“一個民族,，只有繼承傳統(tǒng)文化,，才能繁榮復(fù)興”，對傳統(tǒng)文化的批判繼承是一個國家文化創(chuàng)新的根基,。國學(xué),，歷經(jīng)時間長河的沉淀，于個人于國家于民族,，不管是在在遙遠(yuǎn)的古代亦或是在可見的將來,，都發(fā)揮著其積極的作用與意義?？梢詴诚胛磥淼氖?，中國，一個個人修養(yǎng)高,，社會穩(wěn)定,，民族團(tuán)結(jié)的國家，由于國學(xué)的滋養(yǎng)與熏陶,，怎能不興盛強(qiáng)大,？讓我們在學(xué)習(xí)國學(xué)之中，迎來嶄新的中華盛世,！中華上下五千年的宏偉歷史一直是國人引以為傲的資本,，我想，也正是因?yàn)橛辛艘欢巫銐蜷L的歷史,，才能沉淀出像“六藝五術(shù)”,、諸子百家之說這樣的文明精華,，而這，也就是我們通常意義上所理解的國學(xué),。如果用一個詞來形容,，博大精深是恰當(dāng)。弘揚(yáng)國學(xué)精神,，傳承中華傳統(tǒng),。鎮(zhèn)江中華傳統(tǒng)文化國學(xué)課程

在國學(xué)的學(xué)習(xí)過程中，我深刻體會到了傳統(tǒng)與現(xiàn)代的結(jié)合之美,。在快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中,，國學(xué)的智慧可以幫助我們放慢腳步，回歸內(nèi)心的寧靜,。國學(xué)是一種精神寄托,，它讓我在喧囂的都市生活中找到了一絲寧靜。讀國學(xué)經(jīng)典,，讓我感受到傳統(tǒng)美德的熏陶,，使我的內(nèi)心變得更加平靜。深入研讀國學(xué)經(jīng)典,，我們能夠從中領(lǐng)略古人的智慧與修養(yǎng),。其中，《論語》讓我們體會到“己所不欲,，勿施于人”的仁愛之道,，《道德經(jīng)》則傳授給我們“無為而治”的深邃哲學(xué)。丹陽荀子國學(xué)教育弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,，讓國學(xué)綻放時代光芒,。

孔子認(rèn)為，追求學(xué)問首先在于愛學(xué),、樂學(xué),，這是關(guān)鍵?？鬃釉唬骸爸卟蝗绾弥?，好之者不如樂之者”，即真正愛好它的人,，為它而快樂的人才能真正學(xué)好它,。其次，學(xué)習(xí)要“默而識之,，學(xué)而不厭”,。即學(xué)習(xí)要有踏踏實(shí)實(shí)的精神，默默地記住學(xué)到的知識,，努力學(xué)習(xí)而不滿足,。第三，是要專心致志,，知難而進(jìn),。子曰：“士志于道，而恥惡衣惡食者,，未足與議也,。”意思是讀書的人要立志于追求道義,、真理,，要專心致志，不要為世俗所累,。第四,，要虛心求教，不恥下問,?？鬃釉唬骸叭诵校赜形?guī)熝?。擇其善者而從之,，其不善者而改之?！边@說明學(xué)無常師,，作為人應(yīng)隨時隨地注意向他人學(xué)習(xí)，取人之長,，補(bǔ)己之短,。

“中華傳統(tǒng)文化，博大精深,，沒有深入學(xué)習(xí),，不知其深淺，我是越來越覺得自己的無知,，越學(xué)越覺得自己的淺薄,，慢慢地發(fā)現(xiàn)貪大不精。此時,，我明白了“一門深入,。長期熏修”的真正道理，也堅定了我用《弟子規(guī)》去規(guī)范孩子與我的行為,，做一個有德,、有才的人。現(xiàn)在的孩子,，迷茫,、無聊,、空虛，沒有目標(biāo),。孩子的心靈沒有寄托,，沒有寄托的心靈是不可能安穩(wěn)和充實(shí)。為孩子找一個心靈的家園,，讓孩子的心有一份寄托,，是我們現(xiàn)在的當(dāng)務(wù)之急。而構(gòu)建什么樣的心靈家園,，給孩子和自己的心靈澆什么樣的養(yǎng)分,，就一一擺在我們的面前。中華傳統(tǒng)文化是比較好的機(jī)床和養(yǎng)分,，而傳統(tǒng)文化的“**”就是“孝”,，夫孝德之本?！靶ⅰ笔堑掠摹案尽?，構(gòu)建孩子心靈的家園，應(yīng)以“孝”的培育為本?讓孩子的心靈歸附在“孝”上,，在“孝”的家園里健康成長,。“國學(xué)經(jīng)典”智慧之光,。

現(xiàn)代文明發(fā)展的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們的預(yù)料范圍,，市場經(jīng)濟(jì)文化領(lǐng)銜世界，傳統(tǒng)文化退居二線,，現(xiàn)在的快餐文化就是典型的例子,。當(dāng)人們快步向前追尋的同時，當(dāng)人們逐漸發(fā)現(xiàn)進(jìn)步的同時也意味著某種東西的喪失時,，猛一回頭,，頓時醒悟，原來老祖宗用生命踐行出來的那些精神財富是丟不得的,，我們應(yīng)該帶著他們出發(fā),。于是，這些年不少領(lǐng)域出現(xiàn)了“國學(xué)熱”,。也許有些人仍然不明白,，那些“過時的”的東西對于這個文明高度發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社會到底有何意義。我想說,，不管社會如何發(fā)展,，朝代怎么更替，人性骨子里的某些東西是必須長存的,，一旦真的缺失,，那將會是不可彌補(bǔ)的損失,。國學(xué)可以明人心智，助人成長,。陽明心學(xué)國學(xué)啟蒙

國學(xué)啟迪智慧的人生,。鎮(zhèn)江中華傳統(tǒng)文化國學(xué)課程

經(jīng)典的力量能震撼人心,，它能啟迪思想,，開闊文化視野?！靶奚?、齊家、治國,、平天下,。”修身是一切的根本,，欲修其身,，先要獲得完善的知識，只有用知識武裝自己,，完善自己,，提升自己的德行，才能再談家國天下,。正所謂千里之行始于足下,，再遠(yuǎn)大的理想，再美好的打算,，在沒有實(shí)現(xiàn)之前一定要先把眼前的做好,。知識能夠讓自己知道自身的不足之處從而去完善?！墩撜Z》就是教給我們?nèi)绾卧诂F(xiàn)代生活中獲取心靈快樂,，適應(yīng)日常生活，找到個人坐標(biāo),。因此,，它可以作為我們個人的生活和工作指南?！墩撜Z》里許多關(guān)于修身養(yǎng)性的言論,，簡潔明了，教人自我警醒,，讓人持守美德或教人棄去偏執(zhí),。要牢記自己的責(zé)任，約束自己的行為,，真正做到身正為范,。在當(dāng)今這個花花世界,，許多人過分地強(qiáng)調(diào)物質(zhì)利益的追求，因?yàn)榉N種原因而使得人們的價值觀發(fā)生變化,，功利性比較強(qiáng)鎮(zhèn)江中華傳統(tǒng)文化國學(xué)課程