小身材也有強(qiáng)勁低音,。聽學(xué)音箱采用專業(yè)DSP數(shù)字音頻處理器,,雙分頻技術(shù),,采用ADI功率放大器,,HIFI級的揚(yáng)聲單元,具有高、中、低音清晰圓潤,各環(huán)節(jié)融合造就了HIFI級音質(zhì)的智能音箱,,長時間收聽也不感覺疲勞。海量學(xué)習(xí)資源,。深圳市聽見時代科技有限公司是一家以聽學(xué)教育解決方案為主題的互聯(lián)網(wǎng)科技企業(yè),。作為中國聽學(xué)教育服務(wù)平臺的開創(chuàng)者,公司致力于開發(fā)聽學(xué)的教育技術(shù),、教育方案,、教育內(nèi)容和教育平臺,為學(xué)生提供聽學(xué)教育解決方案和設(shè)備,。聽見時代的社會價值在于倡導(dǎo)“用耳朵,、真學(xué)習(xí)”,將“Heard”與“Learn”充分打通,,用聽來獲取知識的同時,,培養(yǎng)語感、樂感和表達(dá),、表演能力,,從而認(rèn)識世界、提升素養(yǎng),,讓教...
務(wù)實實踐,,知行合一;并基于資源管理模塊調(diào)度計算資源對構(gòu)建的機(jī)器學(xué)習(xí)模型進(jìn)行訓(xùn)練,,無需重復(fù)部署集群環(huán)境,,有效地避免硬件資源浪費(fèi),降低開發(fā)和運(yùn)維成本,。請參閱圖2,,圖2示出了另一實施例提供的機(jī)器學(xué)習(xí)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)示意圖,,本實施例與上一實施例的不同之處在于,,操作模塊14包括交互式操作單元141、批量式操作單元142及接口式操作單元143,。具體地,,上述交互式操作單元141基于可視化技術(shù)構(gòu)建機(jī)器學(xué)習(xí)系統(tǒng)的前端操作系統(tǒng)。具體地,采用apachezeppelin構(gòu)建機(jī)器學(xué)習(xí)系統(tǒng)的前端操作系統(tǒng),,通過前端操作系統(tǒng)實現(xiàn)對機(jī)器學(xué)習(xí)模型的建模,、訓(xùn)練、評估及數(shù)據(jù)預(yù)處理等操作,,通過可交互的前端系統(tǒng)的拖拽組件模塊設(shè)置可拖...
也可以根據(jù)機(jī)器學(xué)習(xí)任務(wù)的執(zhí)行時間來確定,,在此不加以限制??梢岳斫獾氖?,對于需要計算資源較大的機(jī)器學(xué)習(xí)任務(wù),可以將機(jī)器學(xué)習(xí)任務(wù)進(jìn)行分解,,然后按照分解得到子任務(wù)來分配計算資源,,并各個將子任務(wù)調(diào)度到對應(yīng)的計算節(jié)點(diǎn),由對應(yīng)的計算節(jié)點(diǎn)執(zhí)行子任務(wù),。需要說明的是,,為了不占有其他機(jī)器學(xué)習(xí)任務(wù)的計算資源,可以為每個子任務(wù)分配設(shè)定的資源量,,如果子任務(wù)使用的計算資源超過設(shè)定的資源量時,,則將該子任務(wù)從計算節(jié)點(diǎn)中強(qiáng)制退出,以達(dá)到不占用其他任務(wù)的計算資源的目的,。需要說明的是,,機(jī)器學(xué)習(xí)任務(wù)的分解規(guī)則可以根據(jù)實際情況來設(shè)置,這里不加以限制,,例如將數(shù)據(jù)預(yù)處理和模型訓(xùn)練分解為兩個子任務(wù),。具體地,操作模塊14用于提供構(gòu)建機(jī)...
深圳市聽見時代科技有限公司是一家以聽學(xué)教育解決方案為主題的互聯(lián)網(wǎng)科技企業(yè),。作為中國聽學(xué)教育服務(wù)平臺的開創(chuàng)者,,公司致力于開發(fā)聽學(xué)的教育技術(shù)、教育方案,、教育內(nèi)容和教育平臺,,為學(xué)生提供聽學(xué)教育解決方案和設(shè)備。聽見時代的社會價值在于倡導(dǎo)“用耳朵,、真學(xué)習(xí)”,,將“Heard”與“Learn”充分打通,用聽來獲取知識的同時,,培養(yǎng)語感,、樂感和表達(dá)、表演能力,,從而認(rèn)識世界,、提升素養(yǎng),讓教與學(xué)都更輕松、更快樂,、更高效,。公司的愿景是讓每一個孩子聽智慧聲音,見美好未來,。為了實現(xiàn)這一愿景,,聽見時代始終秉承先見、踐行,、創(chuàng)變和融匯的價值觀,。公司注重先見性,以30年為目光,,不斷創(chuàng)新求變,,聽見未見;同時,,公司也非常注重...
