技校：能在服飾生產(chǎn)和銷售企業(yè),、服飾研究單位、服飾行業(yè)管理機(jī)構(gòu)及新聞出版部門等從事服飾產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、市場(chǎng)營(yíng)銷,、經(jīng)營(yíng)管理,、服飾學(xué)說(shuō)研究及宣傳評(píng)論等方面工作的高級(jí)專門人材。就業(yè)方向：服飾藝術(shù)設(shè)計(jì)方向培訓(xùn)具齊備的服飾和衣著設(shè)計(jì)學(xué)說(shuō)學(xué)問(wèn),，以藝術(shù)審美與社會(huì)需要為參照,，擅長(zhǎng)借鑒我國(guó)傳統(tǒng)衣著文化,、掌握和運(yùn)用現(xiàn)代國(guó)內(nèi)外衣裝信息，有較高的設(shè)計(jì)程度和較強(qiáng)的工藝制作能力,。畢業(yè)后能在相關(guān)企業(yè)、傳媒,、學(xué)校,、科研部門從事衣著文化研究,、服裝設(shè)計(jì)、衣裝營(yíng)銷及管理、時(shí)尚編者等工作的高水平應(yīng)用型人材,。適合女生的技校專業(yè)：烹飪專業(yè)類別畢業(yè)五年平均薪資工作地點(diǎn)男女比例食品科學(xué)與工程類￥4071薪酬超過(guò)2%的專業(yè)濟(jì)南市8%在濟(jì)南市工作女生較多男36%-女64%培養(yǎng)目標(biāo)：培訓(xùn)具備純熟的烹飪工藝實(shí)踐技藝,、寬厚的烹飪科學(xué)學(xué)說(shuō)以及相應(yīng)的餐飲管理學(xué)問(wèn)與營(yíng)銷業(yè)務(wù)能力的高級(jí)職業(yè)技術(shù)英才,。主要科目：烹調(diào)原料學(xué)、食品保健與安全,、烹飪營(yíng)養(yǎng)學(xué)、中國(guó)飲食保健學(xué),、烹調(diào)工藝學(xué),、面點(diǎn)工藝學(xué)、中國(guó)名菜,、管理學(xué)法則,、餐飲管理與實(shí)務(wù)中國(guó)藥膳，烹調(diào)美學(xué),，廚房英語(yǔ)等。就業(yè)方向：可從事大,、中型餐館及集團(tuán)餐飲機(jī)構(gòu)的技術(shù)及管理工作，也可在中,、高等烹飪學(xué)校或相關(guān)科研機(jī)構(gòu)從事授課、科研工作,。 技校的畢業(yè)生,，國(guó)家不包分配,，可以自由選擇職業(yè)。山東公辦技校有哪些學(xué)校

