國學體系以儒,、釋,、道三家為主干,，又分成文學,、藝術,、戲劇,、音樂,、武術,、菜肴、民俗,、婚喪,、禮儀等支脈。一言以蔽之,，曰“統(tǒng)之有宗,，會之有元”,。這突出表現(xiàn)在儒、釋,、道三家學問,，既鼎足而立，各有不同的探究領域,、表達方法和理論特征,，又互相滲透、互相吸收相輔相成,，共存并進,。儒家以“窮則獨善其身，達則兼濟天下”為座右銘,；道家說：“道法自然”“無為無不為”,；，究其根本,，都離不開“正心,、修身、齊家,、治國,、平天下”幾個方面。故南宋孝宗提出“以儒治世,，以道治身,，以佛治心”，以后又有所謂“強者尊儒,，智者信道,，慧者尚佛”之說。倡導國學意義宏遠,，勢在必行,。一個民族若想屹立于世界民族強林，就必須有自己的一脈文化,。中國的國學思想是中國傳統(tǒng)文化的精髓,，對中國各方面都影響極大，對于傳承中國文明,，增強民族凝聚力以及中華民族的復興都起著重要作用,；中國國學思想,，是中華民族共同的血脈和靈魂,，是連接炎黃子孫的文化之橋、心靈之橋,、血脈之橋,。傳承國學,，弘揚華夏文明。北京國學教育

《國學》里的內容極其豐富,，其中包含的思想有些也比較深奧,，就像陳建先老師說的那樣，“我們只需要給他把那扇‘國學’的門推開,，里面豐富的內涵要待他們將來自己慢慢領悟,。”興趣是好的老師,，我們應采取多種教學手段來激發(fā)孩子的學習興趣,，可以通過“誦讀、游戲,、體驗,、角色扮演、量化訓練,、競爭比賽,、動手操作、家庭鞏固等,，多種符合兒童心理發(fā)展規(guī)律的方法和手段混合使用,，還利用多媒體動畫、視頻,、軟件,、電腦、液晶電視,，讓孩子在快樂中學習國學,。北京儒家國學天下興亡，匹夫有責,。

“仁者見之謂之仁,，知者見之謂之知，百姓日用而不知,，故君子之道鮮矣,。”國學已經(jīng)深入國人之心,，潛移默化影響著每一個人的思想和行為,，但是人們不能了解，不能深刻認識,，往往只能從自己所熟悉所應用的一個方面理解,，結果造成仁者見仁智者見智的情況。每時每刻隨處都在應用，日常生活中離不開這些影響,，但是卻渾然不覺,。

汲取智慧，立足現(xiàn)實,。解決問題,，做好自己的事情，走好每一步,。以史為鑒,，繼往開來。

國學對人的影響,，應該是讓人覺得自己是個人,，而不是“畜牲”。什么是人,？什么是畜牲,？人為尊嚴而活。畜牲為生存而爭,。

學習國學能夠加深對中華文化的理解和認同,。國學是中華傳統(tǒng)文化的精髓所在，包括儒家,、道家,、墨家等學派的經(jīng)典著作，涉及哲學,、歷史,、文學、藝術等多個領域,。通過學習國學,，我們可以更好地了解中國古代的智慧和思想，感受到中華文化的深厚底蘊,。這不僅有助于我們形成對傳統(tǒng)文化的自豪感,，還能夠提升我們的文化素養(yǎng)和審美能力。學習國學可以培養(yǎng)良好的品德和道德觀念,。國學強調仁愛,、誠信、孝道等傳統(tǒng)價值觀念,，這些都是中華民族的好品質,。通過學習國學經(jīng)典，我們可以汲取其中的道德智慧,，修身養(yǎng)性,，培養(yǎng)正確的價值觀和道德觀念,。在現(xiàn)代社會，道德淪喪,、人與人之間的信任缺失成為一種普遍現(xiàn)象，而國學的學習可以為我們提供一個正確的道德指引,，使我們在面對困難和挑戰(zhàn)時能夠堅守自己的原則,，并做出正確的選擇。國學哲學啟迪人生思維,。

中國的傳統(tǒng)文化中,，圣賢智慧之多，他有儒家的思想,，有道家和佛家的精髓,。在國學文化中，儒釋道三家的思想精髓,，足以讓我們用一生去探究,，得以實踐。儒釋道三家都有講修行,，修行修什么呢,？就是修養(yǎng)德行，成就道德,；修的是我們的錯誤觀,，顯現(xiàn)人們的智慧德相。近年以來,，國學文化在中國盛行,，受到了人們的重視，這也證明了人民文化素質的提高,，有更多的時間開始從國學文化中,，關注個人的休養(yǎng)和品性。國學有甚多的經(jīng)典,，每一句經(jīng)典的語言都蘊含著圣賢智慧的思想,。國學大師啟功就有個條幅，是經(jīng)典國學四句,，感悟人生,，受益終身！國學之美,，美在精髓,，美在傳承。徐州中華傳統(tǒng)文化國學

國學之智慧,，源于古代先賢,，凝聚著智慧,。北京國學教育

國學中蘊含著豐富的哲學思想、修身養(yǎng)性的智慧,，這有助于拓寬個體的思維視野,。與現(xiàn)代科技注重實證和實用不同，國學強調智慧和道德的培養(yǎng),。通過學習國學,，我們能夠更客觀地思考問題，不僅注重表面現(xiàn)象,，更關心問題的本質和根源,。這種思維方式有助于提高個體的綜合素養(yǎng)和解決問題的能力。

國學倡導的儒家思想強調仁愛,、和諧,，有助于促進社會的和諧發(fā)展。在當代社會,，社會矛盾和問題不斷涌現(xiàn),，而儒家思想中強調的仁愛、忍讓,、和諧等觀念,，對于解決社會矛盾、構建和諧社會具有積極作用,。學習國學有助于培養(yǎng)個體的社會責任感和奉獻精神,，促進社會的健康發(fā)展?？傮w而言,，學習國學是對中華傳統(tǒng)文化的尊重和傳承，是塑造正確人生觀和價值觀的有效途徑,。通過國學的學習,，我們能夠更好地認識自己、理解傳統(tǒng)文化,，提升文化自信心,，拓寬思維視野，促進社會和諧發(fā)展,。因此,，我們有理由珍視并傳承這一寶貴的文化遺產(chǎn)，為個體和社會的進步做出貢獻,。 北京國學教育