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后學會正確下載信息的方法以及將問題與心得發(fā)布到媒體平臺的方法?！裉岣呓處煹墓芾砟芰芾砟芰χ饕笇r間、工具、資源等進行管理,。教師要靈活利用各類時間，合理分配時間,，利用時間管理工具,，使教學、學習與生活的時間安排相互和諧,，互不,；教師要學會借助軟件對教學資源、學習資源,、學習工具進行項目分類,，使自己的學習資料庫井井有條，以方便提取信息,；要制訂詳細的學習計劃及合理的教學計劃,，創(chuàng)新自我管理能力，從而逐步提高教育教學能力,?！裉嵘處煹脑u價能力教師要學會使用可視化工具、數(shù)據(jù)挖掘等相關軟件,，要了解自己在教學上的***與不足,，對自己的學習過程作出客觀、科學的評價,；又要積極對他人使用得當?shù)恼Z言進行評價,，也...

效果更明顯。智慧聽學系統(tǒng),，改變了傳統(tǒng)學習模式,，為學生學習營造更好的氛圍和環(huán)境，激發(fā)學生學習興趣,，培養(yǎng)學習習慣,，完善學生碎片化時間知識拓展手段，提高學習效率，為學生提供更好的學習體驗,，讓他們用更少的時間獲得更好的學習成果,，減輕學習負擔，避免了學生過度用眼影響視力,，為推動教育“減負”提供有力保障,。深圳市聽見時代科技有限公司是一家以聽學教育解決方案為主題的互聯(lián)網(wǎng)科技企業(yè)。作為中國聽學教育服務平臺的開創(chuàng)者,，公司致力于開發(fā)聽學的教育技術,、教育方案、教育內(nèi)容和教育平臺,，為學生提供聽學教育解決方案和設備,。聽見時代的社會價值在于倡導“用耳朵、真學習”,，將“Heard”與“Learn”充分打通,，用聽來獲...

深圳市聽見時代科技有限公司是一家以聽學教育解決方案為主題的互聯(lián)網(wǎng)科技企業(yè)。作為中國聽學教育服務平臺的開創(chuàng)者,，公司致力于開發(fā)聽學的教育技術,、教育方案、教育內(nèi)容和教育平臺,，為學生提供聽學教育解決方案和設備,。聽見時代的社會價值在于倡導“用耳朵、真學習”,，將“Heard”與“Learn”充分打通,，用聽來獲取知識的同時，培養(yǎng)語感,、樂感和表達,、表演能力，從而認識世界,、提升素養(yǎng),，讓教與學都更輕松、更快樂,、更高效,。公司的愿景是讓每一個孩子聽智慧聲音，見美好未來,。為了實現(xiàn)這一愿景,，聽見時代始終秉承先見、踐行,、創(chuàng)變和融匯的價值觀,。公司注重先見性，以30年為目光，不斷創(chuàng)新求變,，聽見未見,；同時，公司也非常注重...

即教師提供情景化的學習任務,，**學生分組討論與交流協(xié)作,，利用在線學習系統(tǒng)了解學生討論的進度及遇到的問題，然后根據(jù)學生目前的認知水平,，幫助他們理清思路,，引導他們運用已有知識對問題進行分析與協(xié)作實踐。利用QQ,、微信等社交軟件,，無論校內(nèi)與校外、課上與課下,，教師與學生的雙方交流更進一步和諧與順暢,。這種平等融洽的師生關系，使教師更樂于教,，學生更樂于學。同時,，教師利用各種數(shù)據(jù),、信息的過程也是一個不斷探索學習與研究的過程，在此過程中逐步懂得利用信息促進教學,。這樣一來,，傳統(tǒng)教學轉(zhuǎn)變?yōu)橹腔劢虒W，既提升了教師的教學智慧和教學能力,，又培養(yǎng)了創(chuàng)新型教師,。（二）提高教師的智慧學習能力智慧學習能力是智慧學習對學習...

