孩子沒有責(zé)任心,。因?yàn)楦改笍男]有培養(yǎng)孩子的責(zé)任心,，把孩子除學(xué)習(xí)以外的都包辦了，沒有要擔(dān)責(zé)任的東西,，因而沒有責(zé)任心了,。沒有責(zé)任心，孩子就不可能把學(xué)習(xí)與責(zé)任心聯(lián)系起來,。有的家長說,，有的父母什么都不懂，他家的孩子為什么就愿意好好讀書呢,？因?yàn)樗业暮⒆影褜W(xué)習(xí)與責(zé)任聯(lián)系起來,，自己以后的工作要靠自己學(xué)習(xí)，父母條件的改善要考自己努力學(xué)習(xí),，因此就愿意好好讀書了,。如王金海博士特別有責(zé)任心，這個就是他母親給的,。孩子沒有體貼心,。體貼心也需要培養(yǎng)的。如孩子經(jīng)常做家務(wù),，就知道父母做家務(wù)的辛苦,。如孩子參加過勞動，就知道父母掙錢的不容易,。智慧的父母,，會向孩子分享自己在單位里的如何努力賺錢,，但不是抱怨。當(dāng)孩子體貼父母時,，哪怕為了父母開心,，也會好好讀書的。體貼的反義詞是自私與憎恨,。如果孩子把讀書的痛苦、補(bǔ)習(xí)班的痛苦都?xì)w罪于父母,，父母越讓做,，就越反感。有時候?yàn)榱税l(fā)泄內(nèi)心的憤怒,，讓父母生氣,，就把不讀書、不做作業(yè)作業(yè)工具,。王金海：孩子越長大越表現(xiàn)出無所謂,，學(xué)習(xí)也越來越被動，我們該怎么辦,？浙江親子教育常見問題

沒有把孩子的學(xué)習(xí)與實(shí)現(xiàn)美好夢想很好的鏈接,。孩子有夢想，但不認(rèn)為學(xué)習(xí)是有效手段,。比如有的家長口是心非,，一方面希望孩子好好讀書，一方面對單位里學(xué)習(xí)好的畢業(yè)生不認(rèn)可,。比如經(jīng)常說,，我們單位某某是書呆子，只知道讀書,，情商太低了,，孩子為了不成為書呆子了，就不好好讀書了?，F(xiàn)在是信息化時代,，孩子從很多渠道發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)不好可以成就夢想的,，想走捷徑,；而此時，家長沒有引導(dǎo),，當(dāng)孩子的想法成型后,，家長再次引導(dǎo)就難了。家庭教育南京親子教育產(chǎn)品介紹如何讓孩子持續(xù)不斷努力,？

母親對孩子的影響有多大,？我通過對上千個家庭的觀察發(fā)現(xiàn)一個家庭的孩子有沒有責(zé)任感有個非常重要的區(qū)別點(diǎn)在于這個家庭有沒有一個慈祥的母親我自己反思下我自己的人生成長中,，我算是一個非常有責(zé)任感的孩子，而我的責(zé)任感到底來自于什么,？是源自于父母對我的耐心,。我印象非常深刻的一件事是：我的家庭里在我的小時候爸爸在外面打工掙錢供我和姐姐讀書，媽媽——一個普通的女性一個人在家里承擔(dān)著所有的責(zé)任,。很多家庭是男女雙方的勞動力,，而我媽只有一個人在田里干活。所以呢,，人家割稻子可以來回走著割,，她為了干活干地快一點(diǎn)就繞著田的四周割，她覺得連站起來直個腰的時間都浪費(fèi),。

把孩子當(dāng)個體,，結(jié)合孩子的成長路徑，應(yīng)用積極心理學(xué),，讓孩子的品行,、學(xué)業(yè)雙成長。孩子一旦出生,，只是有緣成為一家人,，但孩子是一個有自己想法、獨(dú)特的一個個體,。所以,，應(yīng)遵循人與人之間的規(guī)則，應(yīng)尊重孩子,。當(dāng)然,，孩子從零開始成長，有其獨(dú)特的成長規(guī)律,，不能逆轉(zhuǎn),，前面的失誤，后面要補(bǔ)救很困難,，但補(bǔ)救總比不補(bǔ)救要好,。按照李玫瑾教授的理論，孩子一定要父母自己親自帶,，在3歲之前,，要一對一給予孩子生理上的滿足；在3-6歲,，要立威于孩子,，養(yǎng)成規(guī)矩，沒有規(guī)矩，不成方圓,；在小學(xué)階段,，養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，學(xué)會自我管理模式,；進(jìn)入中學(xué),，也進(jìn)入了青春期，父母要特別注重平等對待孩子,，尊重孩子,；教育好兩性問題；要通過運(yùn)動,、唱歌,、繪畫等興趣活動，將青春期的動力變成能量,，宣泄出去；18歲以后,，就成年了,，教育就更苦難了。如何讓孩子學(xué)習(xí)就像打游戲一樣上癮,。