聽見時代的社會價值在于倡導(dǎo)“用耳朵,、真學(xué)習(xí)”,將“Heard”與“Learn”充分打通,,用聽來獲取知識的同時,,培養(yǎng)語感、樂感和表達(dá),、表演能力,,從而認(rèn)識世界、提升素養(yǎng),,讓教與學(xué)都更輕松,、更快樂、更高效,。公司的愿景是讓每一個孩子聽智慧聲音,,見美好未來。為了實現(xiàn)這一愿景,,聽見時代始終秉承先見,、踐行、創(chuàng)變和融匯的價值觀,。公司注重先見性,,以30年為目光,不斷創(chuàng)新求變,,聽見未見,;同時,公司也非常注重踐行,,務(wù)實實踐,,知行合一;顯而易見地,,下面描述中的附圖是的一些實施例,,對于本領(lǐng)域普通技術(shù)人員來講,在不付出創(chuàng)造性勞動性的前提下,,還可以根據(jù)這些附圖獲得其他的附圖,。圖1是一實施例提供的機(jī)器學(xué)習(xí)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)示...
為學(xué)生提供聽學(xué)教育解決方案和設(shè)備。聽見時代的社會價值在于倡導(dǎo)“用耳朵,、真學(xué)習(xí)”,,將“Heard”與“Learn”充分打通,用聽來獲取知識的同時,,培養(yǎng)語感,、樂感和表達(dá)、表演能力,,從而認(rèn)識世界,、提升素養(yǎng),讓教與學(xué)都更輕松,、更快樂,、更高效。公司的愿景是讓每一個孩子聽智慧聲音,,見美好未來,。為了實現(xiàn)這一愿景,聽見時代始終秉承先見,、踐行,、創(chuàng)變和融匯的價值觀。公司注重先見性,,以30年為目光,,不斷創(chuàng)新求變,聽見未見,;同時,,公司也非常注重踐行,務(wù)實實踐,,知行合一,;在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)教育系統(tǒng)編輯1.為院校決策研究提供服務(wù),是各類教育資源的服務(wù)平臺,;2.在線備課,、示范專業(yè)和精品課程的交流等;3.提供虛擬教研活動的...
也可以根據(jù)機(jī)器學(xué)習(xí)任務(wù)的執(zhí)行時間來確定,,在此不加以限制,??梢岳斫獾氖牵瑢τ谛枰嬎阗Y源較大的機(jī)器學(xué)習(xí)任務(wù),,可以將機(jī)器學(xué)習(xí)任務(wù)進(jìn)行分解,,然后按照分解得到子任務(wù)來分配計算資源,并各個將子任務(wù)調(diào)度到對應(yīng)的計算節(jié)點(diǎn),,由對應(yīng)的計算節(jié)點(diǎn)執(zhí)行子任務(wù),。需要說明的是,為了不占有其他機(jī)器學(xué)習(xí)任務(wù)的計算資源,,可以為每個子任務(wù)分配設(shè)定的資源量,,如果子任務(wù)使用的計算資源超過設(shè)定的資源量時,則將該子任務(wù)從計算節(jié)點(diǎn)中強(qiáng)制退出,,以達(dá)到不占用其他任務(wù)的計算資源的目的,。需要說明的是,機(jī)器學(xué)習(xí)任務(wù)的分解規(guī)則可以根據(jù)實際情況來設(shè)置,,這里不加以限制,,例如將數(shù)據(jù)預(yù)處理和模型訓(xùn)練分解為兩個子任務(wù)。具體地,,操作模塊14用于提供構(gòu)建機(jī)...