HIFI是英語High-Fidelity的縮寫，意為“高保真”,，其定義是：與原來的聲音高度相似的重放聲音,。很多音響發(fā)燒友都會追求技術指標較高HIFI音響器材，誰曾想過,，教育領域也誕生了HIFI級聽學音箱,。耳朵不將就，聽課學習才能更有效率,。下面我們一起來探究一下這款教育界的HIFI級音箱,。itc聽學音箱是一款具有HIFI級音質(zhì)的教育學習型音箱。簡約時尚的銀色外觀,，打破常規(guī)音箱的黑色,、原木色等千篇一律的沉悶設計，外表經(jīng)得起歲月洗禮，經(jīng)久耐看不過時,。銀色+白色外殼,，加上弧線形設計，低調(diào)輕奢的外表,，彰顯科技感,，與不同環(huán)境意外百搭。更難得的是itc聽學音箱采用全弧線的倒相管設計,，音質(zhì)效果令人期待...

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靈活開展教學活動的一種教學方式,。在這種教學方式中教師依據(jù)自身學習者角色的相關體驗,，促使自己重新定位教學目標,，優(yōu)化教學活動，創(chuàng)新教學方式,，學生改變學習方式,。教師通過在線學習記錄系統(tǒng)了解學生的學習進度、認知風格,、在線答題情況等信息,，進而準確把握課堂進度，學習內(nèi)容的重難點,，也可對有特別需求的學生進行個別**,。教師此時扮演的是“幫促者”的角色。深圳市聽見時代科技有限公司是一家以聽學教育解決方案為主題的互聯(lián)網(wǎng)科技企業(yè),。作為中國聽學教育服務平臺的開創(chuàng)者,，公司致力于開發(fā)聽學的教育技術、教育方案,、教育內(nèi)容和教育平臺,，為學生提供聽學教育解決方案和設備。聽見時代的社會價值在于倡導“用耳朵,、真學習”,，將“H...

不打無準備之仗。復習時應積極發(fā)言,，暢談自己的想法,，不能只當“旁聽生”。2復習時注意力要集中,，要認真聽別人發(fā)言,，不能嬉鬧,，不能閑聊,，以免浪費時間，一無所獲,。3答題時要仔細,，把它當做一次測驗，檢驗一下自己對基本階段知識的掌握程度,，以便及早發(fā)現(xiàn)問題4批改時要負責,，不要因為一味地追求**而對錯題也不加指正，這樣對做題的同學是極不負責的,。END注意事項這不一定是好的學習方法,，但是我希望能對大家有幫助！經(jīng)驗內(nèi)容供參考,。深圳市聽見時代科技有限公司是一家以聽學教育解決方案為主題的互聯(lián)網(wǎng)科技企業(yè),。作為中國聽學教育服務平臺的開創(chuàng)者,，公司致力于開發(fā)聽學的教育技術、教育方案,、教育內(nèi)容和教育平臺,，為學生提供聽學...

即教師提供情景化的學習任務，**學生分組討論與交流協(xié)作,，利用在線學習系統(tǒng)了解學生討論的進度及遇到的問題,，然后根據(jù)學生目前的認知水平，幫助他們理清思路,，引導他們運用已有知識對問題進行分析與協(xié)作實踐,。利用QQ、微信等社交軟件,，無論校內(nèi)與校外,、課上與課下，教師與學生的雙方交流更進一步和諧與順暢,。這種平等融洽的師生關系,，使教師更樂于教，學生更樂于學,。同時,，教師利用各種數(shù)據(jù)、信息的過程也是一個不斷探索學習與研究的過程,，在此過程中逐步懂得利用信息促進教學,。這樣一來，傳統(tǒng)教學轉(zhuǎn)變?yōu)橹腔劢虒W,，既提升了教師的教學智慧和教學能力,，又培養(yǎng)了創(chuàng)新型教師。（二）提高教師的智慧學習能力智慧學習能力是智慧學習對學習...

