「戶外活動不是隨便玩,！童樂幼兒園的戶外探索太專業(yè)了,！」——為什么孩子的成長，離不開戶外活動,？很多家長問：“幼兒園真的需要這么多戶外活動嗎,？”其實，兒童的感官,、專注力,、抗挫能力，很多都在戶外活動中培養(yǎng)的,！01|童樂幼兒園的戶外活動,，遠(yuǎn)不止跑跑跳跳！??植物園探索：孩子自己種植蔬菜,，觀察種子的生長變化?森林區(qū)探險：帶孩子走進自然,，讓他們感受四季變化??大型積木區(qū)：自由搭建，提高動手能力+創(chuàng)造力??體能訓(xùn)練區(qū)：平衡木,、攀爬架,，鍛煉身體協(xié)調(diào)能力每天保證足夠的戶外時間，不僅能讓孩子增強體質(zhì),，還能提高專注力,、增強社交能力！02|為什么戶外活動對孩子這么重要,？??增強**肌肉,，減少生長痛和運動損傷??提高大腦神經(jīng)連接，促進專注力發(fā)展??培養(yǎng)抗挫能力,，在探索中學(xué)會解決問題現(xiàn)在的孩子戶外時間普遍太少,，而童樂每天安排1-2小時戶外活動，讓孩子真正享受自由探索的樂趣,！??家長反饋：“孩子以前不敢爬高,，現(xiàn)在可以勇敢挑戰(zhàn)了！”如果你也希望孩子在玩耍中成長,，一定要帶娃來體驗童樂的戶外課程,！樂高編程課程，孩子先搭建積木造型，再編程賦予作品活力,，探索科技奧秘,。歐陽路街道附近特色服務(wù)國際幼兒園

上海楊浦區(qū)童樂幼兒園特色課程-創(chuàng)意藝術(shù)：創(chuàng)意藝術(shù)課程為孩子們提供了一個自由表達、釋放想象力的空間,。課程涵蓋繪畫,、手工、雕塑等多種形式,。在繪畫課上,，孩子們拿起畫筆，將心中五彩斑斕的世界描繪在畫布上,，有的畫下和家人一起出游的歡樂場景,，有的畫出自己幻想中的奇妙城堡。手工課更是熱鬧非凡,，孩子們用彩紙,、剪刀、膠水等材料,，制作出精美的花朵,、可愛的動物頭飾。雕塑課上,，他們用彩泥塑造出各種生動的形象,。通過這些活動，孩子們表達著對世界獨特的認(rèn)知和感受,，不斷提升藝術(shù)鑒賞力,，審美能力也在潛移默化中得到提高，每一件作品都閃耀著孩子們創(chuàng)意的光芒,。特色服務(wù)雙語幼兒園食育課程,，孩子了解食物來源，參與種植,、采摘與制作,，培養(yǎng)健康飲食習(xí)慣。

醫(yī)學(xué)博士園長憑借深厚醫(yī)學(xué)知識,，為幼兒園的健康管理和醫(yī)教結(jié)合課程提供專業(yè)指導(dǎo),，猶如為幼兒園的健康保障體系注入了一劑強心針。在健康管理方面,，園長根據(jù)醫(yī)學(xué)專業(yè)知識,，制定科學(xué)的園區(qū)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，從教室的消毒頻率到玩具的清潔方法,，都有嚴(yán)格規(guī)定,。對于醫(yī)教結(jié)合課程,，園長精心策劃，引入醫(yī)學(xué)科普知識,，如認(rèn)識身體***,、預(yù)防常見疾病等內(nèi)容。同時,，結(jié)合教育**的前沿理念,，為童樂幼兒園制定科學(xué)合理的教育規(guī)劃。從課程設(shè)置上,，將醫(yī)學(xué)知識與日常教學(xué)巧妙融合,，如在科學(xué)課上講解人體消化系統(tǒng)；在師資培養(yǎng)方面,，組織教師參加醫(yī)學(xué)知識培訓(xùn),，提升教師的醫(yī)學(xué)素養(yǎng),；到校園文化建設(shè),，打造健康主題的校園文化，如張貼健康知識海報,。在園長的**下,，幼兒園不斷創(chuàng)新發(fā)展，朝著打造前列學(xué)前教育機構(gòu)的目標(biāo)穩(wěn)步前進,，為孩子們的成長創(chuàng)造更質(zhì)量的條件,，讓孩子們在健康、快樂的環(huán)境中茁壯成長,，為他們的未來發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ),。

