上海楊浦區(qū)童樂幼兒園家園共育-親子活動：幼兒園經(jīng)常邀請家長參與園內(nèi)的親子運(yùn)動會,、家長開放日等活動。親子運(yùn)動會上,，家長和孩子一起參與各種趣味項(xiàng)目,，如兩人三足、親子接力賽等,。在兩人三足項(xiàng)目中,，家長和孩子綁著腳,，喊著口號，**協(xié)力向前走,，增進(jìn)了親子之間的默契和感情,。家長開放日時(shí)，家長們走進(jìn)課堂,，觀看孩子們上課的場景,，了解幼兒園的教學(xué)方式和課程內(nèi)容?；顒咏Y(jié)束后,，家長們還會和老師交流孩子的情況，提出自己的建議,。這些活動讓家長更好地了解幼兒園的教育理念和教學(xué)方式,，也讓孩子們在與家長的互動中感受到更多的關(guān)愛，促進(jìn)了家庭與幼兒園之間的緊密聯(lián)系,。園內(nèi)專業(yè)廚師團(tuán)隊(duì)精心制作餐食，展示營養(yǎng)食譜與食材,，保障孩子營養(yǎng)均衡,。江浦路街道靠譜的國際幼兒園好不好

上海楊浦區(qū)童樂幼兒園“HappyFriday”活動：每周的“HappyFriday”活動是幼兒園里**歡樂的時(shí)光。這一天,，幼兒園充滿了歡聲笑語,，孩子們可以參與各種有趣的游戲活動。操場上,，有的孩子在玩接力賽跑,，他們你追我趕，為了團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)奮力奔跑,；有的孩子在進(jìn)行拔河比賽,，大家**協(xié)力，喊著口號,，感受團(tuán)隊(duì)合作的力量,。教室里，手工制作活動也在熱鬧進(jìn)行,，孩子們用彩紙,、黏土制作出各種精美的小禮物，準(zhǔn)備帶回家送給家人,。還有的孩子在進(jìn)行音樂表演,，唱歌、跳舞,，展示自己的才藝,。在這些活動中,，孩子們放松身心，盡情享受愉快的***時(shí)光,，同時(shí)也增進(jìn)了與小伙伴之間的友誼,，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神，讓每一個(gè)周五都成為孩子們心中難忘的快樂記憶,?？亟方值栏浇鼑H化的私立幼兒園效果如何7000 + 平方米自有天地，1200㎡草坪操場,、500㎡陽光廣場與屋頂操場,，情景式運(yùn)動讓孩子天性盡情釋放。

上海楊浦區(qū)童樂幼兒園特色課程-樂高編程：樂高編程課程是激發(fā)孩子們邏輯思維和創(chuàng)新能力的神奇鑰匙,。課程中,，孩子們首先會接觸到各種樂高積木，他們發(fā)揮想象力,，將積木組合成不同的造型,，如房子、汽車,、機(jī)器人等,，鍛煉空間構(gòu)建能力。隨后,，引入編程知識,，孩子們通過簡單的編程軟件，為自己搭建的作品賦予“生命”,。比如,，讓搭建的機(jī)器人按照設(shè)定的路線行走，或是讓小汽車自動避障,。在這個(gè)過程中,，孩子們不斷探索科技奧秘，學(xué)會分析問題,、解決問題,，為未來在科技領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，在動手實(shí)踐中培養(yǎng)出對科技的濃厚興趣和創(chuàng)新精神,。

上海楊浦區(qū)童樂幼兒園特色課程-聲樂：聲樂課程致力于培養(yǎng)孩子們的音樂感知和演唱能力,。專業(yè)的聲樂老師有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，他們從**基礎(chǔ)的發(fā)聲技巧教起,，引導(dǎo)孩子們?nèi)绾握_呼吸,、發(fā)聲，讓聲音更加圓潤,、動聽,。課堂上,，老師會通過有趣的發(fā)聲練習(xí)游戲，如模仿小動物的叫聲,，幫助孩子們掌握發(fā)聲要領(lǐng),。隨后，孩子們開始學(xué)唱各種歡快的兒歌,，從簡單的《小星星》到富有童趣的《小兔子乖乖》,。在歌聲中，孩子們感受音樂的魅力,，節(jié)奏的起伏變化仿佛帶著他們進(jìn)入一個(gè)個(gè)奇妙的音樂世界,，在音樂的熏陶下陶冶情操，展現(xiàn)出純真的音樂天賦,。童樂幼兒園的雙語培養(yǎng)模式符合孩子的成長節(jié)奏,。