近年來,，很多學生面臨的課業(yè)負擔過重,，導致學生過度用眼學習、**率居高不下,，為中小學生松綁減負刻不容緩,！**期間，為中小學生“減負”,、增強學生體質(zhì)的問題受到**高度關注,。108名****共同聯(lián)名，提交了《關于落實**的教育理念,，為中小學生松綁減負的提案》,。到底怎樣才能給學生減負呢？怎樣才能使學生德智體美勞發(fā)展呢,？怎樣才能解放眼睛,，**學習呢,？可以借助什么手段幫助教育減負呢,？itc智慧聽學為減輕**,、教師和學生負擔提供了更多可能性。itc智慧聽學系統(tǒng)由聽學音箱和聽見時代APP組成,，聽學APP匯聚海量教學資源,，由上百位老師團隊傾情演繹。配上聽學音箱HIFI級音質(zhì),，更**地發(fā)揮“聽學”作用,，用...

知行合一；在創(chuàng)新求變的過程中,，公司也非常注重融匯貫通,，汲取古今中外的智慧，不斷提高自己的核心競爭力,。隨時隨地點播推送APP提供與教材同步的：語文,、英語、數(shù)學,、品德,、科學、音樂等學科內(nèi)容,，還有學習園地,、課文朗讀、字詞聽寫,，必背篇章,、中外名著、經(jīng)典詩文,、中華吟誦,、名言佳句、校園音樂,、英語教材同步內(nèi)容,、科學故事,、音樂類,、音樂大師課、示范誦讀等內(nèi)容提供點播學習,。內(nèi)容分別由老師團隊,、朗讀播音員朗誦，有系統(tǒng)地梳理學習內(nèi)容,，保證了內(nèi)容的品質(zhì)和,?？偨Yitc聽學音箱采用全弧線的倒相管設計，可推出無瑕疵的雙倍低音效果,。DSP數(shù)字音頻處理器,，雙分頻技術，采用ADI前列功率放大器,，HIFI級的揚聲單元,，具有高...

靈活開展教學活動的一種教學方式。在這種教學方式中教師依據(jù)自身學習者角色的相關體驗,，促使自己重新定位教學目標,，優(yōu)化教學活動，創(chuàng)新教學方式,，學生改變學習方式,。教師通過在線學習記錄系統(tǒng)了解學生的學習進度、認知風格,、在線答題情況等信息,，進而準確把握課堂進度，學習內(nèi)容的重難點,，也可對有特別需求的學生進行個別**,。教師此時扮演的是“幫促者”的角色。深圳市聽見時代科技有限公司是一家以聽學教育解決方案為主題的互聯(lián)網(wǎng)科技企業(yè),。作為中國聽學教育服務平臺的開創(chuàng)者,，公司致力于開發(fā)聽學的教育技術、教育方案,、教育內(nèi)容和教育平臺,，為學生提供聽學教育解決方案和設備。聽見時代的社會價值在于倡導“用耳朵,、真學習”,，將“H...

培養(yǎng)語感、樂感和表達,、表演能力,，從而認識世界、提升素養(yǎng),，讓教與學都更輕松,、更快樂,、更高效,。公司的愿景是讓每一個孩子聽智慧聲音，見美好未來,。為了實現(xiàn)這一愿景,，聽見時代始終秉承先見,、踐行、創(chuàng)變和融匯的價值觀,。公司注重先見性,，以30年為目光，不斷創(chuàng)新求變,，聽見未見,；同時，公司也非常注重踐行,，務實實踐,，知行合一；在創(chuàng)新求變的過程中,，公司也非常注重融匯貫通,，汲取古今中外的智慧,，不斷提高自己的核心競爭力,。END學習的具體步驟1三四個同學在一起，復習并探討有關學科的重點,、難點和一些容易混淆的問題。答案不能統(tǒng)一或者不懂的問題就記下來,，回去分別尋找正確答案,。2經(jīng)過一段時間的復習,，模擬老師出的卷子,，每人在...

