國(guó)學(xué)與中華文化有著天然的血脈,是中華文化之魂,。中華文化有著人文地理與文化人類(lèi)學(xué)上的深厚根基,。中華民族的這種文化傳統(tǒng)是在洪荒年代艱苦的生存環(huán)境中萌生的,其淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的意蘊(yùn)與歷經(jīng)滄桑而不泯的血脈,,植根于這塊黃河長(zhǎng)江流淌滋潤(rùn)的農(nóng)業(yè)文明大地之上,。中華文化傳統(tǒng)由于具備豐厚的人文蘊(yùn)含,是中華民族精神之洋溢,,具有超越時(shí)代的民族共性,。五千年中國(guó)文化的一以貫之,歷久彌鮮,,毫無(wú)疑問(wèn),這種文化的共時(shí)性,、民族性是其重要原因,。所謂中華民族,是現(xiàn)今由華夏族演變成來(lái)的漢族以及其他少數(shù)民族的總稱(chēng),。不過(guò)在古代,,“中華”一詞卻是“以己為中”之意,與“以人為外”的意思相對(duì)應(yīng),,而“華”即有文化發(fā)達(dá),,光輝四方之義,表現(xiàn)出華夏族自我榮耀的心態(tài),?!短坡擅枳h釋義》中說(shuō):“中華者,中國(guó)也,。親被王教,,自屬中國(guó),衣冠威儀,,習(xí)俗孝悌,,居身禮義,故謂之中**學(xué),,千年智慧的結(jié)晶,,傳承著中華民族的厚重文化。它包含了先人的智慧,、品德與哲學(xué),。徐州荀子國(guó)學(xué)教育
千里之行,始于足下,。國(guó)學(xué)之興,,基于經(jīng)典。我是一個(gè)迷戀網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的人,,但凡手機(jī)在手,,基本上就是形神俱進(jìn)了那片虛無(wú)。如果沒(méi)有加入國(guó)學(xué)社,我想這一生,,至少以我這意識(shí)形態(tài),,是不會(huì)接觸這些很正,很高大上的書(shū)籍,,沒(méi)形容錯(cuò)的話(huà)。四書(shū)五經(jīng),,儒釋道三家經(jīng)典的確很高大上,,至少我是這么認(rèn)為的,。如我一樣想法的人,,一定不會(huì)少,,畢竟,,誰(shuí)沒(méi)事讀這些東西干嘛,?有用嗎,?有用嗎?傳統(tǒng)文化,,經(jīng)典國(guó)學(xué)?,F(xiàn)在的人都很懂得目的性功利性的取舍,,看人對(duì)物,首先判斷:有用嗎?對(duì)于自己的未來(lái)發(fā)展,,職業(yè)擇取。答案默認(rèn)的,。如若不是專(zhuān)門(mén)從事如此方面的文學(xué),,或者只是粗淺接觸,,學(xué)得不夠精深,,經(jīng)典國(guó)學(xué)的涉獵的確對(duì)我們用處不大,。上海釋家國(guó)學(xué)培訓(xùn)以國(guó)學(xué)哲學(xué)思想為指導(dǎo),生活之焦慮何足懼,!
