電子書是一種便攜式的手持電子設(shè)備，專為閱讀圖書設(shè)計(jì),，它有大屏幕的液晶顯示器,，內(nèi)置上網(wǎng)芯片,，可以從互聯(lián)網(wǎng)上方便的購買及下載數(shù)字化的圖書，并且有大容量的內(nèi)存可以儲(chǔ)存大量數(shù)字信息,，一次可以儲(chǔ)存大約30本傳統(tǒng)圖書的信息,，特別設(shè)計(jì)的液晶顯示技術(shù)可以讓人舒適的長時(shí)間閱讀圖書。電子書便攜,、容易使用,、大容量的特點(diǎn)非常適合閱讀，數(shù)字版權(quán)貿(mào)易和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展,，使電子書的用戶可以以更低的價(jià)錢方便的購買到更多的圖書,，為電子書的流行奠定了基礎(chǔ)。班主任應(yīng)對(duì)班級(jí)圖書角的管理策略,，進(jìn)行改*和創(chuàng)新,，以滿足學(xué)生的成長需要，更好地發(fā)揮其作用,。江蘇班級(jí)圖書角學(xué)習(xí)方式

班級(jí)圖書角的宣傳語：1,、讀書破萬卷，下筆如有神,。2,、書香飄逸，品味人生,，駐坐讀書角,，共享他人。3,、輕輕拿取,，細(xì)細(xì)品讀，依依不舍,，勿忘還書,。14、用知識(shí)豐富頭腦,，讓誠信美化心靈,。5、書寫青春,，將閱讀進(jìn)行到底,！6,、生命因閱讀而精彩，閱讀因文明而精彩,。7,、書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難,。8,、輕輕地帶走滿腹知識(shí)，悄悄地留下書香氣息,。9,、閱書惜之，再閱如初,；有閱有還,，再閱不難。10,、讀一本好書,，就是和許多高尚的人談話。11.與書本為友,，與大師對(duì)話,。 　　 重慶智慧校園班級(jí)圖書角通過班級(jí)圖書角，同學(xué)們輪流交換,實(shí)現(xiàn)資源共享,可以看到更多的圖書,。

圖書分類的局限：“西方科學(xué)的發(fā)展,，是以兩個(gè)偉大的成就為基礎(chǔ)的，那就是：希臘哲學(xué)家發(fā)明的形式邏輯體系（在歐幾里得幾何學(xué)中）,，以及通過系統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),，有可能找出因果關(guān)系（在文藝復(fù)興時(shí)期）”。分類是形式邏輯范疇,。圖書分類可以讓圖書的擺放歸類清楚,，方便查找，但是也具有局限作用,。比如同一系列的圖書會(huì)由于分類不同而被分開擺放,，反而增加了查找難度。尤其是不知道系列圖書還有其他類別圖書的存在,，就會(huì)讓閱讀缺少了很多樂趣和知識(shí)面,。

文獻(xiàn)信息量在文化和職場政策及出版市場的的刺激下急速增長，對(duì)圖書進(jìn)行科學(xué)分類作為一種邏輯方法,，其原理是不變的,，“致用”是原則。然而，中圖法多大程度上體現(xiàn)了這一原則,，是不是科學(xué)的方法,？筆者就其使用情況在服務(wù)端作了較為深入的觀察，結(jié)論是：中國圖書館分類法先天不足,，存在嚴(yán)重缺陷,，其科學(xué)性和致用性令人失望！由于中圖法其思想的時(shí)代局限性十分明顯,，版本一改再改,，仍沒有實(shí)質(zhì)性突破,，編制體例不科學(xué),，甚至錯(cuò)誤，需要從科學(xué),、實(shí)用,、適用的角度做大幅修改。創(chuàng)辦班級(jí)圖書角,，不僅可以讓學(xué)生們發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,，還可以讓班干部提高管理能力。

另外,，中圖法產(chǎn)生的時(shí)代是閉架時(shí)代,，盡管多次修訂，卻并未顧及開放借閱這一主體易位的巨大變革,，與生俱來的流弊制約了圖書館傳播事業(yè)的發(fā)展,。筆者就中國圖書分類法存在的問題歸納如下。筆者分析了世界圖書分類從理論到運(yùn)用上存在的種種弊端,，主張以形式邏輯作為圖書分類理論基礎(chǔ),；提出了圖書分類基本級(jí)別律、文獻(xiàn)傳承律,、交叉學(xué)科定位律,、排序同位律等突破性的劃分思維和排序技術(shù)，為圖書分類大眾化,、現(xiàn)代化,、全球化，開辟了新途徑,。班級(jí)圖書角的思想觀念也會(huì)受到潛移默化的影響,，日積月累就會(huì)形成一種與班級(jí)文化相融合的價(jià)值觀。重慶智慧校園班級(jí)圖書角

班級(jí)創(chuàng)建圖書角是學(xué)校圖書館的補(bǔ)充,。江蘇班級(jí)圖書角學(xué)習(xí)方式

方便信息檢索,。提高資料的利用率。存儲(chǔ)介質(zhì)相較傳統(tǒng)書籍而言容量更大?？梢匀菁{更多的信息量,。成本更低。相同的容量比較,，存儲(chǔ)體的價(jià)格可以是傳統(tǒng)媒體價(jià)格的1/10-1/100甚至更低,。成本更低。相同的容量比較,，存儲(chǔ)體的價(jià)格可以是傳統(tǒng)媒體價(jià)格的1/10-1/100甚至更低,。內(nèi)容更豐富。數(shù)字化資料可以包含圖文聲像等各種資料,。增強(qiáng)可讀性,。可以以更靈活的方式組織信息,，方便讀者閱讀更具系統(tǒng)性,。將各種資料有機(jī)組合，互相參照,，能更好地理解資料,。降低了工作量。在電腦上處理各種資料,，可以更方便,。更具系統(tǒng)性。將各種資料有機(jī)組合,，互相參照,，能更好地理解資料，是新的方式方法,、工具手段,、形式內(nèi)容。江蘇班級(jí)圖書角學(xué)習(xí)方式