每一個人都是這個世界上的,，所以每一個人都用于一套適合自己的學習方法，這是我學習時候用的學習方法,，現(xiàn)在和大家分享一下,！好的學習方法1總是站在系統(tǒng)的高度把握知識很多同學在學習中習慣于跟著老師一節(jié)一節(jié)的走，一章一章的學,，不太對意章節(jié)與學科整體系統(tǒng)之間的關系，只見樹木,，不見森林,。隨著時間推移,，所學知識不斷增加,，就會感到內(nèi)容繁雜,、頭緒不清，記憶負擔加重,。2追根溯源,，尋求事物之間的內(nèi)在聯(lián)系學習忌死記硬背，特別是理科學習,，更重要的是弄清楚道理,，所以不論學習什么內(nèi)容，都要問為什么,，這樣學到的知識似有源上水,，有木之本。3發(fā)散思維,，養(yǎng)成聯(lián)想的思維習慣在學習中我們應經(jīng)常注意新舊知識之間,、學科之間、所學內(nèi)容與...

itc聽學音箱是一款具有HIFI級音質(zhì)的教育學習型音箱,。簡約時尚的銀色外觀,，打破常規(guī)音箱的黑色、原木色等千篇一律的沉悶設計,，外表經(jīng)得起歲月洗禮,，經(jīng)久耐看不過時。銀色+白色外殼,，加上弧線形設計,，低調(diào)輕奢的外表，彰顯科技感,，與不同環(huán)境意外百搭,。更難得的是itc聽學音箱采用全弧線的倒相管設計，音質(zhì)效果令人期待,。聽學音箱通過手機APP連接網(wǎng)絡接收播放音頻,。在應用商店下載聽見時代APP，對音箱進行播放管控,。使用步驟：用聽見時代APP掃描音箱上的二維碼綁定聽學音箱,；手機連接WIFI，長按頂部設置按鈕,，聽到“進入網(wǎng)絡設置模式”,；在聽見時代APP上，“管理-設置-配置聽學機無線網(wǎng)絡”,，輸入WIFI密碼...

比如從口語來說,，人們并不是看一個人會說多么難的單詞，關鍵在于看他能否熟練運用簡單的單詞、句型,、語法來表達**,、思想。英語**人們?nèi)粘Ｉ畹慕涣魇峭ㄟ^有限數(shù)量的單詞和簡單的句型來完成的,。學會容易的東西,，并把容易的東西融會貫通地加以運用才是英語學習的關鍵所在。英語學習方法量的原則編輯多－好,，更多－更好,，多－好**人學習英文，精讀,、精聽,、精說有余，但泛讀,、泛聽遠遠不夠,，大量的亂說就更不夠了。沒有量的變化,，怎么能有質(zhì)的飛躍,？因此，**人學習英語在注重"精"的同時,，必須更加注重"泛",。比如學習英語閱讀，如果沒有讀到足夠的數(shù)量,，就無法熟練地閱讀英語,。若要學習聽力，那就大量地聽各種磁帶,，聽英語廣播,，...

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汲取古今中外的智慧,，不斷提高自己的核心競爭力。即教師提供情景化的學習任務,，**學生分組討論與交流協(xié)作,，利用在線學習系統(tǒng)了解學生討論的進度及遇到的問題，然后根據(jù)學生目前的認知水平,，幫助他們理清思路,，引導他們運用已有知識對問題進行分析與協(xié)作實踐。利用QQ,、微信等社交軟件,，無論校內(nèi)與校外、課上與課下,，教師與學生的雙方交流更進一步和諧與順暢,。這種平等融洽的師生關系，使教師更樂于教,，學生更樂于學,。同時，教師利用各種數(shù)據(jù),、信息的過程也是一個不斷探索學習與研究的過程,，在此過程中逐步懂得利用信息促進教學。這樣一來,，傳統(tǒng)教學轉(zhuǎn)變?yōu)橹腔劢虒W,，既提升了教師的教學智慧和教學能力，又培養(yǎng)了創(chuàng)新型教師。（二）提高...

