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三明現(xiàn)代國學(xué)課程

來源: 發(fā)布時(shí)間:2024-03-15

“國學(xué)”一說,,見于章太炎先生的《國故論衡》以及《國學(xué)概論》演講,,又可稱國故。國學(xué)以先秦經(jīng)典及諸子學(xué)說為根基,,涵蓋兩漢經(jīng)學(xué),、魏晉玄學(xué)、隋唐佛學(xué),、宋朝理學(xué)和同時(shí)期的漢賦,、六朝駢文(pian一種文體名,講究四六對仗),、唐宋詩詞,、元曲與明清小說,以及歷代史學(xué)等內(nèi)容,,形成了恢弘的經(jīng),、史、子,、集四大部分,,源遠(yuǎn)流長,博大精深,。國學(xué)是四書五經(jīng),,是《老子》《莊子》,是偈語(ji佛經(jīng)里的唱詞)禪機(jī),,是二十四史,,是唐書宋詞,是《紅樓夢》和《三國演義》,,是萬億卷帙(zhi古代書畫外面包著的布套)的古代文獻(xiàn),,更是貫穿于其中的精神,,蘊(yùn)含著中國人對生命和客觀世界多種多樣的理解。
感悟國學(xué)之魂,,汲取智慧之源,,傳承中華文明。三明現(xiàn)代國學(xué)課程

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“江河之水,,非一源之水,;千鎰之裘,非一狐之白,?!薄熬硬荤R于水,而鏡于人,?!蹦宜枷耄偨o予我們許多哲思,,豐實(shí)我們生活中為人處世的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。近代國學(xué)屬于寬泛的概念,它雖與經(jīng)學(xué)密切相關(guān),,但價(jià)值取向有異,,含義更廣,涵蓋經(jīng)史子集各類傳統(tǒng)學(xué)術(shù),。透徹參悟一籍經(jīng)書,,是永遠(yuǎn)也不可能的。在不同人生階段,,經(jīng)歷不同的人生經(jīng)歷,,懷著不同的為人心態(tài),當(dāng)你品讀經(jīng)史文鑒之時(shí),,人的所思所感所的都將是不同的,。去讀國學(xué)吧,當(dāng)你迷茫于生活,,難以尋到生的樂趣時(shí),,當(dāng)你挫敗于磨難,難以邁步向前時(shí),,當(dāng)你拘泥于享樂當(dāng)下,,停滯不前時(shí),都可以尋到你所想要的本與真,。上海法家國學(xué)經(jīng)典修身齊家治國平天下,,一脈相承,弘揚(yáng)國學(xué)精神,。

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學(xué)習(xí)國學(xué),,汲取精神營養(yǎng),,是個(gè)人成功之必須,國家興盛強(qiáng)大之根基,。學(xué)習(xí)國學(xué)尤其對13歲以下的青少年學(xué)生至關(guān)重要:他們有良好的記憶力,,能快速消化書中精華,可謂少年讀一本勝十本,;他們的人生觀,、價(jià)值觀、道德觀正在形成階段,,孔孟之道更容易融入其生命當(dāng)中,,造就健全人格以奠定成功基石;13歲之后如果能誦讀四書五經(jīng),,領(lǐng)悟其要義,其后的學(xué)習(xí)工作,,乃至人生的發(fā)展,,就可以無往不勝。他們有孔孟之道的約束,,有《三字經(jīng)》的促學(xué)上進(jìn),,有儒家的處世哲學(xué)等,他們遇山開山,,遇河淌水,,就能一路自己解決,到達(dá)人生追求的彼岸,。

真正做的還是要把握“過程”,。下決心、立軍令狀,、發(fā)誓一定要達(dá)到什么目標(biāo),,都是純粹扯淡!不看你說什么,,就看你做什么,;說什么不重要,做什么才是關(guān)鍵,,只有做的事,,才會(huì)影響到的結(jié)果,天花亂墜,、胡編濫造屁用沒有,。每一步的過程、實(shí)施的計(jì)劃,、達(dá)成的標(biāo)準(zhǔn),、落實(shí)的情況,,什么都沒有。就表決心,,喊口號(hào),,有用嗎?能影響到結(jié)果嗎,?這就是自然規(guī)律,。

所以,國學(xué)就是讓人慢慢學(xué)習(xí),、感知這些自然規(guī)律,,按照自然規(guī)律去理解事情和做事情,肯定會(huì)越做越好,,得到的好結(jié)果越來越多,。但是心得能夠靜的下來,才會(huì)有感知(能理解),。 謙尊而光,,卑而不可逾:君子之終也。

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中華古國,,悠悠五千載;中華文明,,綿綿無千年;中華經(jīng)典,浩浩五千卷,。中華經(jīng)典的星空里,,群星閃耀。詩情融花意一體,,智慧與激情齊飛,。閱讀經(jīng)典就猶如與先哲同行,聆聽他們對世界,、對歷史,、對人生的感悟,就會(huì)被那蓉智的思想靈光所帶動(dòng),,比如,,《三字經(jīng)》中的凡出言,信為先,,詐與妄,,奚可焉的言而有信;恩欲報(bào),怨欲忘,,抱怨短,,報(bào)恩長的廣闊胸襟;《道德經(jīng)》中的道可道,非常道。名可名,,非常名,。無名,萬物之始也;有名,,萬物之母也的宇宙萬物的奧妙……厚德載物,、達(dá)濟(jì)天下的廣闊偉略,大道之行,,天下為公的社會(huì)理想;其中不僅蘊(yùn)含著崇高的人格魅力和深刻的智慧美,,更沉淀著一個(gè)偉大民族不朽的靈魂。毋庸置疑,,國學(xué)經(jīng)典已經(jīng)成為我們民族精神約定俗成的輔助教學(xué)書,,品味國學(xué),感悟人生真諦,。無錫孟子國學(xué)

國學(xué)是一種學(xué)問,,源遠(yuǎn)流長。三明現(xiàn)代國學(xué)課程

現(xiàn)代文明發(fā)展的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們的預(yù)料范圍,,市場經(jīng)濟(jì)文化領(lǐng)銜世界,,傳統(tǒng)文化退居二線,現(xiàn)在的快餐文化就是典型的例子,。當(dāng)人們快步向前追尋的同時(shí),當(dāng)人們逐漸發(fā)現(xiàn)進(jìn)步的同時(shí)也意味著某種東西的喪失時(shí),,猛一回頭,,頓時(shí)醒悟,原來老祖宗用生命踐行出來的那些精神財(cái)富是丟不得的,,我們應(yīng)該帶著他們出發(fā),。于是,這些年不少領(lǐng)域出現(xiàn)了“國學(xué)熱”,。也許有些人仍然不明白,,那些“過時(shí)的”的東西對于這個(gè)文明高度發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社會(huì)到底有何意義。我想說,,不管社會(huì)如何發(fā)展,,朝代怎么更替,人性骨子里的某些東西是必須長存的,,一旦真的缺失,,那將會(huì)是不可彌補(bǔ)的損失。三明現(xiàn)代國學(xué)課程

標(biāo)簽: 國學(xué)