快速閱讀第四個內(nèi)容：訓練提高快速閱讀中眼睛吸收信息的能力和大腦處理信息的能力（也就是快速理解）,。快速閱讀不是photoreading,，不是瞟一眼就算讀過了,。快速閱讀其實有兩層含義,，一方面是快速讀文字,，這就需要訓練我們眼珠轉(zhuǎn)動的速度，這個訓練隨著我們閱讀量的提升,，自然能夠加快,；另一層含義，是略讀,，也就是讓我們快速找到書中對我們有用的內(nèi)容,，然后對有用的部分進行精細閱讀?？焖匍喿x也是一樣,，很多人可能會覺得速度快了，理解會跟不上,，事實上不是這樣的,，你眼睛看得快，你的大腦會比你的眼睛轉(zhuǎn)得還快,，請記住快速閱讀不是囫圇吞棗,。快速閱讀完之后,，想寫書評,，但提起筆來又不知道寫些什么好，**簡單的一個輸出感想的方法,，就是讀完之后馬上合上書,，寫出三點感悟。剛讀完就寫的這三點,，是你腦中印象深刻的東西,，也就是你這一遍閱讀后學到的東西,。讀完一本書并非一定要寫出幾千字的輸出，哪怕只寫簡單的一二百字,，時間久了你也會明顯感受到讀書效果的提升,。書讓你走人生路途唱出春花秋月，落英繽紛;書讓你在浩瀚海洋中盡情暢游,。龍華區(qū)快速閱讀哪家好

2017年教育部的正式發(fā)文,，要將快速閱讀納入2018年高考語文的考試大綱。新考試大綱中這樣明確寫道：適度增加閱讀量,，考察信息時代和高校人才選拔的快速閱讀能力和信息篩選處理能力,。語文課本的主編曾在采訪中說過：高考是選拔考試，必須適當拉開分距,，更要考核閱讀速度,，有15%的考生做不完試卷也是正常的！高考語文試卷出現(xiàn)的變化,，以前的試卷卷面大概7000字,，現(xiàn)在已經(jīng)增加至9000字，將來更有可能會增加到1萬字,！近幾年新起的全員閱讀浪潮帶領大語文時代,。......隨著國家教育部的正式發(fā)文、教材的改版,、語文試卷的變化等等,，都說明了《快速閱讀》是全新時代的剛需學能課程。想要在大語文時代獲得語文高分,，除了有較強的學科知識,，還要有大量的課外積累，同時更得有較快的閱讀速度,。這也是我們?yōu)槭裁匆獙W習快速閱讀的原因,。講到這里，很多家長就會問,，那什么是快速閱讀了,。其實快速閱讀則是直接用雙眼將文字以圖片的形式抓取后，直接進行理解和記憶,，因此可以實現(xiàn)更快速的信息轉(zhuǎn)換，這樣的一種閱讀和理解的方式我們就稱之為眼腦直映,。在這樣的行為邏輯之中,，我們的大腦會使用左腦+右腦的協(xié)調(diào)式的運轉(zhuǎn)方式，信息轉(zhuǎn)換的過程更快速,、更高效,，因此也得以實現(xiàn)更高效快速的閱讀,。有哪些快速閱讀來電咨詢讀書就是一種比較好的生活方式，因為書既能為人指點迷津,，又能在危急時幫人排憂解難,。

影響閱讀除了點式閱讀和線式閱讀兩種不同的閱讀方式外，我們還可以看到視幅的因素在影響我們閱讀速度,。
2,、視幅
所謂視幅，就是眼睛每次停頓時,，所能清晰看到的視野范圍,，叫做視覺幅度，也就是視幅,。眼睛一次只能定焦一個字或一個詞,，閱讀速度就自然跟不上去。
3,、理解
此外,，還有一個影響閱讀的重要因素是跟我們的理解力有關。理解力主要就是我們孩子平時的知識儲備和閱讀量有關,。其實家長也可以有這種經(jīng)驗,，也就是當我們回過頭去看自己小學的課本的時候，就會發(fā)現(xiàn)很簡單,，那就是因為我們知識儲備豐富了,，以前難的內(nèi)容就簡單了，閱讀速度自然提升很多了,。

快速閱讀法（rapid reading）,，或稱“速讀”   科學原理早已提示：人的大腦分為左右兩部分，各自分管并對不同的信息內(nèi)容處理：其中右腦主要是對圖形和圖像進行記憶和加工,，而左腦主要是處理諸如邏輯,、數(shù)字、文字等非形象化的信息。   科學研究已經(jīng)證明：人類進行傳統(tǒng)閱讀時,，主要使用左腦的功能,；而在采用“速讀”方式閱讀時，則充分調(diào)動了是左右腦的功能作用,，各自發(fā)揮左右腦的優(yōu)勢共同進行文字信息的形象辨識,、意義記憶和理解，所以“速讀”讀的書多了,，你會發(fā)現(xiàn),，以前從未注意過的大千世界，竟然如此鮮活,，手機屏幕之外,，自有一番萬水千山。