我們看到其實(shí)天下的父母都不容易,、都很辛苦，尤其是為了孩子,，但是為什么有的孩子能感受,，有的孩子不能感受？是因?yàn)橛行┠赣H在家里吃苦的時候經(jīng)常抱怨,，想把自己的委屈抱怨出來,，渴望別人理解。但往往孩子無法理解,，因?yàn)楹⒆痈惺艿绞悄愕那榫w,。當(dāng)你情緒越大，孩子就越不能理解你,，越感受不到你的辛苦,，所以孩子對你就沒有責(zé)任感。為什么說一個慈祥的母親對孩子責(zé)任感無比的重要,，因?yàn)楫?dāng)孩子被理解被接納的時候,，她的內(nèi)心同樣能夠體會你的心酸，他就能感受到作為母親的責(zé)任,，同時能夠感受到這個家庭的責(zé)任,。很多媽媽經(jīng)常跟我講說：“王博士，我就是脾氣容易失控，我這個人就是性子特別急,！”但我想告訴你,，如果你不改變你的方式，你的孩子就是沒有責(zé)任感,，所以每個人都必須要為他自己的行為去承擔(dān)相應(yīng)的后果,。我想父母的水平對孩子成長非常得重要，我在全國講了那么多課,，我觀察了大量的家庭,。王金海：孩子缺乏耐心，吃不了苦,，是因?yàn)檫@一點(diǎn)你沒有做好,。江蘇親子教育

孩子不愿意承認(rèn)錯誤、還頂嘴怎么辦,？浙江親子教育常見問題

在過去的30年我們已經(jīng)從物質(zhì)貧乏時代過渡到物質(zhì)相對富有可以過上很好的生活的時代,，我們的孩子再也回不到當(dāng)年那個艱苦的時代。很多父輩當(dāng)年打拼重要的原因就是窮,，所以有源源不斷的動力,。但是的孩子確實(shí)已經(jīng)不再貧窮，所以我們不得不思考的是當(dāng)我們物質(zhì)條件不斷的提高之后,，我們該如何來教育孩子的問題,。的父母和孩子處于整個時代巨大的變革之中。父母所生存的年代還是物質(zhì)相對貧乏,，要靠自己打拼,。但是的孩子以及未來的孩子，他們越來越不用擔(dān)心他們的生存問題,，所以這是兩個時代巨大的,。但是父母的觀念卻沒有很好地轉(zhuǎn)變，所以在教育孩子這一方面,，我認(rèn)為他的迷茫是個普遍現(xiàn)象,。浙江親子教育常見問題

杭州扶鷹教育科技有限公司坐落在浦沿街道六和路307號2幢7層704室，是一家專業(yè)的教育咨詢服務(wù)（不含涉許可審批的教育培訓(xùn)活動）,；軟件開發(fā),；企業(yè)管理咨詢；信息咨詢服務(wù)（不含許可類信息咨詢服務(wù)）,；廣告設(shè)計(jì),、代理；企業(yè)形象策劃,；市場營銷策劃,；組織文化藝術(shù)交流活動；電子產(chǎn)品銷售；移動終端設(shè)備銷售(除依法須經(jīng)批準(zhǔn)的項(xiàng)目外,，憑營業(yè)執(zhí)照依法自主開展經(jīng)營活動),。公司。目前我公司在職員工以90后為主,，是一個有活力有能力有創(chuàng)新精神的團(tuán)隊(duì),。公司以誠信為本，業(yè)務(wù)領(lǐng)域涵蓋王金海,，學(xué)習(xí)動力,，青春期養(yǎng)育，親子關(guān)系,，我們本著對客戶負(fù)責(zé),，對員工負(fù)責(zé)，更是對公司發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度,，爭取做到讓每位客戶滿意,。公司憑著雄厚的技術(shù)力量、飽滿的工作態(tài)度,、扎實(shí)的工作作風(fēng),、良好的職業(yè)道德，樹立了良好的王金海,，學(xué)習(xí)動力，青春期養(yǎng)育,，親子關(guān)系形象,，贏得了社會各界的信任和認(rèn)可。