    技校：職校,、職高,、技校、中專,、大專之間究竟有什么差異呢,？深信會(huì)有很多同班及家長(zhǎng)把幾者弄混的，那么河北技校網(wǎng)就來(lái)給大家捋順一下這幾種學(xué)校究竟是怎樣的以及幾者之間的差別在哪里,。中專,、職中和技校都屬于我國(guó)中等職業(yè)技術(shù)教育范疇。只是管理部門不同,，中專,、職中統(tǒng)一屬于教育部掌管，而技校屬于國(guó)家人力資源和社會(huì)保障部負(fù)責(zé)人,。,、一、職校和技校的概念（一）什么是職校?職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)稱“職?！?，中等專業(yè)學(xué)校的一種支系。指以職業(yè)技巧培訓(xùn),、提升勞力就業(yè)程度為主的學(xué)校,，是中國(guó)特點(diǎn)辦學(xué)模式的產(chǎn)物。通過(guò)技術(shù)培訓(xùn)可以提高市場(chǎng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,，通過(guò)技巧考核,，及格后可以取得國(guó)家承認(rèn)的職業(yè)身份證書和中專學(xué)歷。職校兼具針對(duì)性,，側(cè)重實(shí)際上下手操作能力的培養(yǎng),，學(xué)生技術(shù)的提高。國(guó)家技術(shù)人材比起稀缺,，國(guó)家很看重技術(shù)人材的培養(yǎng),，技術(shù)學(xué)校畢業(yè)的技工稱之為藍(lán)領(lǐng)，薪資待遇一般較高,，特別技術(shù)經(jīng)驗(yàn)較為充沛的技師,，我們成為高級(jí)藍(lán)領(lǐng)，企業(yè)一般都比起吃緊這樣的人材,。（二）什么是技校?技工學(xué)校簡(jiǎn)稱“技校”。技工學(xué)校與中等專業(yè)學(xué)校(中專),，職業(yè)高中(職高)一樣，等同于于高中層次學(xué)歷,。技校屬于中華人民共和國(guó)人力資源和社會(huì)保障部負(fù)責(zé)人，招生層次包括初中畢業(yè)生,、高中畢業(yè)生,。 山東藝術(shù)設(shè)計(jì)技校哪個(gè)好技校以培養(yǎng)適應(yīng)智能時(shí)代需要的創(chuàng)新型高素質(zhì)技能人才為目標(biāo),。

    技校：凡具備高中以上學(xué)歷、連續(xù)從事本職工作4年以上,，或獲取初級(jí)證書從事本職業(yè)1年以上，經(jīng)培訓(xùn)達(dá)標(biāo)并得到畢業(yè)證書,，或大專畢業(yè)并工作3年以上者,，均可申報(bào)室內(nèi)點(diǎn)綴中級(jí)設(shè)計(jì)員（四級(jí)）職業(yè)身份；凡相關(guān)專業(yè)大專畢業(yè),，有中級(jí)設(shè)計(jì)員證書,，連續(xù)從事本專業(yè)工作兩年以上，經(jīng)培訓(xùn)達(dá)標(biāo)并獲得畢業(yè)證書,，或大專畢業(yè)工作4年以上者,；以及在小型裝飾工程公司出任中層以上企業(yè)主，均可申報(bào)助手室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)師（三級(jí)）職業(yè)身份,。注冊(cè)牌全國(guó)注冊(cè)室內(nèi)設(shè)計(jì)師考試據(jù)了解,，“注冊(cè)室內(nèi)設(shè)計(jì)師”考試由中國(guó)室內(nèi)裝飾協(xié)會(huì)組織推行。旨在培育具備現(xiàn)代設(shè)計(jì)理念,，極富想象力,、創(chuàng)造力及藝術(shù)素養(yǎng)的專業(yè)室內(nèi)設(shè)計(jì)教程都有哪些1,，圖畫，這是設(shè)計(jì)師表述意念舉足輕重的途徑,，可以是手繪,，可以CAD圖，也可以是3D效果圖,，常也就是這三樣你會(huì)任何一樣都可以有口飯吃,。但主流的是CAD。時(shí)期在進(jìn)步,，CAD表現(xiàn)更精細(xì),。3D會(huì)逐漸單獨(dú)自主出一種職業(yè)，可以叫渲染師之類的,。2,，材質(zhì)工藝，這好比是畫師手中的顏料和畫筆,?？上攵匾砸彩怯械摹Ｑb飾材質(zhì)更新?lián)Q代比起快,，多理解新材料和常用材質(zhì)的特點(diǎn)及用法工藝等,。工藝是幫你完成設(shè)計(jì)的關(guān)鍵組成部分。3,，藝術(shù)教養(yǎng),，藝術(shù)教養(yǎng)是個(gè)綜合性的東西。