資源管理模塊13會預(yù)先將節(jié)點(diǎn)劃分為一個管理節(jié)點(diǎn)和若干個計算節(jié)點(diǎn),,由管理節(jié)點(diǎn)進(jìn)行計算資源的管理和統(tǒng)一調(diào)度。具體地,,資源管理模塊13可以通過隊列管理機(jī)制對機(jī)器學(xué)習(xí)任務(wù)進(jìn)行管理,。深圳市聽見時代科技有限公司是一家以聽學(xué)教育解決方案為主題的互聯(lián)網(wǎng)科技企業(yè)。作為中國聽學(xué)教育服務(wù)平臺的開創(chuàng)者,,公司致力于開發(fā)聽學(xué)的教育技術(shù),、教育方案、教育內(nèi)容和教育平臺,,為學(xué)生提供聽學(xué)教育解決方案和設(shè)備,。聽見時代的社會價值在于倡導(dǎo)“用耳朵、真學(xué)習(xí)”,,將“Heard”與“Learn”充分打通,,用聽來獲取知識的同時,培養(yǎng)語感,、樂感和表達(dá),、表演能力,從而認(rèn)識世界,、提升素養(yǎng),,讓教與學(xué)都更輕松、更快樂,、更高效,。公司的愿景是讓每一...
簡稱LMS系統(tǒng))采用當(dāng)今流行的java技術(shù),,結(jié)合成熟穩(wěn)定的技術(shù)框架和強(qiáng)大的數(shù)據(jù)庫支持,形成了一整套專業(yè)、高效,、科學(xué)的培訓(xùn)管理模式和學(xué)習(xí)模式,,培訓(xùn)系統(tǒng)由后臺管理系統(tǒng)和前端企業(yè)大學(xué)組成。后臺管理系統(tǒng)主要對培訓(xùn)信息的維護(hù)管理,,從培訓(xùn)前的培訓(xùn)需求調(diào)研,、培訓(xùn)計劃制定,,到培訓(xùn)過程中的培訓(xùn)實施,,以及培訓(xùn)結(jié)束后的培訓(xùn)檔案入庫、評估追蹤,,做到了對培訓(xùn)管理過程全部業(yè)務(wù)周期的覆蓋,,可以滿足大型企業(yè)對于面授培訓(xùn)管理電子化的要求。前端企業(yè)大學(xué)主要給企業(yè)員工提供學(xué)習(xí)平臺,,包括學(xué)員的學(xué)習(xí)情況,、學(xué)習(xí)待辦、學(xué)習(xí)資源,、學(xué)習(xí)資訊等信息,,通過與在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)、在線考試系統(tǒng)的集成,,實現(xiàn)了培訓(xùn)的電子化管理和監(jiān)督,。在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)設(shè)計目...
深圳市聽見時代科技有限公司是一家以聽學(xué)教育解決方案為主題的互聯(lián)網(wǎng)科技企業(yè)。作為中國聽學(xué)教育服務(wù)平臺的開創(chuàng)者,,公司致力于開發(fā)聽學(xué)的教育技術(shù),、教育方案、教育內(nèi)容和教育平臺,,為學(xué)生提供聽學(xué)教育解決方案和設(shè)備,。聽見時代的社會價值在于倡導(dǎo)“用耳朵、真學(xué)習(xí)”,,將“Heard”與“Learn”充分打通,,用聽來獲取知識的同時,培養(yǎng)語感,、樂感和表達(dá),、表演能力,從而認(rèn)識世界,、提升素養(yǎng),,讓教與學(xué)都更輕松、更快樂,、更高效,。公司的愿景是讓每一個孩子聽智慧聲音,,見美好未來。為了實現(xiàn)這一愿景,,聽見時代始終秉承先見,、踐行、創(chuàng)變和融匯的價值觀,。公司注重先見性,,以30年為目光,不斷創(chuàng)新求變,,聽見未見,;同時,公司也非常注重...
滿足大型組織要求,。深圳市聽見時代科技有限公司是一家以聽學(xué)教育解決方案為主題的互聯(lián)網(wǎng)科技企業(yè),。作為中國聽學(xué)教育服務(wù)平臺的開創(chuàng)者,公司致力于開發(fā)聽學(xué)的教育技術(shù),、教育方案,、教育內(nèi)容和教育平臺,為學(xué)生提供聽學(xué)教育解決方案和設(shè)備,。聽見時代的社會價值在于倡導(dǎo)“用耳朵,、真學(xué)習(xí)”,將“Heard”與“Learn”充分打通,,用聽來獲取知識的同時,,培養(yǎng)語感、樂感和表達(dá),、表演能力,,從而認(rèn)識世界、提升素養(yǎng),,讓教與學(xué)都更輕松,、更快樂、更高效,。公司的愿景是讓每一個孩子聽智慧聲音,,見美好未來。為了實現(xiàn)這一愿景,,聽見時代始終秉承先見,、踐行、創(chuàng)變和融匯的價值觀,。公司注重先見性,,以30年為目光,不斷創(chuàng)新求變,,聽見未見,;同...
