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三明孟子國學賦能

來源: 發(fā)布時間:2024-03-22

 樹的本是根,,人的本是孝,。孝是我們做人的根,是我們成長的根,。我們一定要從小做起,,把根扎牢,讓世世代代的人都知道做人要孝順父母,,尊敬老師,,把孝永遠傳下去。我向善啟孝心的國學經(jīng)典致敬,,是你為我們扎下了正確做人的深根,。雞蛋原理中,因為雞蛋是幼小的生命,,在破碎的那一刻,,我們一定會心靈傷痛。我們要喚醒和保護他們那一顆生命同體的仁愛之心,。那是一種很清晰的感覺——心靈得到了深深的凈化,,同時,又把自己深藏在心底好久都沒有去關注的東西給喚醒了,。國學智慧指導人生行為,。三明孟子國學賦能

三明孟子國學賦能,國學

國際社會對中國傳統(tǒng)文化的重視,也從外界為國內(nèi)的“國學熱”提供了助力,。從中我們看到了長久以來一直希望看到的民族信心在回歸,、民族自我意識在覺醒。自近代以來的一百多年間,,中國傳統(tǒng)文化都一直處于被批判否定的階段,。與這種自我否定伴生的是一種長久以來的文化不自信,。進入新世紀以來,伴隨著中國經(jīng)濟的快速發(fā)展與中國和平崛起,,中國人對傳統(tǒng)文化的認識和態(tài)度已經(jīng)或在發(fā)生根本性的轉(zhuǎn)變,,“國學熱”的出現(xiàn)和流行是合理的、積極的,,應當予以充分的肯定和支持,我們對國學知識和文化的普及不是多了,,而是還不夠,。正如有學者強調(diào)的,我們并不僅要把孔子的智慧和卓見理性的重建和釋放出來,,而且要進一步將這種生命智慧用來創(chuàng)造時代所需要的新理性精神,。孔子國學啟蒙修身齊家治國平天下,,一脈相承,,打造國學精神。

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“一個民族,,只有繼承傳統(tǒng)文化,,才能繁榮復興”,對傳統(tǒng)文化的批判繼承是一個國家文化創(chuàng)新的根基,。國學,,歷經(jīng)時間長河的沉淀,于個人于國家于民族,,不管是在在遙遠的古代亦或是在可見的將來,,都發(fā)揮著其積極的作用與意義??梢詴诚胛磥淼氖?,中國,一個個人修養(yǎng)高,,社會穩(wěn)定,,民族團結的國家,由于國學的滋養(yǎng)與熏陶,,怎能不興盛強大,?讓我們在學習國學之中,迎來嶄新的中華盛世,!中華上下五千年的宏偉歷史一直是國人引以為傲的資本,,我想,也正是因為有了一段足夠長的歷史,,才能沉淀出像“六藝五術”,、諸子百家之說這樣的文明精華,,而這,也就是我們通常意義上所理解的國學,。如果用一個詞來形容,,博大精深是恰當。

為什么要讀國學,?我對國學的了解也并不深入,,十幾歲的時候(是的,太晚了),,粗略地把有名的篇幅不長的都讀了一遍,,特別喜歡的則讀了幾十遍。懂了多少呢,?實話說,,基本沒看怎么懂。但每當生活中出現(xiàn)各式各樣的問題時,,我不時會突然想到某本書中的某句話,,發(fā)現(xiàn),誒,,這句話的道理的確把這個問題分析得很透徹啊,。簡而言之,在我看來,,讀國學可以幫你解決各種問題,。更進一步的,它能教你:如何真正幸福地過完一生,。這難道不是我們魂牽夢繞的彼岸嗎,?先烈的鮮血,祖輩的訓導,,父母的擔憂,,同輩的激勵,現(xiàn)實生活中的眼淚憂愁痛苦和絕望,,在命運中顛沛流離的我們,,到底要的是什么呢?是什么讓你奮力地與死亡賽跑,,努力地活下去,?不過是簡簡單單的幸福罷了。沐春風,,聽夏蟬,,品秋實,賞冬雪,,生活本來就是幸福的啊,,我們怎么卻在苦苦追求幸福而一無所獲呢,?因為幸福從來不是追求得來的,它就在當下,,就在你的眼前,。而國學可以幫你的,就是讓麻木的心變得柔軟,,迷茫的眼變得清澈,。讓你能夠親眼看到,用心感受得到,,幸福就在你眼前,。國學之美,美在內(nèi)涵,;國學之智,智在深遠,。

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國學強調(diào)崇德向善,、修身養(yǎng)性,注重培養(yǎng)人的道德品質(zhì)和精神境界,。學習國學有助于塑造正確的人生觀和價值觀,,使個體更有深度和內(nèi)涵。在當今社會,,科技的發(fā)展和物質(zhì)的豐富使得人們更加注重物質(zhì)層面的追求,,而忽略了精神層面的培養(yǎng)。國學的學習為人們提供了一種尋求內(nèi)在修養(yǎng)的途徑,,幫助人們建立積極向上的人生態(tài)度,。

學習國學有助于提升個體和國家的文化自信心。在全球化的現(xiàn)在,,各國文化相互交融,,文化自信成為一個國家乃至整個民族的軟實力。了解和學習國學,,能夠讓我們更好地理解中華文化的獨特之處,,增強對中華文明的認同感和自豪感。在國際交往中,,具備深厚的文化底蘊和自信心,,有助于增強國家在國際事務中的話語權和影響力。 國學色彩是一種多元的色彩,。無錫中華傳統(tǒng)文化國學啟蒙

國學智慧指導生活指導人生,。三明孟子國學賦能

國學經(jīng)典能幫助樹立正確的處世原則你有沒有發(fā)現(xiàn)我們經(jīng)常會被這個世界的真相所蒙蔽,我們只相信我們愿意相信的,,尤其是成人以后踏上社會,,我們總會受到“社會的毒打”,,這是因為從小我們沒有樹立正確的處世原則。小時候父母教導我們做人要“誠實謙虛,、善待他人”,,看似正確的一句話卻讓我們吃盡了苦頭,難道壞人和小人我們也要善待嗎,!善待他人的后果我們承受不起,,其實這句話只說了一般。翻開2000多年前的《論語》,,孔子他老人家已經(jīng)講得非常明白了,,子曰:“以德報德,以直報怨,。以德報怨,,何以報德?“意思是說,,我們要用好的德行來善待有品德的人,,毫不吝惜地指出傷害我們的人。如果善待那些壞人,,那就沒有什么更好的來對待好人了,,還有一句其實是反問,強調(diào)了不應該沒有差別地善待他人,。類似的例子還有很多,,早一點讀國學經(jīng)典你就能早一點徹底了解人性,樹立正確的處世原則,。三明孟子國學賦能

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