上海楊浦區(qū)童樂(lè)幼兒園戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地-騎車(chē)區(qū)：戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地中的騎車(chē)區(qū)是孩子們的歡樂(lè)天地,。這里地面平坦，規(guī)劃出了清晰的騎行路線(xiàn),，周?chē)O(shè)置了安全防護(hù)設(shè)施,，保障孩子們的騎行安全。孩子們騎著五顏六色的小自行車(chē),，在騎車(chē)區(qū)里自由穿梭,。他們?cè)隍T行過(guò)程中，不斷調(diào)整速度和方向，鍛煉平衡能力和運(yùn)動(dòng)技巧,。有的孩子獨(dú)自騎行,，享受自由馳騁的快樂(lè)；有的孩子和小伙伴們一起比賽,，你追我趕,，充滿(mǎn)了競(jìng)爭(zhēng)的樂(lè)趣。在陽(yáng)光的照耀下,，孩子們的笑臉格外燦爛,，騎車(chē)區(qū)成為幼兒園里一道充滿(mǎn)活力的風(fēng)景線(xiàn)，讓孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中盡情釋放活力,，享受童年的快樂(lè)時(shí)光。持高級(jí)保育員資格證的生活老師,，貼心守護(hù)孩子的飲食起居,，關(guān)懷無(wú)微不至。上?？孔V的雙語(yǔ)幼兒園大概多少錢(qián)

連續(xù)四年榮膺上海市教委獎(jiǎng)狀表彰，這是對(duì)童樂(lè)幼兒園卓越教育品質(zhì)的高度認(rèn)可,，也是幼兒園不斷前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力,。幼兒園致力于為孩子提供質(zhì)量的教育資源和良好的成長(zhǎng)環(huán)境。園內(nèi)設(shè)施先進(jìn),，師資力量雄厚,，課程豐富多樣。畢業(yè)生憑借在幼兒園打下的扎實(shí)基礎(chǔ)和培養(yǎng)的良好素養(yǎng),，頻頻被宋慶齡小學(xué),、進(jìn)才國(guó)際學(xué)校等**學(xué)府錄取。他們?cè)趯W(xué)業(yè)上,，進(jìn)入小學(xué)后能夠快速適應(yīng)學(xué)習(xí)節(jié)奏,，成績(jī)優(yōu)異，尤其是在英語(yǔ)和綜合素質(zhì)方面表現(xiàn)突出,。在品德方面,，懂得尊重他人、樂(lè)于助人,，深受老師和同學(xué)喜愛(ài),。在社交方面，能夠積極參與集體活動(dòng),，與同伴友好相處,，具備良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，受到小學(xué)老師們的好評(píng)。這些成績(jī)?cè)诩议L(zhǎng)群體中口口相傳,，吸引了越來(lái)越多的家長(zhǎng)選擇將孩子送入童樂(lè)幼兒園,，彰顯了幼兒園***的教育品質(zhì)，也激勵(lì)著幼兒園不斷提升教育教學(xué)水平,，為孩子們創(chuàng)造更美好的未來(lái),。楊浦區(qū)國(guó)際幼兒園大概多少錢(qián)食育課程，孩子了解食物來(lái)源,，參與種植,、采摘與制作，培養(yǎng)健康飲食習(xí)慣,。

童樂(lè)幼兒園以"國(guó)際視野+本土創(chuàng)新"為**理念，致力于構(gòu)建家園共育的創(chuàng)新教育模式,，為幼兒終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。該園匯聚前列**團(tuán)隊(duì)，包括跨文化教育**楊陽(yáng)博士與***幼教**吳娉婷老師,。楊陽(yáng)博士擁有醫(yī)學(xué)背景與國(guó)際幼教研究經(jīng)驗(yàn),，擅長(zhǎng)自然體驗(yàn)式教育與STEAM融合教學(xué)；吳娉婷老師則具備15年幼教實(shí)踐與心理咨詢(xún)資質(zhì),，精通蒙氏/奧爾夫教學(xué)法,，曾赴哈佛大學(xué)兒童發(fā)展中心深造。專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)的加持,，為幼兒園的教育體系注入了國(guó)際化視野與本土化創(chuàng)新的雙重活力,。