術(shù)語“包括”指示所描述特征,、整體、步驟,、操作,、元素和/或組件的存在,但并不排除一個或多個其它特征,、整體,、步驟、操作,、元素,、組件和/或其的存在或添加。還應(yīng)當(dāng)理解,,在說明書和所附權(quán)利要求書中使用的術(shù)語“和/或”是指相關(guān)聯(lián)列出的項中的一個或多個的任何組合以及所有可能組合,,并且包括這些組合,。如在說明書和所附權(quán)利要求書中所使用的那樣,。深圳市聽見時代科技有限公司是一家以聽學(xué)教育解決方案為主題的互聯(lián)網(wǎng)科技企業(yè)。作為中國聽學(xué)教育服務(wù)平臺的開創(chuàng)者,,公司致力于開發(fā)聽學(xué)的教育技術(shù),、教育方案、教育內(nèi)容和教育平臺,,為學(xué)生提供聽學(xué)教育解決方案和設(shè)備,。聽見時代的社會價值在于倡導(dǎo)“用耳朵、真學(xué)習(xí)”,,將“Heard”與...
7.可與企業(yè)多方系統(tǒng)進(jìn)行科學(xué)合理化集成,;在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)編輯1.初期投入低、運(yùn)營成本低,;2.嚴(yán)格的知識產(chǎn)權(quán)和用戶信息保護(hù),;3.部署上線周期短;4.提供眾多的課件合作伙伴資源,;5.可建立多樣化的合作模式,;6.龐大的綜合統(tǒng)計管理功能;7.與企業(yè)多方系統(tǒng)進(jìn)行科學(xué)合理化集成,;,;在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)與LMS系統(tǒng)編輯其實,在線學(xué)習(xí)是LMS系統(tǒng)的一部分,,LMS系統(tǒng)即學(xué)習(xí)管理系統(tǒng),,包括在線學(xué)習(xí)、在線考試,、培訓(xùn)管理三個主要業(yè)務(wù)范圍:中科軟行業(yè)推廣部研發(fā)的培訓(xùn)管理系統(tǒng),。深圳市聽見時代科技有限公司是一家以聽學(xué)教育解決方案為主題的互聯(lián)網(wǎng)科技企業(yè),。作為中國聽學(xué)教育服務(wù)平臺的開創(chuàng)者,公司致力于開發(fā)聽學(xué)的教育技術(shù),、教育...
讓教與學(xué)都更輕松,、更快樂、更高效,。公司的愿景是讓每一個孩子聽智慧聲音,,見美好未來。為了實現(xiàn)這一愿景,,聽見時代始終秉承先見,、踐行、創(chuàng)變和融匯的價值觀,。公司注重先見性,,以30年為目光,不斷創(chuàng)新求變,,聽見未見,;同時,公司也非常注重踐行,,務(wù)實實踐,,知行合一;讓朗讀成為一種堅持和愛好,,從而愛上語文,,愛上閱讀。聲臨其境,,知識文化自然導(dǎo)入人的語言活動就是聽,,聽了幾個月后才開始說,再經(jīng)過幾個月才開始讀,,后才開始寫,。itc智慧聽學(xué)系統(tǒng)以聽為突破口,用聲音傳遞內(nèi)容,,通過聽學(xué)音箱HIFI級的揚(yáng)聲單元,,實現(xiàn)高、中,、低音清晰圓潤,,真實還原各類音色,清晰表達(dá)輕重強(qiáng)弱,,讓孩子學(xué)習(xí)有臨場感,,聽得更清楚,效果更明顯。聽...
深圳市聽見時代科技有限公司是一家以聽學(xué)教育解決方案為主題的互聯(lián)網(wǎng)科技企業(yè),。作為中國聽學(xué)教育服務(wù)平臺的開創(chuàng)者,,公司致力于開發(fā)聽學(xué)的教育技術(shù)、教育方案,、教育內(nèi)容和教育平臺,,為學(xué)生提供聽學(xué)教育解決方案和設(shè)備。聽見時代的社會價值在于倡導(dǎo)“用耳朵,、真學(xué)習(xí)”,,將“Heard”與“Learn”充分打通,用聽來獲取知識的同時,,培養(yǎng)語感,、樂感和表達(dá)、表演能力,,從而認(rèn)識世界,、提升素養(yǎng),讓教與學(xué)都更輕松,、更快樂,、更高效。公司的愿景是讓每一個孩子聽智慧聲音,,見美好未來,。為了實現(xiàn)這一愿景,,聽見時代始終秉承先見,、踐行、創(chuàng)變和融匯的價值觀,。公司注重先見性,,以30年為目光,不斷創(chuàng)新求變,,聽見未見,;同時,公司也非常注重...