讓教與學都更輕松,、更快樂,、更高效。公司的愿景是讓每一個孩子聽智慧聲音,，見美好未來,。為了實現(xiàn)這一愿景，聽見時代始終秉承先見,、踐行,、創(chuàng)變和融匯的價值觀。公司注重先見性,，以30年為目光,，不斷創(chuàng)新求變，聽見未見,；同時,，公司也非常注重踐行，務實實踐,，知行合一,；在創(chuàng)新求變的過程中，公司也非常注重融匯貫通,，汲取古今中外的智慧,，不斷提高自己的核心競爭力。同時教師可以通過博客,、微博等方式來總結自己在學習過程中取得學習成果的經(jīng)驗以及反思自己遇到的問題,，后形成對自己的評價。教師還可以利用學習系統(tǒng)進行系統(tǒng)評價,，即將教師學習的各種數(shù)據(jù)作出量化的客觀評價,，并將自己與其他教師相比來發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。教師作為學習者...

后學會正確下載信息的方法以及將問題與心得發(fā)布到媒體平臺的方法,?！裉岣呓處煹墓芾砟芰芾砟芰χ饕笇r間、工具,、資源等進行管理,。教師要靈活利用各類時間，合理分配時間,，利用時間管理工具,，使教學、學習與生活的時間安排相互和諧,，互不,；教師要學會借助軟件對教學資源,、學習資源、學習工具進行項目分類,，使自己的學習資料庫井井有條,，以方便提取信息；要制訂詳細的學習計劃及合理的教學計劃,，創(chuàng)新自我管理能力,，從而逐步提高教育教學能力?！裉嵘處煹脑u價能力教師要學會使用可視化工具,、數(shù)據(jù)挖掘等相關軟件，要了解自己在教學上的***與不足,，對自己的學習過程作出客觀,、科學的評價,；又要積極對他人使用得當?shù)恼Z言進行評價,，也...

用看電影學英語工具，就可以做到對電影劇本深入的理解,，可以做到每句臺詞精寫,，同角色演員一起模仿練習口語，對口語提升效果非常明顯,！英語學習方法興趣原則編輯"興趣是好的老師",，學習英語首先要有興趣并努力發(fā)展這一興趣。如果你對英語沒有興趣,，那就不會有持續(xù)的干勁和動力,，英語學習將很難堅持下去。反之,，一旦你對英語有了興趣并努力地發(fā)展這一興趣,，那么，你就會不知不覺地去做,，帶著強烈的欲望去讀英語,，聽英語，說英語,，寫英語,。你就會主動地找人去練英語，找一切可以提高你英語的機會去提高你的英語水平,。不知不覺中你的英語就會提高,。不知不覺中你就把英語學會了。所以"興趣"對學好英語有舉足輕重的作用,。然而,，盡管知道興...

效果更明顯,。智慧聽學系統(tǒng)，改變了傳統(tǒng)學習模式,，為學生學習營造更好的氛圍和環(huán)境,，激發(fā)學生學習興趣，培養(yǎng)學習習慣,，完善學生碎片化時間知識拓展手段,，提高學習效率，為學生提供更好的學習體驗,，讓他們用更少的時間獲得更好的學習成果,，減輕學習負擔，避免了學生過度用眼影響視力,，為推動教育“減負”提供有力保障,。深圳市聽見時代科技有限公司是一家以聽學教育解決方案為主題的互聯(lián)網(wǎng)科技企業(yè)。作為中國聽學教育服務平臺的開創(chuàng)者,，公司致力于開發(fā)聽學的教育技術,、教育方案、教育內(nèi)容和教育平臺,，為學生提供聽學教育解決方案和設備,。聽見時代的社會價值在于倡導“用耳朵、真學習”,，將“Heard”與“Learn”充分打通,，用聽來獲...

