學(xué)習(xí)《大學(xué)》,,如開啟了一扇通往智慧殿堂的大門,,讓我收獲頗豐。在品德修養(yǎng)上,,《大學(xué)》開篇便講 “大學(xué)之道,,在明明德,在親民,,在止于至善” ,,這讓我深刻認(rèn)識(shí)到,人應(yīng)當(dāng)不斷彰顯自身光明的品德,,推己及人,,追求道德的比較高境界?!捌埲招?,日日新,,又日新”,,時(shí)刻提醒我要每日反思,不斷更新自己的思想和行為,,摒棄陋習(xí),,以積極向上的態(tài)度提升自我。于為人處世而言,,“君子有諸己而后求諸人,,無諸己而后非諸人”,教會(huì)我要先嚴(yán)格要求自己,,以身作則,,才有資格去要求他人。在與他人交往時(shí),,多從自身找原因,,少苛責(zé)他人,這樣才能營(yíng)造和諧的人際關(guān)系,。從人生目標(biāo)的確立來看,,“物有本末,事有終始,,知所先后,,則近道矣”,讓我懂得在人生的道路上,,要明確目標(biāo)的主次先后,,有條不紊地前行。先修身齊家,再治國(guó)平天下,,為我梳理出清晰的人生進(jìn)階路徑,,使我不再迷茫,朝著正確的方向努力奮進(jìn),?!洞髮W(xué)》中的這些智慧,猶如一盞明燈,,照亮我成長(zhǎng)的道路,,時(shí)刻指引我前行 。士不可以不弘毅,,任重而道遠(yuǎn),。仁以為己任,不亦重乎,?死而后已,,不亦遠(yuǎn)乎?徐州老子國(guó)學(xué)智慧
《道德經(jīng)》中提到夫唯不爭(zhēng),故天下莫能與之爭(zhēng)這是一種站的更高看得更遠(yuǎn)的姿態(tài),,是一種大智若愚的智慧,,人活在世,煩惱苦悶皆由心生,,修心即是修行,,因?yàn)樾目梢耘c宇宙鏈接,心的寬度可以無邊無際,,也可以小如一根針,,人到了一定年紀(jì)煩悶會(huì)隨著年齡增長(zhǎng),要學(xué)會(huì)把精力留給自己,,向外修德向內(nèi)修心,,將自己的內(nèi)心歷練到更為完善和慈悲的狀態(tài),得到未必是福,,因?yàn)榈玫揭馕吨阈枰嗟木δ芰咳?zhēng)取守護(hù),,如果得到的東西跟你還沒有緣分,那么就意味著這些東西會(huì)消耗你,,磨你,,失去也未必是禍,因?yàn)橛行〇|西原本就是來考驗(yàn)?zāi)?,助力你,,讓你通過失去明白人生的意義,徐州中華傳統(tǒng)文化國(guó)學(xué)知識(shí)二人同心,,其利斷金,;同心之言,,其臭如蘭。
學(xué)國(guó)學(xué)可以涵育我們的性情,,懂得為人之道的真諦?,F(xiàn)如今我們都在不斷追索物質(zhì)生活,學(xué)國(guó)學(xué),,可以讓我們緊張的生活節(jié)奏緩慢下來,,從而培養(yǎng)性情,紓解生活壓力,,免受物質(zhì)所限,,使我們重構(gòu)自我與個(gè)性,找到一己之所長(zhǎng)與目標(biāo),。學(xué)國(guó)學(xué)可以幫我們重塑道德價(jià)值,、提振人文精神。在當(dāng)今充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中,,人們往往為貪一己之私而爭(zhēng)名奪利或戀棧權(quán)位,,甚至可不要自身人格和尊嚴(yán)。國(guó)學(xué)中的道德內(nèi)容,,正可協(xié)助我輩重塑身為人應(yīng)有之道德價(jià)值如人倫,、守禮,以及圣賢之言,。