「以為是中**幼兒園，結(jié)果去聽了一下,，妥妥的**,！」之前一直聽說童樂幼兒園，聽說學(xué)費(fèi)8000/月,，一直以為是一個(gè)中**幼兒園,，直到**近真正去了解了一下，才發(fā)現(xiàn)自己誤解了,！其實(shí)，童樂的托班確實(shí)是8000,，但到了小班后,，是全天外教帶班，學(xué)費(fèi)12800,，課程質(zhì)量完全可以和那些2-3萬的**幼兒園相媲美,！??去聽了一節(jié)課，真的被震撼了,！?全英沉浸式教學(xué),，老師們完全不會刻意去教單詞，而是在真實(shí)的交流和活動中,，讓孩子自然習(xí)得英語,。?不僅*是語言，而是***的成長,，孩子們在這里學(xué)會表達(dá),、社交、邏輯思維,、藝術(shù)創(chuàng)作,，而不是單純地背誦內(nèi)容,。?課程豐富度超出想象，英語閱讀,、戲劇表演,、數(shù)學(xué)思維、戶外探險(xiǎn)……完全不是普通雙語幼兒園的水準(zhǔn),！?而且,，這里不僅教學(xué)理念超前，創(chuàng)始人的教育情懷也讓我印象深刻,。他們一開始是以“學(xué)者辦學(xué)”的初心,，希望給孩子比較好的教育環(huán)境，甚至投入了自己的房產(chǎn),，所以價(jià)格才相對合理,，學(xué)費(fèi)并沒有像其他**國際幼兒園一樣動輒2-3萬。如果你跟我一樣,，一開始只是“聽說過”童樂,，但還沒有深入了解，我強(qiáng)烈建議你去聽一下他們的教育理念,，會讓你對“好幼兒園”的標(biāo)準(zhǔn)有完全不同的理解,！每周 “Happy Friday” 活動，孩子們在游戲,、手工,、表演中放松身心，增進(jìn)友誼,。大橋街道附近國際化的雙語幼兒園費(fèi)用是多少

食育課程,，孩子了解食物來源，參與種植,、采摘與制作,，培養(yǎng)健康飲食習(xí)慣。江浦路街道靠譜的國際幼兒園好不好

童樂幼兒園始終堅(jiān)定不移地以激發(fā)孩子內(nèi)驅(qū)力作為**教育目標(biāo),，這一**理念就如同一條無形卻堅(jiān)韌的絲線,，緊密貫穿于日常教學(xué)與生活的每一處細(xì)微角落。在全天沉浸式英語環(huán)境里,，課堂互動不再是傳統(tǒng)的單向輸出,，而是充滿趣味與挑戰(zhàn)的雙向交流。外教老師會精心設(shè)計(jì)各種游戲環(huán)節(jié),，像情景模擬購物,，孩子們需用英語詢問商品價(jià)格、表達(dá)需求,。日常交流中,，從清晨入園時(shí)的“Goodmorning”,，到課間分享小零食時(shí)的“CanIhavesome?”，孩子們被積極鼓勵開口表達(dá),。當(dāng)面對復(fù)雜句式或發(fā)音難點(diǎn),，老師耐心引導(dǎo)，讓孩子們在不斷嘗試表達(dá)的過程中,，逐漸學(xué)會直面困難,、不輕易退縮，著重提升抗挫能力與挑戰(zhàn)精神,。經(jīng)過長時(shí)間的積累與沉淀,，孩子們在這樣的環(huán)境中，會自然而然地成長為自信果敢的未來探索者,，為他們今后勇敢邁向更廣闊的世界筑牢堅(jiān)實(shí)根基,，無論是應(yīng)對學(xué)業(yè)難題，還是社交挑戰(zhàn),，都能憑借這份自信從容應(yīng)對,。江浦路街道靠譜的國際幼兒園好不好