開發(fā)聽學的教...

一,、在線學習——它更容易實現(xiàn)一對一的學與教之間交流二,、在線學習——它充分尊重學的個性、激發(fā)學的動機在線學習的一個好處就是不受時間,、地點,、空間的限制，并且可以實現(xiàn)和現(xiàn)實當中一樣的互動,。在線學習的局限性,，缺乏人性化的溝通。網(wǎng)絡(luò)人為地拉大了人與人之間的距離,，為直接的情感交流設(shè)置了障礙,。缺乏員工間、講師與員工之間的情感交流,、情緒溝通,，學習的效果可能大打折扣。實踐功能薄弱,。要真正獲得和掌握知識,、技術(shù)，通過E-Learning的講解還不夠，必須親自參與練習,，在現(xiàn)實環(huán)境中運用,。教學內(nèi)容傳輸上的局限。傳統(tǒng)的培訓是在講師完全可以控制的學習環(huán)境——隨時需要重新安排和變更,，有許多因素影響教學的狀況如講師的努...

還可通過手機APP可進行查看網(wǎng)絡(luò)音箱的狀態(tài),、拖拉音頻播放進度、控制暫停/播放,、調(diào)節(jié)播放音量,，可對多臺網(wǎng)絡(luò)音箱進行綁定、分組管理,、分組點播功能,。支持通過手機APP進行錄音信息推送、輸入文本內(nèi)容轉(zhuǎn)語音推送,、常用語信息推送到對應(yīng)的單個或多個網(wǎng)絡(luò)音箱,，支持即時推送、定時推送功能,，并且可調(diào)整推送音量大小和播放次數(shù),。倒相管設(shè)計，小身材也有強勁低音itc聽學音箱是采用全弧線的倒相管設(shè)計,。倒相管,，也叫反射管，是一種播放設(shè)備,。普通倒相式音箱把揚聲器振膜露在外面來發(fā)聲,，揚聲器的后方也會有振動，如果把揚聲器向后方的振動也利用起來,，就會使聲波加強,，重低音加強；安裝倒相管之后,，由于倒相管的直徑比揚聲器直徑小,，所...