國學(xué)與中華文化有著天然的血脈,，是中華文化之魂。中華文化有著人文地理與文化人類學(xué)上的深厚根基,。中華民族的這種文化傳統(tǒng)是在洪荒年代艱苦的生存環(huán)境中萌生的,，其淵遠(yuǎn)流長、博大精深的意蘊(yùn)與歷經(jīng)滄桑而不泯的血脈,，植根于這塊黃河長江流淌滋潤的農(nóng)業(yè)文明大地之上。中華文化傳統(tǒng)由于具備豐厚的人文蘊(yùn)含,，是中華民族精神之洋溢,，具有超越時(shí)代的民族共性。五千年中國文化的一以貫之,，歷久彌鮮,，毫無疑問，這種文化的共時(shí)性,、民族性是其重要原因,。所謂中華民族，是現(xiàn)今由華夏族演變成來的漢族以及其他少數(shù)民族的總稱,。不過在古代,，“中華”一詞卻是“以己為中”之意，與“以人為外”的意思相對應(yīng),，而“華”即有文化發(fā)達(dá),，光輝四方之義，表現(xiàn)出華夏族自我榮耀的心態(tài),?！短坡擅枳h釋義》中說：“中華者,，中國也。親被王教,，自屬中國,，衣冠威儀，習(xí)俗孝悌,，居身禮義,，故謂之中**學(xué)是中華民族的文化瑰寶，代代相傳,，滋養(yǎng)著我們的靈魂,。三明道家國學(xué)經(jīng)典

現(xiàn)今社會(huì)，好的國學(xué)都在我們學(xué)習(xí)國學(xué)的過程中培養(yǎng)性格,，塑造人生,，豐富我們的精神世界。現(xiàn)代國民都在潛移默化中被國學(xué)熏陶著,，國學(xué)的基因深深的扎入在我們的血脈當(dāng)中,。從上古至今，我們五千年來的文化基調(diào)并非一朝一夕能夠改掉,。當(dāng)今社會(huì)的觀點(diǎn)可以說是對國學(xué)“取其精華,，棄其糟粕”了。其“和諧”理念難道不是從“和為貴”“君子和而不同,，小人同而不和”等中演化而來的嗎,？其“敬業(yè)”精神難道不是從“知其不可而為之”，“盡吾志者而不能至也,，可以無悔矣”這種盡心盡力的精神等中發(fā)展而來的嗎,？諸如現(xiàn)在大火的“工匠精神”“匠人制造”，若你沿著長長的歷史脈絡(luò)向前不斷的推進(jìn),，都可以尋根到國學(xué)的源頭上來,。觀點(diǎn)中的“富強(qiáng)”精神難道不是從前秦諸子百家的學(xué)說中“富國強(qiáng)兵”“使民富”等拓展演變而來的嗎？學(xué)習(xí)國學(xué),，對個(gè)人的“修身”有著諸多的積極作用,。三明國學(xué)培訓(xùn)在快節(jié)奏的當(dāng)下，我們不妨放慢腳步,，領(lǐng)略先賢們的智慧結(jié)晶,。

學(xué)習(xí)國學(xué)是傳承中華傳統(tǒng)文化的重要途徑。中華傳統(tǒng)文化是中華民族幾千年發(fā)展積累的文化瑰寶,，蘊(yùn)含了豐富的哲學(xué),、倫理、美學(xué)等內(nèi)容,。通過學(xué)習(xí)國學(xué),，我們能夠更好地了解和傳承這一傳統(tǒng)文化,，使其在當(dāng)代社會(huì)得以發(fā)揚(yáng)光大。國學(xué)中的經(jīng)典著作如《論語》,、《大學(xué)》,、《中庸》等，是我國古代先賢留下的寶貴遺產(chǎn),。這些經(jīng)典中包含了對人生,、社會(huì)、道德等方面的深刻思考,，對于培養(yǎng)正確的人生觀和價(jià)值觀具有積極作用,。通過學(xué)習(xí)這些經(jīng)典，我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己,，理解傳統(tǒng)文化的深層內(nèi)涵,。