    技校：包括了繪畫,、情調(diào)構(gòu)成,、平面組成、立體組成,、建筑物等一系列的藝術(shù)形式,。當(dāng)然也少不了開(kāi)辟你的見(jiàn)識(shí)，多觸及國(guó)內(nèi)外優(yōu)異的設(shè)計(jì)創(chuàng)作,。提升室內(nèi)設(shè)計(jì)的理論修養(yǎng),。以上1、2兩點(diǎn)做到你可以做一個(gè)一般而言的設(shè)計(jì)師,，混口飯吃全然足夠,。第3點(diǎn)是讓你成為巨匠，讓你的設(shè)計(jì)更上一層樓的關(guān)鍵,。目前百分之70的設(shè)計(jì)師技校從未裝修設(shè)計(jì)只有室內(nèi)設(shè)計(jì)室內(nèi)設(shè)計(jì)也就是裝潢設(shè)計(jì),，這個(gè)并不矛盾的。裝潢設(shè)計(jì)一是更好地滿足對(duì)空間環(huán)境的使用機(jī)能要求,，即功能性需要,；二是更好地襯托室內(nèi)氛圍,、強(qiáng)化室內(nèi)設(shè)計(jì)風(fēng)格，即裝飾性需要,。室內(nèi)設(shè)計(jì)也就是裝潢設(shè)計(jì),，這個(gè)并不矛盾的。裝潢設(shè)計(jì)一是更好地滿足對(duì)空間環(huán)境的使用功用要求,，即功能性需要,；二是更好地襯托室內(nèi)氛圍、強(qiáng)化室內(nèi)設(shè)計(jì)風(fēng)格,，即裝飾性需要,。室內(nèi)設(shè)計(jì)和裝潢設(shè)計(jì)之間有區(qū)分都有哪些區(qū)別可以說(shuō)都屬于室內(nèi)設(shè)計(jì)，一般而言都明白為一個(gè)意思,。例外軟裝認(rèn)為室內(nèi)裝修簡(jiǎn)便的說(shuō)就是裝修,，一般都叫裝飾，從墻到地到頂有點(diǎn)大動(dòng)干戈含意,！而有個(gè)視覺(jué)傳達(dá)就是叫裝修，主要研究平面設(shè)計(jì),，這個(gè)得差別開(kāi),。室內(nèi)點(diǎn)綴強(qiáng)調(diào)的是飾字面理解就是飾物的布置擺設(shè)營(yíng)造家居氣氛。室內(nèi)設(shè)計(jì)就比起廣,，涵蓋的東西多,，考慮的因素也多。 技校是普通教育與職業(yè)技術(shù)教育相結(jié)合的中等學(xué)校,。

    技校：而且在國(guó)內(nèi)還是很有聲望的學(xué)校,，怎么說(shuō)呢。,。,。前景是有的，但是要看你學(xué)得好不好了,，一般的就是混個(gè)工作,。不可能人人都成為藝術(shù)家設(shè)計(jì)師。你沒(méi)底子有點(diǎn)小吃力啊,，你多大了嘛,？學(xué)這個(gè)要有毅力和耐性。不是一朝一夕可以看見(jiàn)功效的~~我們學(xué)校都是學(xué)了很多年且學(xué)得優(yōu)異的人,，但是說(shuō)到各自前景,，都還是不安與迷茫。因?yàn)樗囆g(shù)這個(gè)東西有太多的不確定性了,。不一定說(shuō)你奮斗或者你做得好就能獲取相同的回報(bào)或待遇當(dāng)然,，如果你只只是愿意學(xué)一個(gè)好找工作的專業(yè)學(xué)個(gè)一技之長(zhǎng)然后找個(gè)幾千一個(gè)月的工作還是可以的~~~~3山東那里有學(xué)室內(nèi)裝修設(shè)計(jì)的,前景如何你在山東哪里啊?我明白山東有培訓(xùn),，因?yàn)槲揖驮跐?jì)南，找培訓(xùn)呢極好是找大一點(diǎn)的,，聲望好一點(diǎn)的,，會(huì)比起有保障，濟(jì)南的話你應(yīng)當(dāng)能去濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)?？聪?。那里聲名挺大的。呵呵,。4哪位前輩能跟我說(shuō)說(shuō)學(xué)室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)還有前景嗎,？ 技校著力創(chuàng)新人才培養(yǎng)。山東藝術(shù)設(shè)計(jì)技校哪個(gè)好

