堅持“我”是培養(yǎng)孩子的源頭。有的母親（父親也同樣）,，當孩子出現(xiàn)問題時，會抱怨丈夫放任不管,，抱怨學校教育不好,，抱怨爺爺奶奶太寵了,，這樣,，永遠無濟于事。只有認識到“我”是培養(yǎng)孩子的源頭才行,。同樣的學校,，仍然可以培養(yǎng)出的孩子,，這充分說明學校不好只是借口。況且學校好不好,，也無法改變，抱怨沒有任何用處,。至于丈夫、上一輩的問題，作為母親,，孩子出生時,，可以有很多選擇的,，所以必須為那時的選擇負責。當將孩子的家教,，作為自己的事,，那力量就足、信心就足,。而且事實證明，只要“我”足夠努力,，足夠智慧,，肯定可以培養(yǎng)出的孩子。王金海：孩子沉迷游戲背后不為人知的事,。麗水學生家庭教育常見問題

    沒有良好的學習習慣。孩子在幼兒園,、小學低年級,，比較聽父母話,。此時，父母要引導孩子養(yǎng)成良好的看書,、集中注意力聽課、認真做作業(yè),、積極發(fā)言等習慣，如果習慣不好,，要通過鼓勵等方式讓孩子改進。習慣成自然,，有了良好的習慣，成績肯定不會差的。與家長,、老師沒有建立良好的情感關(guān)系,。因為家長沒有懂孩子的心，經(jīng)常要求,、指責、抱怨,、打罵，孩子認為父母不愛自己,，只要分數(shù),，內(nèi)心只有憎恨。孩子一旦分數(shù)也差了,，父母越看越不順眼了,，孩子看父母也不順眼了，大家情緒化開展言行對抗,，結(jié)果兩敗俱傷。孩子與老師情感不好,，有的會通過不好好聽課,、做作業(yè)來讓老師生氣，結(jié)果可想而知,。還有一個問題,，父母從小夸孩子是的、相當?shù)?，結(jié)果到學校一競爭,，不是相當***的，孩子一下子就被擊敗了,，從此對父母不信任了,。此外，孩子與父母分享痛苦,、挫折時,，家長沒有同理心，往往站在高處,，不但不安慰,，反而指責、批評,，久而久之,，孩子心門關(guān)閉,，要再打開就不容易了。 寧波王金海家庭教育好處王金海：孩子缺乏耐心,，吃不了苦,，是因為這一點你沒有做好。

    七是要學會家庭會議這個工具,。家庭會議這個工具,，實在太好了，王博士真了不起,。理由是：通過召開家庭會議討論重大議題,，孩子及每個成員有參與感，會更有責任感,；家庭會議討論,，每人發(fā)表自己觀點，聆聽別人意見,，學會理性分析,，學會溝通，這種意識會受益終身,；家庭會議實行的是一票否決制,，很民主，對孩子很尊重,，目前家庭較缺乏的是對孩子應(yīng)用的尊重,；家庭會議參加多了，以后進入社會,，對會議討論這種形式，很樂意接受,，對事業(yè)發(fā)展有很大幫助,。八是要建立規(guī)矩，理清界限,。沒有規(guī)矩,，孩子不知道哪些可做，哪些不可做,？不知道哪些行為父母允許,、哪些會被責罵？這樣,，就會不自由,、壓抑沒有安全感。有些孩子為什么會撒謊,？因為家里的規(guī)矩有問題,，比如孩子誠實地告訴父母弄破了什么東西，然后父母就責罵。下一次,，孩子撒謊,，父母因沒發(fā)現(xiàn)沒有真實情況，孩子反而沒有被責罵了,。久而久之,，孩子就養(yǎng)成說謊的習慣了。如果家里對誠實高于一切,，無論孩子做了什么,，只要誠實跟父母說了，父母都給予原諒,，孩子就沒必要撒謊了,，因為撒謊會很累也有內(nèi)疚感。理清界限很重要,，因為沒有孩子心中沒有界限,，哪個是父母的事？哪個是自己的事,？就不能學會負責,，也不會學會感恩。