一,、在線學(xué)習(xí)——它更容易實現(xiàn)一對一的學(xué)與教之間交流二,、在線學(xué)習(xí)——它充分尊重學(xué)的個性、激發(fā)學(xué)的動機(jī)在線學(xué)習(xí)的一個好處就是不受時間,、地點(diǎn),、空間的限制,并且可以實現(xiàn)和現(xiàn)實當(dāng)中一樣的互動,。在線學(xué)習(xí)的局限性,,缺乏人性化的溝通。網(wǎng)絡(luò)人為地拉大了人與人之間的距離,為直接的情感交流設(shè)置了障礙,。缺乏員工間,、講師與員工之間的情感交流、情緒溝通,,學(xué)習(xí)的效果可能大打折扣,。實踐功能薄弱。要真正獲得和掌握知識,、技術(shù),,通過E-Learning的講解還不夠,必須親自參與練習(xí),,在現(xiàn)實環(huán)境中運(yùn)用,。教學(xué)內(nèi)容傳輸上的局限。傳統(tǒng)的培訓(xùn)是在講師完全可以控制的學(xué)習(xí)環(huán)境——隨時需要重新安排和變更,,有許多因素影響教學(xué)的狀況如講師的努...
我想如果要用眾籌的話,,用眾籌為公司背書,會對創(chuàng)業(yè)公司提供巨大的幫助,。深圳市聽見時代科技有限公司是一家以聽學(xué)教育解決方案為主題的互聯(lián)網(wǎng)科技企業(yè),。作為中國聽學(xué)教育服務(wù)平臺的開創(chuàng)者,公司致力于開發(fā)聽學(xué)的教育技術(shù),、教育方案,、教育內(nèi)容和教育平臺,為學(xué)生提供聽學(xué)教育解決方案和設(shè)備,。聽見時代的社會價值在于倡導(dǎo)“用耳朵,、真學(xué)習(xí)”,將“Heard”與“Learn”充分打通,,用聽來獲取知識的同時,,培養(yǎng)語感、樂感和表達(dá),、表演能力,,從而認(rèn)識世界、提升素養(yǎng),,讓教與學(xué)都更輕松,、更快樂、更高效,。公司的愿景是讓每一個孩子聽智慧聲音,,見美好未來。為了實現(xiàn)這一愿景,,聽見時代始終秉承先見,、踐行,、創(chuàng)變和融匯的價值觀。公司注重...
聽見盒子既保留了原有聽見時代傳播內(nèi)容的屬性,,又在此基礎(chǔ)上提供夯實語文,、英語、綜合等語言學(xué)科基本功的特色服務(wù),?!奥牎⒕?、說,、問”作為我們公司的產(chǎn)品規(guī)劃,將在這款產(chǎn)品中逐步呈現(xiàn)到孩子們的書桌上,、家庭的餐桌前,。它的使用邏輯并不復(fù)雜:老師們按照教學(xué)進(jìn)度定期發(fā)布語音作業(yè)任務(wù)、聽練任務(wù)——孩子們回家后結(jié)合自己時間,,一鍵收聽當(dāng)天的作業(yè)——打開計時功能,,計時完成紙質(zhì)作業(yè),過程中還可以不間斷地聽到學(xué)科老師的語音提醒,,就像老師在身邊,,可以很好地解決作業(yè)拖拉的問題——如果再花上10分鐘,還可以一鍵開展“聽練”訓(xùn)練——聽學(xué)盒子將準(zhǔn)確記錄作答數(shù)據(jù),,同步反饋給老師,,也幫學(xué)生自動生成錯題集,方便定期自主訓(xùn)練,。聽見時代聽學(xué)盒...