從《論語(yǔ)》中,,我們能汲取為人處世的哲理,?!凹核挥鹗┯谌恕?,短短八字,,卻道盡了人際交往的黃金法則,提醒我們要懂得換位思考,,尊重他人,。《論語(yǔ)》中的這些智慧,,不僅能幫助我們?cè)谏钪薪⒘己玫娜穗H關(guān)系,,還能引導(dǎo)我們樹立正確的價(jià)值觀和道德觀。唐詩(shī)宋詞更是國(guó)學(xué)中璀璨的明珠,。李白的豪放灑脫,,“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”,,盡顯他對(duì)自我價(jià)值的堅(jiān)定信念,;李清照的婉約細(xì)膩,,“尋尋覓覓,冷冷清清,,凄凄慘慘戚戚”,,將她的孤獨(dú)寂寞和無盡哀愁表達(dá)得淋漓盡致。這些詩(shī)詞,,用優(yōu)美的語(yǔ)言和獨(dú)特的意境,,展現(xiàn)了古人豐富的情感世界,讓我們?cè)谡b讀中感受文學(xué)的魅力,。國(guó)學(xué)經(jīng)典中還有《史記》這樣的史學(xué)巨著,,它以紀(jì)傳體的形式,記載了從黃帝到漢武帝時(shí)期的歷史,,讓我們得以了解中華民族的發(fā)展脈絡(luò),,感受歷史的興衰變遷。國(guó)學(xué),,是我們民族的根,,是我們文化自信的源泉。它教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?、如何做事,,為我們提供了無盡的智慧和力量。在現(xiàn)代社會(huì),,我們更應(yīng)傳承和弘揚(yáng)國(guó)學(xué),,讓這顆璀璨的明珠在新時(shí)代綻放出更加耀眼的光芒。國(guó)學(xué)恰似一座巍峨的文化山巒,。
國(guó)學(xué)到底教給我們是什么,?國(guó)學(xué)教的是知識(shí)嗎?經(jīng)史子集教的是故事嗎,?其實(shí),,教給我們的都是“規(guī)律”。因?yàn)橹挥小白匀灰?guī)律”才是幾千年來都沒有變過的東西,。國(guó)學(xué)總結(jié)了幾千年人類的規(guī)律,,按照這些規(guī)律去做事情、想事情,,就能夠成事情,。老話講,“一分耕耘,、一分收獲”,,實(shí)際內(nèi)涵的規(guī)律是:“過程決定結(jié)果”。為什么要堅(jiān)持“一分耕耘一分收獲”的原則,?因?yàn)榉N田就有結(jié)果,,養(yǎng)牛羊就有結(jié)果,。辛辛苦苦種了田了,地里就會(huì)長(zhǎng)出東西,;養(yǎng)牛羊了,,牛羊就會(huì)長(zhǎng)大,就有收獲,;認(rèn)真學(xué)習(xí)每一天,,考試就會(huì)有好的成績(jī)?!斑^程決定結(jié)果”,,沒有過程,守株待兔,,一個(gè)兔子偶然撞到樹樁上,,拿回家吃了,但是根據(jù)自然規(guī)律,,千萬(wàn)不要相信從今往后都會(huì)有肉吃了,,就蹲在那等著就行了。因?yàn)檫^程沒在你的手里,,你無法把握“每天都讓兔子去撞樹樁”這個(gè)過程,,決定不了兔子的命運(yùn),因?yàn)闆]法把握過程,,所以就不會(huì)有好的結(jié)果,。學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎,?有朋自遠(yuǎn)方來,,不亦樂乎?人不知而不慍,,不亦君子乎,?無錫孔子國(guó)學(xué)智慧
能容小人,,是大人,;能培薄德,是厚德,。徐州老子國(guó)學(xué)智慧
振興國(guó)學(xué),,關(guān)系到中華民族傳統(tǒng)文化的發(fā)揚(yáng)光大,關(guān)系到華人素質(zhì)的提高,,也關(guān)系到青少年的健康成長(zhǎng)和成才,。國(guó)學(xué)的精髓是天人合一,即就是和諧,,這也正是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)不可或缺的文化命脈,。國(guó)學(xué)典籍作為中華民族文化的載體,,其內(nèi)涵無比深刻,可謂之國(guó)之瑰寶,,世之奇葩,。閱讀那一篇篇千古文,吟誦那一首首優(yōu)美詩(shī)詞,,就仿若是在和歷史先賢對(duì)話,,是在用手指觸摸中華民族的文化脈搏,在用心靈感受華夏文明的博大與精深的悠長(zhǎng)美麗,。徐州老子國(guó)學(xué)智慧