    我記得印象很深,，剛剛做一番事業(yè)的時候,，我去見一個大學的教授，這個教授也是一個非常有影響力的人,。然后我的朋友說帶我去見一下教授,。那時候正好正月，去之前我就買了幾箱水果,，那個朋友說：“不用,，不用，這個教授家很多的,?！蔽艺f：“教授家再多也是他們家?！彼晕?guī)狭怂^去,。到了他家之后，我這個朋友就咧咧的到他家沙發(fā)上坐下,，開始吃他家瓜子,、水果，然后我就坐在那邊沒有動,。教授給我們客氣地倒上一杯水,，我也是很有禮節(jié)性地和教授在聊天,。我好了之后，我們就要飯盛到桌子上叫那個朋友一起來吃飯,。吃完飯之后,，他們到了客廳去坐下來，我就把碗收拾好,，到了廚房再洗,。這個教授聽到洗碗的聲音說：“小王不用洗了?！蔽艺f：“沒關(guān)系,，教授，反正你一個人在家,，我來幫忙洗,，要不然也得留給你自己洗?！碑斘野堰@一切做完之后,，回到座位的時候，這個教授就說：“小王你有什么需要我?guī)兔Φ膯?？你只管說,。”后來他給予了我很多的幫助,，其實我在這個社會上很多人愿意幫我,，就是因為我不光讓自己變得越來越，而且我還有不斷向每個人學習的態(tài)度,，愿意放下自己的身段,。我發(fā)現(xiàn)這個社會上越普通的人越要面子，所以他們會注定普通一輩子,，經(jīng)常自尊心很強,。 王金海：這一點，決定孩子未來的成就,。

    在執(zhí)行規(guī)則的時候有一些特別需要注意的事情,。首先父母不講做不到的話，比如說你對孩子說：“你要是再打游戲,，你就給我滾出家門,，永遠不要回來了！”其實這些都是你在發(fā)泄情緒,，我在前面講過,，要學會表達情緒,！你要學會告訴孩子說：“當你打游戲失控的時候，爸爸和媽媽非常地傷心和失望,，因為我們沒有想到在我們心目中那么有責任心的孩子,，怎么會讓自己如此地墮落?！碑斈惚磉_這個情緒,，你的孩子內(nèi)心能感受到；當你發(fā)泄情緒的時候,，你的孩子就會引起情緒的對抗,。當然特別重要的是在執(zhí)行規(guī)則的時候要“事前說清楚，事后不妥協(xié)”,。所有在事前沒有說過的事情,，一旦孩子犯了就不叫犯錯。比如說在公司內(nèi)部也是這樣,，如果我們公司沒有制定當員工損害公司物品時要進行相應(yīng)的賠償?shù)闹贫?，不管發(fā)生什么損害，都肯定是公司的責任,。所以我們必須要先制定規(guī)則在前,，懲罰在后。而不是像很多父母這樣,，隨心所欲地發(fā)起脾氣來懲罰孩子,。 王金海：孩子做錯事，總愛找借口怎么辦,？舟山王金海家庭教育好處

王金海：怎樣做,，孩子才會管理好自己的時間？麗水學生家庭教育常見問題

果你細心觀察你們身邊每一位變得非常有成就的人,，他的人生經(jīng)歷中其實都會有一段受人影響的故事,，而這些人就是他在人群中找到的榜樣，能夠給他以持之以恒的動力,。所以在孩子成長中,，如果我們能找到一位讓他發(fā)自內(nèi)心敬佩的榜樣，能夠和他多聊聊,，那么激勵效果往往會事半功倍,。家庭教育

讓孩子和榜樣去聊上一個小時，要勝過逼孩子去上100個小時的補習課,，所以我們可以多找一些這樣的榜樣和孩子交流,。不同性格、不同領(lǐng)域,、不同經(jīng)歷的精英接觸得越多,，孩子的學習模板就越多,，對世界的認識也就越加成熟，就越可能擁有自己的目標和動力,。 麗水學生家庭教育常見問題

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