上海楊浦區(qū)童樂幼兒園餐食情況：幼兒園的餐食由園內(nèi)專業(yè)的廚師團隊自行加工制作，嚴(yán)格把控食品安全和營養(yǎng)搭配,。每周,，幼兒園都會精心制定營養(yǎng)食譜，并展示在顯眼位置,，讓家長們清楚了解孩子們每天的飲食安排,。食譜注重食物種類的多樣性，既有富含蛋白質(zhì)的肉類,、蛋類,，又有提供豐富維生素的新鮮蔬菜和水果，還有粗糧,、細(xì)糧合理搭配,。每日，幼兒園還會展示食材食品,，從新鮮的蔬菜到質(zhì)量的肉類,，讓家長們放心,。例如，早餐可能是營養(yǎng)豐富的雞蛋餅,、熱牛奶和水果,；午餐有美味的紅燒肉、清炒時蔬和米飯,；晚餐則是鮮美的魚肉,、炒青菜和饅頭。通過科學(xué)合理的餐食供應(yīng),，確保孩子們攝入均衡營養(yǎng),，健康成長?！巴馄攀健?家長服務(wù)超貼心,，無寒暑假、作業(yè)困擾,，外出無需陪同,，一站式興趣班。

上海楊浦區(qū)童樂幼兒園“HappyFriday”活動：每周的“HappyFriday”活動是幼兒園里**歡樂的時光,。這一天,，幼兒園充滿了歡聲笑語，孩子們可以參與各種有趣的游戲活動,。操場上,，有的孩子在玩接力賽跑，他們你追我趕,，為了團隊的榮譽奮力奔跑,；有的孩子在進行拔河比賽，大家**協(xié)力,，喊著口號,，感受團隊合作的力量。教室里,，手工制作活動也在熱鬧進行,，孩子們用彩紙、黏土制作出各種精美的小禮物,，準(zhǔn)備帶回家送給家人,。還有的孩子在進行音樂表演，唱歌,、跳舞,，展示自己的才藝。在這些活動中,，孩子們放松身心,，盡情享受愉快的***時光,，同時也增進了與小伙伴之間的友誼，培養(yǎng)了團隊合作精神,，讓每一個周五都成為孩子們心中難忘的快樂記憶,。每周 “Happy Friday” 活動，孩子們在游戲,、手工,、表演中放松身心，增進友誼,。平?jīng)雎方值栏浇F(xiàn)代國際幼兒園

融合醫(yī)學(xué)教育理念,，平衡體能鍛煉與品德塑造，培育幼兒身心發(fā)展,。歐陽路街道附近特色服務(wù)國際幼兒園

遵循“生活即教育”,，在種植園活動中，孩子們親自參與播種,、澆水,、施肥、采摘等過程,，仿佛成為了小小農(nóng)夫,。他們親手將種子埋進土里,，澆水時小心翼翼,，期待著種子發(fā)芽。施肥時,，老師會講解肥料對植物生長的作用,。當(dāng)看到種子發(fā)芽、開花,、結(jié)果時,，孩子們歡呼雀躍。他們不僅學(xué)習(xí)植物的生長周期,、習(xí)性等知識,，還能用英語交流種植過程與感受。比如,，孩子們會說“Thisisatomatoplant.Ithasgreenleaves.”“Iwateredtheplantstoday.Theywillgrowbigandstrong.”在親近自然的同時,，提高英語運用能力，真正做到在生活中學(xué)習(xí),。他們在種植園里觀察植物的變化,，了解生命的奧秘，用英語記錄下自己的發(fā)現(xiàn),，將知識與生活緊密相連,，這種學(xué)習(xí)方式讓知識變得更加生動有趣,，也讓孩子們更加熱愛大自然，熱愛學(xué)習(xí),。歐陽路街道附近特色服務(wù)國際幼兒園