教師在智慧學習中更多關注的是自己的學習目標或任務是否已經(jīng)達到或完成。此時,，教師既是教育者又是學習者,，當教師實現(xiàn)兩個角色間的靈活轉(zhuǎn)換時，才能成為智慧學習的主體,?！窠處熥鳛閷W習者自主參與到智慧學習過程中當教師作為智慧學習的學習者時，教師主要進行自主學習,。教師根據(jù)自己的需求與愛好,，選擇適合個人的學習工具與學習資源。同時,，智慧學習信息設備會依據(jù)教師個人學習空間的成長記錄和智慧學習環(huán)境為其提供學習建議,，教師可以此為參考自主制訂學習目標及學習任務。在教師將其提交至在線學習系統(tǒng)進行智能分析后,，系統(tǒng)會幫助其快速找到相關資源,，也可以由教師自己手動選擇學習資源。當教師完成學習任務及達到學習目標時,，學習系統(tǒng)...

云平臺依據(jù)數(shù)據(jù)庫對收集的個人信息進行智能分析與統(tǒng)計,，對所有成員制訂的目標和任務進行分類,、歸納和總結，并得出滿足大多數(shù)教師需求的終目標,。依據(jù)終目標,，學習任務得以確定，而相關的協(xié)作計劃也會在共同體成員與云平臺的互動中快速形成,。計劃中將包括每個成員的具體分工,，以及多種協(xié)作活動，如投票,、視頻會議,、繪制概念圖等。共同體成員完成計劃后,，通過利用云平臺的分享功能,，每個教師都可以將相應的學習成果互相分享、互相評論,，后得出科學的評價結果,。教師在教育教學實踐中會遇到不少突**況，教師對此要作出快捷的反應,，有時難免會作出不恰當?shù)姆答伜托袨?。在教師智慧學習共同體中,，教師經(jīng)過與其他教師或的合作與討論,，認識到自己...

以便根據(jù)學習目標選擇合適的學習媒體或工具；其次要熟悉各種搜索引擎的使用方法,，能夠熟練地運用互聯(lián)網(wǎng)絡搜集并整理信息,；同時，要掌握分析軟件的系統(tǒng)分析方法,，學會利用各種軟件工具整理,、分析，進而展示具體的信息內(nèi)容,；后學會正確下載信息的方法以及將問題與心得發(fā)布到媒體平臺的方法,。●提高教師的管理能力管理能力主要指對時間,、工具,、資源等進行管理。教師要靈活利用各類時間,，合理分配時間,，利用時間管理工具，使教學,、學習與生活的時間安排相互和諧,，互不,；教師要學會借助軟件對教學資源、學習資源,、學習工具進行項目分類,，使自己的學習資料庫井井有條，以方便提取信息,；要制訂詳細的學習計劃及合理的教學計劃,，創(chuàng)新自我管理能力...

用聽來獲取知識的同時，培養(yǎng)語感,、樂感和表達,、表演能力，從而認識世界,、提升素養(yǎng),，讓教與學都更輕松、更快樂,、更高效,。公司的愿景是讓每一個孩子聽智慧聲音，見美好未來,。為了實現(xiàn)這一愿景,，聽見時代始終秉承先見、踐行,、創(chuàng)變和融匯的價值觀,。公司注重先見性，以30年為目光,，不斷創(chuàng)新求變,，聽見未見；同時,，公司也非常注重踐行,，務實實踐，知行合一,；在創(chuàng)新求變的過程中,，公司也非常注重融匯貫通，汲取古今中外的智慧,，不斷提高自己的核心競爭力,。學習英語中的任一項技能：閱讀、聽力,、口語,、寫作，都必須在量的原則的基礎上,，再反復重復,。英語中一定有一些你理解的很透并且已經(jīng)掌握了的單詞或句型,，你可以靈活自如地使用它們來交際。...