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上述樣本數(shù)據(jù)包括但不限于音頻數(shù)據(jù),、視頻數(shù)據(jù),、圖像數(shù)據(jù)、文本數(shù)據(jù)等,。具體地,,上述數(shù)據(jù)模塊可以存儲在hadoop分布式文件系統(tǒng)(hdfs)中,也可以存儲在數(shù)據(jù)倉庫(hive)中,,還可以存儲在開源數(shù)據(jù)庫(hbase)中,,還可以存儲在網(wǎng)絡(luò)附屬存儲(networkattachedstorage,nas)中,,在此不加以限制,。本實施例提供的一種機(jī)器學(xué)習(xí)系統(tǒng),基于數(shù)據(jù)模塊提供的大數(shù)據(jù)的基礎(chǔ),,利用機(jī)器學(xué)習(xí)算法及框架模塊提供多種機(jī)器學(xué)習(xí)算法和框架,,利用操作模塊構(gòu)建機(jī)器學(xué)習(xí)模型。深圳市聽見時代科技有限公司是一家以聽學(xué)教育解決方案為主題的互聯(lián)網(wǎng)科技企業(yè),。作為中國聽學(xué)教育服務(wù)平臺的開創(chuàng)者,,公司致力于開發(fā)聽學(xué)的教...
支持無限層級的管理機(jī)制系統(tǒng)采用集中部署、無限分級管理機(jī)制,。采用樹型組織結(jié)構(gòu),,用戶可以任意增加組織管理節(jié)點(diǎn),同時授權(quán)該節(jié)點(diǎn)培訓(xùn)管理員可在所屬管轄范圍內(nèi)管理,、組織培訓(xùn),,包括人員管理、課程資源管理,、統(tǒng)計查詢等管理功能,。2完整的培訓(xùn)過程管理遵照ISO10015標(biāo)準(zhǔn)的完整培訓(xùn)過程管理:包含培訓(xùn)需求-培訓(xùn)計劃-培訓(xùn)實施-培訓(xùn)評估-培訓(xùn)統(tǒng)計-培訓(xùn)數(shù)據(jù)管理在內(nèi)的全過程管理,。系統(tǒng)中能夠?qū)鹘y(tǒng)線下培訓(xùn)和在線培訓(xùn)進(jìn)行統(tǒng)一管理。3完善的崗位課程體系通過崗位課程的對照關(guān)系,,員工登錄后可以自動獲得本崗位的相關(guān)課程學(xué)習(xí)權(quán)限,。系統(tǒng)還支持員工在崗位之間的移動調(diào)整。員工的崗位發(fā)生改變后,,系統(tǒng)自動為其分配新的崗位課程,,無需...
公司致力于開發(fā)聽學(xué)的教育技術(shù)、教育方案,、教育內(nèi)容和教育平臺,,為學(xué)生提供聽學(xué)教育解決方案和設(shè)備。聽見時代的社會價值在于倡導(dǎo)“用耳朵,、真學(xué)習(xí)”,,將“Heard”與“Learn”充分打通,用聽來獲取知識的同時,,培養(yǎng)語感,、樂感和表達(dá)、表演能力,,從而認(rèn)識世界,、提升素養(yǎng),讓教與學(xué)都更輕松,、更快樂,、更高效。公司的愿景是讓每一個孩子聽智慧聲音,,見美好未來,。為了實現(xiàn)這一愿景,聽見時代始終秉承先見,、踐行,、創(chuàng)變和融匯的價值觀。公司注重先見性,,以30年為目光,,不斷創(chuàng)新求變,聽見未見,;同時,,公司也非常注重踐行,務(wù)實實踐,,知行合一;機(jī)器學(xué)習(xí)框架封裝在上述機(jī)器學(xué)習(xí)系統(tǒng)中,。深圳市聽見時代科技有限公司是一家以聽學(xué)教育解...
鞏固提升學(xué)習(xí)成績itc智慧聽學(xué)系統(tǒng)將有形的厚重書本轉(zhuǎn)化成無形的語言聲音,,以聲音為知識的載體,,讓知識入腦入心。想要好成績就需要將聽到的知識更好地轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)成果,,用聲音讓知識鞏固內(nèi)化,,用聲音讓知識成為能力,用聲音讓知識成為智慧,。聽學(xué)平臺提供數(shù)十種學(xué)習(xí)解決方案,。深圳市聽見時代科技有限公司是一家以聽學(xué)教育解決方案為主題的互聯(lián)網(wǎng)科技企業(yè)。作為中國聽學(xué)教育服務(wù)平臺的開創(chuàng)者,,公司致力于開發(fā)聽學(xué)的教育技術(shù),、教育方案、教育內(nèi)容和教育平臺,,為學(xué)生提供聽學(xué)教育解決方案和設(shè)備,。聽見時代的社會價值在于倡導(dǎo)“用耳朵、真學(xué)習(xí)”,,將“Heard”與“Learn”充分打通,,用聽來獲取知識的同時,培養(yǎng)語感,、樂感和表達(dá),、表...