選擇學(xué)校應(yīng)該慎重,，他關(guān)系到我們今后一生的發(fā)展,，選什么學(xué)校，學(xué)什么專業(yè)都應(yīng)該根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行,。山東公辦技校有哪些學(xué)校

    技校：如果從工作的職位工種上說(shuō),，并未大的差別。到工作崗位上,，無(wú)論中專,、大專，都要不斷地在實(shí)踐中學(xué)習(xí),，提高自己的工種技術(shù)水準(zhǔn),，對(duì)于技巧程度，國(guó)家人力資源與勞動(dòng)保障部有鑒定：初級(jí),、中級(jí),、高級(jí)、技師,、高級(jí)技師五個(gè)級(jí)別的考核認(rèn)定,。誤區(qū)：中專學(xué)歷包括中等職業(yè)院校、職業(yè)高中,、技校,，不只只單指中等職業(yè)院校。且中專學(xué)歷不具備公務(wù)員考試身份,，極少要大專學(xué)歷及其以上才能出席公務(wù)員考試?。ㄋ模┞毟吆图夹５牟顒e辦學(xué)形式：中專以行業(yè)辦學(xué)為主，職高由當(dāng)?shù)亟逃龣C(jī)構(gòu)主辦;技校主要由國(guó)有大中型企業(yè)辦學(xué)為主,，包括一些行業(yè)主管機(jī)構(gòu)辦學(xué),。培養(yǎng)目標(biāo)：現(xiàn)在中專、職中,、技校都是為各行業(yè),、各企業(yè)培育前沿的工作人員,，從未身份差異。專業(yè)設(shè)置：中專,、中職,、技校以前在專業(yè)設(shè)置上側(cè)重點(diǎn)有所不同，現(xiàn)在三類學(xué)?；鞠嗤?，主要包括旅游餐飲服務(wù)、機(jī)器加工,，電子加工,、計(jì)算機(jī)類、幼兒教育等等招生形式：中專,、中職,、技校近年來(lái)都放寬了招生限制，只有少數(shù)學(xué)校還設(shè)立一定的錄取分?jǐn)?shù)線,，多數(shù)學(xué)校不再設(shè)立分?jǐn)?shù)限制：初中畢業(yè)生可以在中考自愿中選項(xiàng)填報(bào)中專,、中職、技校(有些地方技校還未納入中考自愿,，有些地方早已納入),，也可以直接到這類學(xué)校直接報(bào)名。 山東公辦技校有哪些學(xué)校

      濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校是2005年由濟(jì)南市人民市政批準(zhǔn)成立,、濟(jì)南市教育局主管、山東省教育廳備案,，集中專,、大專為一體，以培養(yǎng)知識(shí)型,、應(yīng)用型,、技能型高級(jí)專業(yè)人才為主的綜合性全日制中等專業(yè)學(xué)校。辦學(xué)十余年來(lái),，多次被濟(jì)南市人民市政,、濟(jì)南市教育局評(píng)為“辦學(xué)先進(jìn)單位”，先后榮獲濟(jì)南市“文明單位”“職業(yè)教育先進(jìn)單位”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào),，并多次在濟(jì)南市校園技能大賽中獲獎(jiǎng),。學(xué)校分為南北兩個(gè)校區(qū)，均位于濟(jì)南市經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展的中心地帶,，地理位置優(yōu)越,，交通便利、環(huán)境優(yōu)美,。兩校區(qū)總占地面積240余畝,，建筑面積47000平方米,，現(xiàn)有在校生5000余人，教職員工300余人,。