HIFI是英語High-Fidelity的縮寫,，意為“高保真”,，其定義是：與原來的聲音高度相似的重放聲音。很多音響發(fā)燒友都會追求技術指標較高HIFI音響器材,，誰曾想過,，教育領域也誕生了HIFI級聽學音箱。耳朵不將就,，聽課學習才能更有效率,。下面我們一起來探究一下這款教育界的HIFI級音箱。itc聽學音箱是一款具有HIFI級音質(zhì)的教育學習型音箱,。簡約時尚的銀色外觀,，打破常規(guī)音箱的黑色、原木色等千篇一律的沉悶設計,，外表經(jīng)得起歲月洗禮,，經(jīng)久耐看不過時。銀色+白色外殼,，加上弧線形設計,，低調(diào)輕奢的外表，彰顯科技感,，與不同環(huán)境意外百搭,。更難得的是itc聽學音箱采用全弧線的倒相管設計，音質(zhì)效果令人期待...

你可以回憶一下你學習任何一種技能的過程,。無論是游泳還是騎自行車,，都是重復同一類動作的過程。任何技能的獲得,，當然包括英語這項語言技能，均來自重復,。一種事情重復多了,，便產(chǎn)生了感覺和深刻的把握。因此,，在發(fā)展英語技能時,，也應該遵循重復原則。比如,，在閱讀時,，當你讀過20本初級讀物后，就要在這20本中找出一本自己感興趣的來讀10遍甚至20遍,。同樣的,，當你讀過20本中級水平的英語讀物后,，就應該在這20本中找出一本自己感興趣的來讀10遍甚至20遍。學習聽力和口語也要遵守重復原則,。比如說,，在聽了20盤初級英語聽力磁帶后，就要在這20盤已聽過的磁帶中選出一盤,，再把這盤磁帶聽上20遍,。在剛開始學習英語口語時...

那就是你必須有正確的學習英文的方法。實際上,，學習英語如按照正確的方法去做,，你很快就會入門。從入門到能用英語交際也就是一二年的工夫,。因此,，如果一直是按照正確的方法做，你很快就能學好英語,。英語學習方法重復原則編輯英語有句諺語"Repetitionisthemotherofskills（重復是技能之母）",。你可以回憶一下你學習任何一種技能的過程。無論是游泳還是騎自行車,，都是重復同一類動作的過程,。任何技能的獲得，當然包括英語這項語言技能,，均來自重復,。一種事情重復多了，便產(chǎn)生了感覺和深刻的把握,。因此,，在發(fā)展英語技能時，也應該遵循重復原則,。比如,，在閱讀時，當你讀過20本初級讀物后,，就要在這20本中...

即教師提供情景化的學習任務,，**學生分組討論與交流協(xié)作，利用在線學習系統(tǒng)了解學生討論的進度及遇到的問題,，然后根據(jù)學生目前的認知水平,，幫助他們理清思路，引導他們運用已有知識對問題進行分析與協(xié)作實踐,。利用QQ,、微信等社交軟件，無論校內(nèi)與校外、課上與課下,，教師與學生的雙方交流更進一步和諧與順暢,。這種平等融洽的師生關系，使教師更樂于教,，學生更樂于學,。同時，教師利用各種數(shù)據(jù),、信息的過程也是一個不斷探索學習與研究的過程,，在此過程中逐步懂得利用信息促進教學。這樣一來,，傳統(tǒng)教學轉(zhuǎn)變?yōu)橹腔劢虒W,，既提升了教師的教學智慧和教學能力，又培養(yǎng)了創(chuàng)新型教師,。（二）提高教師的智慧學習能力智慧學習能力是智慧學習對學習...