7.可與企業(yè)多方系統(tǒng)進(jìn)行科學(xué)合理化集成;在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)編輯1.初期投入低,、運(yùn)營成本低,;2.嚴(yán)格的知識產(chǎn)權(quán)和用戶信息保護(hù);3.部署上線周期短,;4.提供眾多的課件合作伙伴資源,;5.可建立多樣化的合作模式;6.龐大的綜合統(tǒng)計管理功能,;7.與企業(yè)多方系統(tǒng)進(jìn)行科學(xué)合理化集成,;;在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)與LMS系統(tǒng)編輯其實,,在線學(xué)習(xí)是LMS系統(tǒng)的一部分,,LMS系統(tǒng)即學(xué)習(xí)管理系統(tǒng),包括在線學(xué)習(xí),、在線考試,、培訓(xùn)管理三個主要業(yè)務(wù)范圍:中科軟行業(yè)推廣部研發(fā)的培訓(xùn)管理系統(tǒng)。深圳市聽見時代科技有限公司是一家以聽學(xué)教育解決方案為主題的互聯(lián)網(wǎng)科技企業(yè),。作為中國聽學(xué)教育服務(wù)平臺的開創(chuàng)者,,公司致力于開發(fā)聽學(xué)的教育技術(shù)、教育...
深圳市聽見時代科技有限公司是一家以聽學(xué)教育解決方案為主題的互聯(lián)網(wǎng)科技企業(yè),。作為中國聽學(xué)教育服務(wù)平臺的開創(chuàng)者,,公司致力于開發(fā)聽學(xué)的教育技術(shù),、教育方案、教育內(nèi)容和教育平臺,,為學(xué)生提供聽學(xué)教育解決方案和設(shè)備,。聽見時代的社會價值在于倡導(dǎo)“用耳朵、真學(xué)習(xí)”,,將“Heard”與“Learn”充分打通,,用聽來獲取知識的同時,培養(yǎng)語感,、樂感和表達(dá),、表演能力,從而認(rèn)識世界,、提升素養(yǎng),,讓教與學(xué)都更輕松、更快樂,、更高效,。公司的愿景是讓每一個孩子聽智慧聲音,見美好未來,。為了實現(xiàn)這一愿景,,聽見時代始終秉承先見、踐行,、創(chuàng)變和融匯的價值觀,。公司注重先見性,以30年為目光,,不斷創(chuàng)新求變,,聽見未見;同時,,公司也非常注重...
外表經(jīng)得起歲月洗禮,,經(jīng)久耐看不過時。銀色+白色外殼,,加上弧線形設(shè)計,,低調(diào)輕奢的外表,彰顯科技感,,與不同環(huán)境意外百搭,。更難得的是itc聽學(xué)音箱采用全弧線的倒相管設(shè)計,音質(zhì)效果令人期待,。聽學(xué)音箱通過手機(jī)APP連接網(wǎng)絡(luò)接收播放音頻,。在應(yīng)用商店下載聽見時代APP,對音箱進(jìn)行播放管控。使用步驟:用聽見時代APP掃描音箱上的二維碼綁定聽學(xué)音箱,;手機(jī)連接WIFI,,長按頂部設(shè)置按鈕,,聽到“進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)設(shè)置模式”,;在聽見時代APP上,“管理-設(shè)置-配置聽學(xué)機(jī)無線網(wǎng)絡(luò)”,,輸入WIFI密碼,,點(diǎn)擊確認(rèn);如果連接成功,,音箱語音提示“網(wǎng)絡(luò)配置成功”,。配置成功后即可通過聽見時代手機(jī)APP隨時隨地即可進(jìn)行點(diǎn)播系統(tǒng)音頻,可...