為什么要讀國學(xué)？我對國學(xué)的了解也并不深入,，十幾歲的時(shí)候（是的,，太晚了），粗略地把有名的篇幅不長的都讀了一遍,，特別喜歡的則讀了幾十遍,。懂了多少呢？實(shí)話說,，基本沒看怎么懂,。但每當(dāng)生活中出現(xiàn)各式各樣的問題時(shí)，我不時(shí)會(huì)突然想到某本書中的某句話,，發(fā)現(xiàn),，誒，這句話的道理的確把這個(gè)問題分析得很透徹啊,。簡而言之，在我看來,，讀國學(xué)可以幫你解決各種問題,。更進(jìn)一步的，它能教你：如何真正幸福地過完一生,。這難道不是我們魂?duì)繅衾@的彼岸嗎,？先烈的鮮血，祖輩的訓(xùn)導(dǎo),，父母的擔(dān)憂,，同輩的激勵(lì)，現(xiàn)實(shí)生活中的眼淚憂愁痛苦和絕望,，在命運(yùn)中顛沛流離的我們,，到底要的是什么呢,？是什么讓你奮力地與死亡賽跑，努力地活下去,？不過是簡簡單單的幸福罷了,。沐春風(fēng)，聽夏蟬,，品秋實(shí),，賞冬雪，生活本來就是幸福的啊,，我們怎么卻在苦苦追求幸福而一無所獲呢,？因?yàn)樾腋膩聿皇亲非蟮脕淼模驮诋?dāng)下,，就在你的眼前,。而國學(xué)可以幫你的，就是讓麻木的心變得柔軟,，迷茫的眼變得清澈,。讓你能夠親眼看到，用心感受得到,，幸福就在你眼前,。國學(xué)，天下之大器也,，重任也,。

“江河之水，非一源之水,；千鎰之裘,，非一狐之白?！薄熬硬荤R于水,，而鏡于人?！蹦宜枷?，總給予我們許多哲思，豐實(shí)我們生活中為人處世的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。近代國學(xué)屬于寬泛的概念,，它雖與經(jīng)學(xué)密切相關(guān)，但價(jià)值取向有異,，含義更廣,，涵蓋經(jīng)史子集各類傳統(tǒng)學(xué)術(shù)。透徹參悟一籍經(jīng)書,，是永遠(yuǎn)也不可能的,。在不同人生階段,，經(jīng)歷不同的人生經(jīng)歷，懷著不同的為人心態(tài),，當(dāng)你品讀經(jīng)史文鑒之時(shí),，人的所思所感所的都將是不同的。去讀國學(xué)吧,，當(dāng)你迷茫于生活,，難以尋到生的樂趣時(shí)，當(dāng)你挫敗于磨難,，難以邁步向前時(shí),，當(dāng)你拘泥于享樂當(dāng)下，停滯不前時(shí),，都可以尋到你所想要的本與真,。借助國學(xué)，我們可以更好地理解人性,，處理人際關(guān)系,。三明釋家國學(xué)知識(shí)

家仁，一國興仁,；一家讓,，一國興讓；一人貪戾,，一國作亂,。三明道家國學(xué)經(jīng)典

感恩感謝嶄新的一天，感恩感謝老師共修陪伴,。先生講到一個(gè)人生命要有所覺醒,，每個(gè)人的事，千萬要在眾說紛紜莫衷一是的疑惑恐慌中定下心來,，用心傾聽內(nèi)心的聲音,，感受那個(gè)感受。在未定數(shù)中找到每個(gè)人的定數(shù),。每個(gè)人都有自己的使命,，不要強(qiáng)迫別人和自己一樣?！兑捉?jīng)》講一陰一陽之謂道,。古代圣賢,，孔子和老子講人道到天道,，天道到人道，天人合一,，因?yàn)樘斓篮腿说蓝紒碜蕴珮O一——同一個(gè)道,。由于我們每個(gè)人的今生的壽命是有限的,，我們的認(rèn)知是有限的，我們的選擇經(jīng)常會(huì)出錯(cuò),，我們的判斷也常失誤,。《易經(jīng)》講,，時(shí)中,，無時(shí)無刻不合理，合理不合理隨著時(shí)間的不同是不斷變化的,，標(biāo)準(zhǔn)也是不斷變化的,。想起盲人摸象的故事，每個(gè)人的描述都不同,，但是非要問對不對嗎,？對也不對，角度不同,，認(rèn)知不同或者不全局罷了,。三明道家國學(xué)經(jīng)典