上海楊浦區(qū)童樂(lè)幼兒園特色課程-舞蹈：舞蹈課程豐富多彩，涵蓋民族舞,、現(xiàn)代舞等多種形式,。舞蹈老師專(zhuān)業(yè)且富有耐心，從舞蹈基本功訓(xùn)練開(kāi)始,，幫助孩子們拉伸韌帶,，鍛煉肢體的柔韌性。在民族舞教學(xué)中,，老師會(huì)詳細(xì)講解不同民族舞蹈的風(fēng)格特點(diǎn),，如蒙古族舞蹈的豪邁大氣、傣族舞蹈的婀娜多姿,，孩子們穿著相應(yīng)的民族服飾,，學(xué)習(xí)特色動(dòng)作，感受民族文化的魅力?，F(xiàn)代舞課程則更注重培養(yǎng)孩子們的個(gè)性表達(dá)和節(jié)奏感,，通過(guò)充滿(mǎn)活力的音樂(lè)和自由的舞蹈動(dòng)作,，讓孩子們鍛煉肢體協(xié)調(diào)性，塑造優(yōu)美的體態(tài)和獨(dú)特的氣質(zhì),，在舞臺(tái)上自信地展現(xiàn)自我,。寬敞的大禮堂，是文藝演出時(shí)孩子們展現(xiàn)才藝的閃耀舞臺(tái),，也是親子互動(dòng)的溫馨場(chǎng)所,。

上海楊浦區(qū)童樂(lè)幼兒園特色課程-食育：食育課程別具一格,，帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)食物的奇妙世界,。課程中，孩子們首先了解食物的來(lái)源,，認(rèn)識(shí)各種農(nóng)作物,，通過(guò)觀(guān)看視頻、實(shí)地參觀(guān)農(nóng)場(chǎng)等方式,，知道米飯是由稻谷加工而來(lái),，蔬菜是從土地里生長(zhǎng)出來(lái)的。接著,，他們參與食物的種植、采摘過(guò)程,，在幼兒園的小菜園里,，親手種下蔬菜種子，澆水,、施肥,，悉心照料，等待收獲的喜悅,。***,，孩子們還會(huì)參與簡(jiǎn)單的食物制作，如制作水果沙拉,、包餃子等,。在這個(gè)過(guò)程中，孩子們體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣,，明白食物的來(lái)之不易,，從而培養(yǎng)珍惜食物的意識(shí)，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,，學(xué)會(huì)享受健康,、美味的生活。托班全天中教+半天外教,，小班再全天外教,。特色服務(wù)雙語(yǔ)幼兒園

教室里豐富多樣的教具,，從拼圖到積木，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣與探索熱情,。上?？孔V的雙語(yǔ)幼兒園大概多少錢(qián)

上海楊浦區(qū)童樂(lè)幼兒園特色課程-聲樂(lè)：聲樂(lè)課程致力于培養(yǎng)孩子們的音樂(lè)感知和演唱能力。專(zhuān)業(yè)的聲樂(lè)老師有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，他們從**基礎(chǔ)的發(fā)聲技巧教起,，引導(dǎo)孩子們?nèi)绾握_呼吸、發(fā)聲,，讓聲音更加圓潤(rùn),、動(dòng)聽(tīng)。課堂上,，老師會(huì)通過(guò)有趣的發(fā)聲練習(xí)游戲,，如模仿小動(dòng)物的叫聲，幫助孩子們掌握發(fā)聲要領(lǐng),。隨后,，孩子們開(kāi)始學(xué)唱各種歡快的兒歌，從簡(jiǎn)單的《小星星》到富有童趣的《小兔子乖乖》,。在歌聲中,，孩子們感受音樂(lè)的魅力，節(jié)奏的起伏變化仿佛帶著他們進(jìn)入一個(gè)個(gè)奇妙的音樂(lè)世界,，在音樂(lè)的熏陶下陶冶情操,，展現(xiàn)出純真的音樂(lè)天賦。上?？孔V的雙語(yǔ)幼兒園大概多少錢(qián)