童樂幼兒園新學(xué)期開學(xué)氛圍：新學(xué)期開學(xué)，幼兒園充滿歡樂溫馨氛圍,。老師精心布置校園，熱情迎接小朋友,，哥哥姐姐也參與歡迎,，讓新入園孩子感受大家庭的友好關(guān)愛。小班幼兒入園適應(yīng)：小班小朋友初入幼兒園,，對一切好奇又陌生,。老師用耐心愛心引導(dǎo)他們熟悉環(huán)境、認識新朋友,，陪伴他們適應(yīng)生活節(jié)奏,，開啟快樂學(xué)習(xí)之旅。中班幼兒新學(xué)期成長：中班孩子在新學(xué)期有新成長進步,，更加自信勇敢,。開學(xué)活動中積極參與，表達對新學(xué)期期待,，還主動幫助小班弟弟妹妹,，展現(xiàn)擔當友愛。大班幼兒幼小銜接：大班孩子面臨升入小學(xué)挑戰(zhàn),，幼兒園開展系列幼小銜接活動,，如參觀小學(xué)、體驗小學(xué)課堂,、學(xué)習(xí)書寫和數(shù)學(xué)知識等,，幫助孩子做好入學(xué)準備，順利過渡,。幼兒園運動會：運動會是孩子**期待的活動之一,，賽場上孩子精神飽滿，積極參與比賽項目,。親子項目增進親子默契感情,，活動現(xiàn)場充滿歡聲笑語和加油助威聲，展現(xiàn)孩子活力和團隊精神,。家校緊密相連：一兒一群日常溝通,，保護隱私。每學(xué)期校園開放日與家長會,。雙語幼兒園有必要上嗎

上海楊浦區(qū)童樂幼兒園特色課程-沉浸式英語：幼兒園開設(shè)的沉浸式英語教學(xué)課程獨具特色,。外教老師全天帶班，從早晨入園的“Goodmorning”,，到日常游戲,、活動中的英語交流，孩子們仿佛置身于英語母語國家,。課堂上,，外教老師會通過生動有趣的故事,、歌曲、游戲等形式傳授英語知識,。例如,，在學(xué)習(xí)動物單詞時，外教老師會帶來逼真的動物玩偶,，一邊展示一邊教孩子們說“cat”“dog”“elephant”等單詞,，讓孩子們在輕松愉快的氛圍中自然地接觸和學(xué)習(xí)英語，從小培養(yǎng)敏銳的英語語感和流暢的表達能力,，為今后的英語學(xué)習(xí)之路開啟良好開端,。上海民辦雙語幼兒園性價比創(chuàng)新融合醫(yī)學(xué)教育理念，在日常教育中注重平衡體能鍛煉與品德塑造,，多層次培育幼兒的身心發(fā)展,。

上海楊浦區(qū)童樂幼兒園綠化有氧環(huán)境-小菜園：綠化有氧環(huán)境是幼兒園的一大亮點，其中小菜園更是孩子們親近自然的樂園,。小菜園里劃分出不同的區(qū)域,，種植著各種蔬菜，如嫩綠的青菜,、紅彤彤的番茄、細長的豆角等,。孩子們參與到蔬菜種植管理的全過程,，他們親手播種、澆水,、施肥,，觀察蔬菜的生長變化。每天,，孩子們都會來到小菜園,，看看自己種的蔬菜有沒有長大，有沒有長出新的葉子,。當看到蔬菜發(fā)芽,、開花、結(jié)果時,，孩子們歡呼雀躍,，體驗到勞動的艱辛與收獲的喜悅。在這里,，孩子們不僅了解了植物的生長過程,，還學(xué)會了珍惜勞動成果，感受到大自然的神奇與美好,。

童樂幼兒園始終堅定不移地以激發(fā)孩子內(nèi)驅(qū)力作為**教育目標,，這一**理念就如同一條無形卻堅韌的絲線,，緊密貫穿于日常教學(xué)與生活的每一處細微角落。在全天沉浸式英語環(huán)境里,，課堂互動不再是傳統(tǒng)的單向輸出,，而是充滿趣味與挑戰(zhàn)的雙向交流。外教老師會精心設(shè)計各種游戲環(huán)節(jié),，像情景模擬購物,，孩子們需用英語詢問商品價格、表達需求,。日常交流中,，從清晨入園時的“Goodmorning”，到課間分享小零食時的“CanIhavesome?”,，孩子們被積極鼓勵開口表達,。當面對復(fù)雜句式或發(fā)音難點，老師耐心引導(dǎo),，讓孩子們在不斷嘗試表達的過程中,，逐漸學(xué)會直面困難、不輕易退縮,，著重提升抗挫能力與挑戰(zhàn)精神,。經(jīng)過長時間的積累與沉淀，孩子們在這樣的環(huán)境中,，會自然而然地成長為自信果敢的未來探索者,，為他們今后勇敢邁向更廣闊的世界筑牢堅實根基，無論是應(yīng)對學(xué)業(yè)難題,，還是社交挑戰(zhàn),，都能憑借這份自信從容應(yīng)對。小菜園里,，孩子親手播種,、澆水，見證蔬菜生長,，體驗勞動與收獲的喜悅,。

語言教育融入環(huán)境-公共區(qū)域：教學(xué)實踐中，將語言教育融入周圍環(huán)境和一日活動,。在走廊,、樓梯等公共區(qū)域，用繪畫,、手工等形式再現(xiàn)經(jīng)典繪本及課程故事,，孩子日常行走中可熟悉故事內(nèi)容，隨時表達交流,，提升語言能力,。語言教育融入環(huán)境-班級設(shè)置：根據(jù)幼兒語言表達需求,，班級里創(chuàng)設(shè)個性化語言區(qū)和特色課程墻。個性化語言區(qū)投放豐富語言材料,，孩子可自主選擇活動內(nèi)容,；特色課程墻展示孩子語言學(xué)習(xí)成果，激發(fā)語言興趣和創(chuàng)作欲望,。語言教育滲透基礎(chǔ)課程：在游戲,、學(xué)習(xí)、運動,、生活等基礎(chǔ)性課程中,，巧妙滲透語言教育。強調(diào)孩子主體性和主動性,，鼓勵積極參與活動,，大膽探索表達，如在角色扮演游戲中提升溝通能力,。健康守護：醫(yī)護級防疫標準,，自有廚房精心烹制營養(yǎng)餐食，醫(yī)博團隊專業(yè)守護,，校車接送,，保障健康與安全。上海童樂幼兒園好不好

別具一格的 500 平屋頂操場,，拓寬孩子視野,，滿足他們對新奇的探索欲望。雙語幼兒園有必要上嗎

上海楊浦區(qū)童樂幼兒園作為一所注重***發(fā)展的教育機構(gòu),，以其獨特的辦學(xué)特色和豐富的活動內(nèi)容吸引了眾多家長的關(guān)注。上海楊浦區(qū)童樂幼兒園將舉辦一場別開生面的消防主題活動,，內(nèi)容包括消防知識講座,、器材展示以及模擬逃生演練?；顒又?，專業(yè)消防員將現(xiàn)場教學(xué)，孩子們還能親身體驗穿消防服,、操作滅火器等環(huán)節(jié),，旨在提升師生的應(yīng)急能力，強化消防安全意識,。讓孩子們在實踐中學(xué)以致用,，增強應(yīng)急反應(yīng)能力。此次活動不僅讓孩子們在互動中學(xué)習(xí)了重要的安全知識,，也進一步強化了全園師生的消防安全意識,，為構(gòu)建平安校園奠定了堅實基礎(chǔ),。雙語幼兒園有必要上嗎