上海楊浦區(qū)童樂(lè)幼兒園戶外活動(dòng)場(chǎng)地 - 騎車區(qū)：戶外活動(dòng)場(chǎng)地中的騎車區(qū)是孩子們的歡樂(lè)天地。這里地面平坦，規(guī)劃出了清晰的騎行路線,，周圍設(shè)置了安全防護(hù)設(shè)施,，保障孩子們的騎行安全,。孩子們騎著五顏六色的小自行車,，在騎車區(qū)里自由穿梭。他們?cè)隍T行過(guò)程中,，不斷調(diào)整速度和方向,，鍛煉平衡能力和運(yùn)動(dòng)技巧。有的孩子獨(dú)自騎行,，享受自由馳騁的快樂(lè),；有的孩子和小伙伴們一起比賽,，你追我趕，充滿了競(jìng)爭(zhēng)的樂(lè)趣,。在陽(yáng)光的照耀下,，孩子們的笑臉格外燦爛，騎車區(qū)成為幼兒園里一道充滿活力的風(fēng)景線,，讓孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中盡情釋放活力,，享受童年的快樂(lè)時(shí)光。童樂(lè)幼兒園的雙語(yǔ)培養(yǎng)模式符合孩子的成長(zhǎng)節(jié)奏,。上海綜合私立幼兒園大概多少錢

醫(yī)學(xué)博士園長(zhǎng)憑借深厚醫(yī)學(xué)知識(shí),，為幼兒園的健康管理和醫(yī)教結(jié)合課程提供專業(yè)指導(dǎo)，猶如為幼兒園的健康保障體系注入了一劑強(qiáng)心針,。在健康管理方面,，園長(zhǎng)根據(jù)醫(yī)學(xué)專業(yè)知識(shí)，制定科學(xué)的園區(qū)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),，從教室的消毒頻率到玩具的清潔方法,，都有嚴(yán)格規(guī)定。對(duì)于醫(yī)教結(jié)合課程,，園長(zhǎng)精心策劃，引入醫(yī)學(xué)科普知識(shí),，如認(rèn)識(shí)身體***,、預(yù)防常見(jiàn)疾病等內(nèi)容。同時(shí),，結(jié)合教育**的前沿理念,，為童樂(lè)幼兒園制定科學(xué)合理的教育規(guī)劃。從課程設(shè)置上,，將醫(yī)學(xué)知識(shí)與日常教學(xué)巧妙融合,，如在科學(xué)課上講解人體消化系統(tǒng)；在師資培養(yǎng)方面,，組織教師參加醫(yī)學(xué)知識(shí)培訓(xùn),，提升教師的醫(yī)學(xué)素養(yǎng)；到校園文化建設(shè),，打造健康主題的校園文化,，如張貼健康知識(shí)海報(bào)。在園長(zhǎng)的**下,，幼兒園不斷創(chuàng)新發(fā)展,，朝著打造前列學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的目標(biāo)穩(wěn)步前進(jìn)，為孩子們的成長(zhǎng)創(chuàng)造更質(zhì)量的條件,，讓孩子們?cè)诮】?、快?lè)的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng),，為他們的未來(lái)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。嘉興路街道附近現(xiàn)代雙語(yǔ)幼兒園效果如何沉浸式英語(yǔ)教學(xué),，外教全天帶班,，讓孩子仿若置身英語(yǔ)母語(yǔ)國(guó)家輕松學(xué)英語(yǔ)。

在沉浸式英語(yǔ)課堂上,，外教通過(guò)生動(dòng)有趣的故事,、游戲，營(yíng)造輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍,，讓孩子們仿佛置身于英語(yǔ)母語(yǔ)國(guó)家,。例如，在學(xué)習(xí)動(dòng)物單詞時(shí),，外教帶來(lái)逼真的動(dòng)物玩偶,，一邊展示一邊教孩子們說(shuō) “cat”“dog”“elephant” 等單詞，孩子們的眼睛里閃爍著好奇的光芒,，被這些可愛(ài)的玩偶深深吸引,。然后通過(guò)動(dòng)物模仿游戲，外教說(shuō)出單詞,，孩子們迅速模仿相應(yīng)動(dòng)物的動(dòng)作和叫聲,，課堂上充滿了歡聲笑語(yǔ)。通過(guò)這樣的方式,，引導(dǎo)孩子主動(dòng)開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ),，從**初的羞澀不敢發(fā)言，到逐漸自信地表達(dá)自己的想法,。起初,，有些孩子因?yàn)楹ε路稿e(cuò)而不敢開(kāi)口，外教老師會(huì)給予鼓勵(lì)的眼神和溫暖的微笑,，耐心引導(dǎo),，讓他們慢慢克服恐懼。隨著課程的推進(jìn),，孩子們?cè)絹?lái)越積極,，主動(dòng)用英語(yǔ)交流，逐步提升英語(yǔ)表達(dá)自信,，這種自信將伴隨他們?cè)谟⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)的道路上越走越遠(yuǎn),。