樹(shù)的本是根,人的本是孝,。孝是我們做人的根,是我們成長(zhǎng)的根,。我們一定要從小做起,,把根扎牢,,讓世世代代的人都知道做人要孝順父母,,尊敬老師,,把孝永遠(yuǎn)傳下去,。我向善啟孝心的國(guó)學(xué)經(jīng)典致敬,,是你為我們?cè)铝苏_做人的深根,。雞蛋原理中,因?yàn)殡u蛋是幼小的生命,,在破碎的那一刻,我們一定會(huì)心靈傷痛。我們要喚醒和保護(hù)他們那一顆生命同體的仁愛(ài)之心,。那是一種很清晰的感覺(jué)——心靈得到了深深的凈化,,同時(shí),,又把自己深藏在心底好久都沒(méi)有去關(guān)注的東西給喚醒了,。
現(xiàn)代文明發(fā)展的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們的預(yù)料范圍,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)文化領(lǐng)銜世界,,傳統(tǒng)文化退居二線,,現(xiàn)在的快餐文化就是典型的例子。當(dāng)人們快步向前追尋的同時(shí),,當(dāng)人們逐漸發(fā)現(xiàn)進(jìn)步的同時(shí)也意味著某種東西的喪失時(shí),,猛一回頭,頓時(shí)醒悟,,原來(lái)老祖宗用生命踐行出來(lái)的那些精神財(cái)富是丟不得的,,我們應(yīng)該帶著他們出發(fā),。于是,這些年不少領(lǐng)域出現(xiàn)了“國(guó)學(xué)熱”,。也許有些人仍然不明白,,那些“過(guò)時(shí)的”的東西對(duì)于這個(gè)文明高度發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社會(huì)到底有何意義。我想說(shuō),,不管社會(huì)如何發(fā)展,,朝代怎么更替,人性骨子里的某些東西是必須長(zhǎng)存的,,一旦真的缺失,,那將會(huì)是不可彌補(bǔ)的損失。國(guó)學(xué)是我們民族文化的瑰寶,,傳承與弘揚(yáng)是我們每個(gè)人的責(zé)任,。
國(guó)學(xué)經(jīng)典是中華傳統(tǒng)文化的文學(xué)瑰寶,具有傳承價(jià)值,。傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典的意義巨大,,學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)經(jīng)典能夠讓我們每個(gè)人的精神、人格等方面更加完善健全,。在當(dāng)代社會(huì),,盡管科技日新月異,但很多人對(duì)于傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感卻逐漸淡化,。然而,,國(guó)學(xué)作為中華傳統(tǒng)文化的重要組成部分,具有豐富的內(nèi)涵和獨(dú)特的價(jià)值,,為何學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)成為一個(gè)值得思考的問(wèn)題,。學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)能夠加深對(duì)中華文化的理解和認(rèn)同。國(guó)學(xué)是中華傳統(tǒng)文化的精髓所在,,包括儒家,、道家、墨家等學(xué)派的經(jīng)典著作,,涉及哲學(xué),、歷史、文學(xué),、藝術(shù)等多個(gè)領(lǐng)域,。通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)學(xué),我們可以更好地了解中國(guó)古代的智慧和思想,,感受到中華文化的深厚底蘊(yùn),。這不僅有助于我們形成對(duì)傳統(tǒng)文化的自豪感,還能夠提升我們的文化素養(yǎng)和審美能力,。
國(guó)學(xué)智慧,,品質(zhì)人生,,傳承千年文明,啟迪當(dāng)代未來(lái),。法家國(guó)學(xué)大師
品讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,,領(lǐng)略智慧之源。在繁忙的生活中,,不忘傳承與發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,。徐州荀子國(guó)學(xué)教育
學(xué)國(guó)學(xué),能提升我們的文學(xué)素養(yǎng),,增長(zhǎng)我們的智慧,,還能提高我們處理問(wèn)題的能力。比如說(shuō):有的國(guó)學(xué)智慧里包含了計(jì)謀的運(yùn)用,、成功的秘訣,、社會(huì)的規(guī)律;有的國(guó)學(xué)經(jīng)典文采斐然,,可以提高文筆,、豐富閱讀;有些國(guó)學(xué)經(jīng)典具有極大的勵(lì)志功能,,學(xué)習(xí)之后可使我們倍感振奮,;有些國(guó)學(xué)經(jīng)典是弘揚(yáng)人類(lèi)傳統(tǒng)美德與文化的不朽之作,可以陶冶我們的情操,;對(duì)任何國(guó)學(xué)經(jīng)典的學(xué)習(xí),,都會(huì)讓我們的人文價(jià)值、人文精神不斷地升華,。
讓我們找到了自己的根自己的魂,。 徐州荀子國(guó)學(xué)教育