一,、在線學(xué)習(xí)——它更容易實現(xiàn)一對一的學(xué)與教之間交流二,、在線學(xué)習(xí)——它充分尊重學(xué)的個性、激發(fā)學(xué)的動機(jī)在線學(xué)習(xí)的一個好處就是不受時間,、地點(diǎn),、空間的限制,并且可以實現(xiàn)和現(xiàn)實當(dāng)中一樣的互動,。在線學(xué)習(xí)的局限性,,缺乏人性化的溝通。網(wǎng)絡(luò)人為地拉大了人與人之間的距離,,為直接的情感交流設(shè)置了障礙,。缺乏員工間、講師與員工之間的情感交流,、情緒溝通,,學(xué)習(xí)的效果可能大打折扣。實踐功能薄弱,。要真正獲得和掌握知識,、技術(shù),通過E-Learning的講解還不夠,,必須親自參與練習(xí),,在現(xiàn)實環(huán)境中運(yùn)用。教學(xué)內(nèi)容傳輸上的局限,。傳統(tǒng)的培訓(xùn)是在講師完全可以控制的學(xué)習(xí)環(huán)境——隨時需要重新安排和變更,,有許多因素影響教學(xué)的狀況如講師的努...
還可通過手機(jī)APP可進(jìn)行查看網(wǎng)絡(luò)音箱的狀態(tài)、拖拉音頻播放進(jìn)度,、控制暫停/播放,、調(diào)節(jié)播放音量,可對多臺網(wǎng)絡(luò)音箱進(jìn)行綁定、分組管理,、分組點(diǎn)播功能,。支持通過手機(jī)APP進(jìn)行錄音信息推送、輸入文本內(nèi)容轉(zhuǎn)語音推送,、常用語信息推送到對應(yīng)的單個或多個網(wǎng)絡(luò)音箱,,支持即時推送、定時推送功能,,并且可調(diào)整推送音量大小和播放次數(shù),。倒相管設(shè)計,小身材也有強(qiáng)勁低音itc聽學(xué)音箱是采用全弧線的倒相管設(shè)計,。倒相管,,也叫反射管,是一種播放設(shè)備,。普通倒相式音箱把揚(yáng)聲器振膜露在外面來發(fā)聲,,揚(yáng)聲器的后方也會有振動,如果把揚(yáng)聲器向后方的振動也利用起來,,就會使聲波加強(qiáng),,重低音加強(qiáng);安裝倒相管之后,,由于倒相管的直徑比揚(yáng)聲器直徑小,,所...
上述樣本數(shù)據(jù)包括但不限于音頻數(shù)據(jù)、視頻數(shù)據(jù),、圖像數(shù)據(jù),、文本數(shù)據(jù)等。具體地,,上述數(shù)據(jù)模塊可以存儲在hadoop分布式文件系統(tǒng)(hdfs)中,,也可以存儲在數(shù)據(jù)倉庫(hive)中,還可以存儲在開源數(shù)據(jù)庫(hbase)中,,還可以存儲在網(wǎng)絡(luò)附屬存儲(networkattachedstorage,,nas)中,在此不加以限制,。本實施例提供的一種機(jī)器學(xué)習(xí)系統(tǒng),,基于數(shù)據(jù)模塊提供的大數(shù)據(jù)的基礎(chǔ),利用機(jī)器學(xué)習(xí)算法及框架模塊提供多種機(jī)器學(xué)習(xí)算法和框架,,利用操作模塊構(gòu)建機(jī)器學(xué)習(xí)模型,。深圳市聽見時代科技有限公司是一家以聽學(xué)教育解決方案為主題的互聯(lián)網(wǎng)科技企業(yè)。作為中國聽學(xué)教育服務(wù)平臺的開創(chuàng)者,,公司致力于開發(fā)聽學(xué)的教...
外表經(jīng)得起歲月洗禮,,經(jīng)久耐看不過時。銀色+白色外殼,加上弧線形設(shè)計,,低調(diào)輕奢的外表,,彰顯科技感,與不同環(huán)境意外百搭,。更難得的是itc聽學(xué)音箱采用全弧線的倒相管設(shè)計,,音質(zhì)效果令人期待。聽學(xué)音箱通過手機(jī)APP連接網(wǎng)絡(luò)接收播放音頻,。在應(yīng)用商店下載聽見時代APP,,對音箱進(jìn)行播放管控。使用步驟:用聽見時代APP掃描音箱上的二維碼綁定聽學(xué)音箱,;手機(jī)連接WIFI,長按頂部設(shè)置按鈕,,聽到“進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)設(shè)置模式”,;在聽見時代APP上,“管理-設(shè)置-配置聽學(xué)機(jī)無線網(wǎng)絡(luò)”,,輸入WIFI密碼,,點(diǎn)擊確認(rèn);如果連接成功,,音箱語音提示“網(wǎng)絡(luò)配置成功”,。配置成功后即可通過聽見時代手機(jī)APP隨時隨地即可進(jìn)行點(diǎn)播系統(tǒng)音頻,可...