現(xiàn)在讓我們來看三種提高閱讀速度的方法：
1】指針法猶他州學校教師EvelynNielsenWood是快速閱讀的先驅(qū)之一,。在20世紀50年代,，她聲稱，如果她在閱讀時用手指掃線,，她可以以每分鐘2700字的速度閱讀,。這被稱為指針法，有時也被稱為“手定步調(diào)”（handpacing）或“元引導”（metaguiding）,。在每一行下面都放一張卡片,，在閱讀時把它畫下來也同樣有效。
2】連讀法這是指針法的一種變體：拿著一支筆,，在讀每一行的時候畫線或字上,，眼睛保持在筆尖上方。這將有助于提高你在每一行中的速度,，并提高你對單詞的注意力,。試著在每一行上花費不超過一秒鐘的時間，然后在接下來的每一頁上提高速度,。你可能會發(fā)現(xiàn)一開始你只保留了很少的信息,，但是，當你訓練你的大腦,，并且你對這項技術(shù)更加熟悉時,，你的理解力應該會提高。注意,，指針,、連讀法的一個優(yōu)點是，它們可以減少你跳回和重讀句子的需要——這是一種被稱為“回歸”的快速閱讀障礙,。我這輩子遇到的聰明人（來自各行各業(yè)的聰明人）,，沒有不每天閱讀的——沒有,，一個都沒有。--查理芒格,。坪山區(qū)快速閱讀單價

當你腦子里有很多事情的時候，你會變得很難入睡,。短時間的閱讀可以轉(zhuǎn)移你的注意力,，幫助你趕走內(nèi)心的煩惱。龍華區(qū)快速閱讀哪家好

一般經(jīng)營項目是：投資文化教育產(chǎn)業(yè)（具體項目另行申報）,；投資咨詢（不含證券,、期貨、保險及其它金融業(yè)務,、限制項目）,；教育項目投資（具體項目另行申報）；從事教育科技領域內(nèi)的技術(shù)開發(fā),、技術(shù)咨詢,；教育信息咨詢；教學軟件開發(fā)及銷售,；教育儀器,、教學設備批發(fā)零售；教育培訓（不含學科,、職業(yè)技能培訓）,；文化活動策劃；展覽展示策劃,；企業(yè)形象策劃,；市場營銷策劃；國內(nèi)貿(mào)易,；經(jīng)營進出口業(yè)務,。，許可經(jīng)營項目是：無的本質(zhì)其實就是不論是公辦學校,、民辦學校,，教育機構(gòu)還是培訓機構(gòu)，在做工作時,，要研究教育的本質(zhì),。本質(zhì)可以概括為提高生命的質(zhì)量和提升生命的價值，這是思考所有教育的原點,。抓住了教育的本質(zhì),，就能明確教育的內(nèi)容方法過程、以及相關一般經(jīng)營項目是：投資文化教育產(chǎn)業(yè)（具體項目另行申報）,；投資咨詢（不含證券,、期貨,、保險及其它金融業(yè)務、限制項目）,；教育項目投資（具體項目另行申報）,；從事教育科技領域內(nèi)的技術(shù)開發(fā)、技術(shù)咨詢,；教育信息咨詢,；教學軟件開發(fā)及銷售；教育儀器,、教學設備批發(fā)零售,；教育培訓（不含學科、職業(yè)技能培訓）,；文化活動策劃,；展覽展示策劃；企業(yè)形象策劃,；市場營銷策劃,；國內(nèi)貿(mào)易；經(jīng)營進出口業(yè)務,。,，許可經(jīng)營項目是：無發(fā)展的策略。優(yōu)化專注力,，快樂魔方,，快速記憶，快速閱讀,，簡單的說就是為了教育,，改造數(shù)學，或者說優(yōu)化數(shù)學,。我們把學數(shù)學比作吃核桃,，核桃美味而且富有營養(yǎng)，數(shù)學教育就是研究怎么砸核桃,，吃核桃一次不能吃太多,，吃多了不消化，不能吃的太少,，吃少了沒營養(yǎng)這個就是專注力,，快樂魔方，快速記憶,，快速閱讀研究的,。應對這樣的趨勢，服務型也從單一的信息化服務優(yōu)化為教育的產(chǎn)業(yè)平臺入口,。據(jù)了解,，目前,，整個服務型教育市場呈現(xiàn)大市場、大機會,、大競爭,、大資本、大創(chuàng)新和大融合的深度姿態(tài),。當今世界,，各國之間激烈的經(jīng)濟競爭和科技競爭，歸根到底是教育的競爭,、人才的競爭．從一定的意義上說，教育是民族振興和社會進步的基石,，**終決定著一個地區(qū)和民族的興衰成敗,，所以對于有限責任公司的教育產(chǎn)業(yè)更是把控嚴格。龍華區(qū)快速閱讀哪家好

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