上海楊浦區(qū)童樂(lè)幼兒園特色課程 - 聲樂(lè)：聲樂(lè)課程致力于培養(yǎng)孩子們的音樂(lè)感知和演唱能力。專業(yè)的聲樂(lè)老師有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，他們從**基礎(chǔ)的發(fā)聲技巧教起,，引導(dǎo)孩子們?nèi)绾握_呼吸、發(fā)聲，讓聲音更加圓潤(rùn),、動(dòng)聽(tīng),。課堂上，老師會(huì)通過(guò)有趣的發(fā)聲練習(xí)游戲,，如模仿小動(dòng)物的叫聲,，幫助孩子們掌握發(fā)聲要領(lǐng)。隨后,，孩子們開(kāi)始學(xué)唱各種歡快的兒歌,，從簡(jiǎn)單的《小星星》到富有童趣的《小兔子乖乖》。在歌聲中,，孩子們感受音樂(lè)的魅力,，節(jié)奏的起伏變化仿佛帶著他們進(jìn)入一個(gè)個(gè)奇妙的音樂(lè)世界，在音樂(lè)的熏陶下陶冶情操,，展現(xiàn)出純真的音樂(lè)天賦,。健康守護(hù)：醫(yī)護(hù)級(jí)防疫標(biāo)準(zhǔn)，自有廚房精心烹制營(yíng)養(yǎng)餐食,，醫(yī)博團(tuán)隊(duì)專業(yè)守護(hù),，校車接送，保障健康與安全,。

上海楊浦區(qū)童樂(lè)幼兒園“Happy Friday” 活動(dòng)：每周的 “Happy Friday” 活動(dòng)是幼兒園里**歡樂(lè)的時(shí)光,。這一天，幼兒園充滿了歡聲笑語(yǔ),，孩子們可以參與各種有趣的游戲活動(dòng),。操場(chǎng)上，有的孩子在玩接力賽跑,，他們你追我趕，為了團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)奮力奔跑,；有的孩子在進(jìn)行拔河比賽,，大家**協(xié)力，喊著口號(hào),，感受團(tuán)隊(duì)合作的力量,。教室里，手工制作活動(dòng)也在熱鬧進(jìn)行,，孩子們用彩紙,、黏土制作出各種精美的小禮物，準(zhǔn)備帶回家送給家人,。還有的孩子在進(jìn)行音樂(lè)表演,，唱歌、跳舞，展示自己的才藝,。在這些活動(dòng)中,，孩子們放松身心，盡情享受愉快的***時(shí)光,，同時(shí)也增進(jìn)了與小伙伴之間的友誼,，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神，讓每一個(gè)周五都成為孩子們心中難忘的快樂(lè)記憶,。000 多平方米的自有房產(chǎn),，為孩子構(gòu)建寬敞舒適、豐富多彩的成長(zhǎng)空間,。嘉興路街道附近特色雙語(yǔ)幼兒園在哪里

配備專業(yè)設(shè)施的舞蹈室,，孩子學(xué)習(xí)民族舞、現(xiàn)代舞,，提升藝術(shù)修養(yǎng)與體態(tài)氣質(zhì),。上海綜合私立幼兒園大概多少錢

「托班半天外教，小班全天外教,，這樣的安排挺合理」近期在了解幼兒園,，聽(tīng)了童樂(lè)的課程安排，覺(jué)得他們的語(yǔ)言培養(yǎng)模式挺符合孩子的成長(zhǎng)節(jié)奏,。托班階段采用半天外教+半天中教,，主要是為了讓孩子適應(yīng)幼兒園生活，同時(shí)建立語(yǔ)感,。兩歲的孩子語(yǔ)言理解能力還在發(fā)展,，更重要的是培養(yǎng)自立性，適應(yīng)集體生活,。如果全天外教,，可能有時(shí)候孩子聽(tīng)不懂，會(huì)影響日常溝通,。到了小班再進(jìn)入全天外教,，這個(gè)時(shí)候孩子的語(yǔ)言理解能力更強(qiáng)，在沉浸式環(huán)境中學(xué)習(xí)效果會(huì)更好,。另外,，托班的孩子下午四點(diǎn)多就放學(xué)了，從時(shí)間安排來(lái)看,，半天外教的方式已經(jīng)足夠讓他們接觸英語(yǔ),，同時(shí)不會(huì)影響日常生活能力的培養(yǎng)。整體來(lái)說(shuō),，這樣的安排比較科學(xué),，既兼顧了語(yǔ)言學(xué)習(xí),，也符合孩子的成長(zhǎng)規(guī)律。上海綜合私立幼兒園大概多少錢