招生方法：1,、招生技巧介紹法是以學(xué)校綜合實(shí)力來(lái)宣傳學(xué)校的一種招生方法和招生技巧,。比如，學(xué)校的管理,、教學(xué)質(zhì)量等實(shí)情向生源闡明,。介紹法是招生宣傳較普遍使用的一種招生方法和招生技巧。它要求招生老師能夠融會(huì)貫通,、條理清晰,、語(yǔ)言優(yōu)美地介紹學(xué)校的一切情況，對(duì)招生老師的口才要求較高,，不能說(shuō)了上句,，忘了下句，語(yǔ)無(wú)倫次,。2,、招生技巧類比法是通過(guò)與同類學(xué)校進(jìn)行各方面對(duì)比,，突出自己學(xué)校的優(yōu)勢(shì)進(jìn)行招生的一種招生方法和招生技巧,。運(yùn)用類比法要求招生老師一定要了解同類學(xué)校的師資、教學(xué),、管理,、服務(wù)、實(shí)訓(xùn),、校貌等基本情況,，更重要的是要掌握同類學(xué)校的優(yōu)勢(shì)和短處,，做到“知已知彼、百戰(zhàn)不殆”在運(yùn)用此法時(shí)要注意客觀公正的評(píng)價(jià),，不得詆毀誹謗,。要從客戶、家長(zhǎng)的角度去思索問(wèn)題,。成都模板工招生價(jià)格

真實(shí)性原則,。招生的重要目的是展現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)思想、教育思想,、辦學(xué)目標(biāo),、培養(yǎng)目標(biāo)、硬件資源,、教師資源策略,、教育教學(xué)管理、教育教學(xué)活動(dòng),、教育教學(xué)質(zhì)量以及為學(xué)生成長(zhǎng)提供的發(fā)展條件和發(fā)展空間,；同時(shí)展現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)成績(jī)和辦學(xué)效益，吸引更多,、更好的學(xué)生來(lái)校咨詢和報(bào)名。真實(shí)地展現(xiàn)學(xué)校信息,，還是虛構(gòu)學(xué)校信息,，將會(huì)產(chǎn)生兩種本質(zhì)不同的效果。向教育消費(fèi)者展現(xiàn)的學(xué)校信息越真實(shí),，教育消費(fèi)者越會(huì)建立起對(duì)學(xué)校的信任,，越容易堅(jiān)定的選擇學(xué)校。相反,，弄虛作假,，夸大事實(shí)，即使一時(shí)欺騙家長(zhǎng)和學(xué)生得逞,，但無(wú)論從現(xiàn)實(shí)還是長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,，都將嚴(yán)重?fù)p害學(xué)校形象，失去本來(lái)應(yīng)有的消費(fèi)群體,，甚至導(dǎo)致學(xué)校難以承受的官司,，對(duì)學(xué)校發(fā)展產(chǎn)生不良影響。但這種真實(shí)性是有藝術(shù)的,，我這里不展開(kāi)講了,。成都模板工招生價(jià)格可以增加家長(zhǎng)想進(jìn)一步了解的興趣，增加我們的宣傳物料在家長(zhǎng)手中的停留時(shí)間,。

分類考試招生的面試技巧及禁忌：1.有個(gè)人見(jiàn)解,有個(gè)人特色,?？脊俳哟龖?yīng)試者若干名,相同的問(wèn)題問(wèn)若干遍,類似的回答也要聽(tīng)若干遍.因此,考官會(huì)有乏味、枯燥之感.只有具有獨(dú)到的個(gè)人見(jiàn)解和個(gè)人特色的回答,才會(huì)引起對(duì)方的興趣和注意,。2.知之為知之,不知為不知,。面試遇到自己不知、不懂,、不會(huì)的問(wèn)題時(shí),回避閃爍,默不作聲,牽強(qiáng)附會(huì),不懂裝懂的做法均不足取,誠(chéng)懇坦率地承認(rèn)自己的不足之處,反倒會(huì)贏得主試者的信任和好感,。3.確認(rèn)提問(wèn)內(nèi)容,切忌答非所問(wèn)。面試中,如果對(duì)提出的問(wèn)題,一時(shí)摸不到邊際,以致不知從何答起或難以理解對(duì)方問(wèn)題的含義時(shí),可將問(wèn)題復(fù)述一遍,并先談自己對(duì)這一問(wèn)題的理解,請(qǐng)教對(duì)方以確認(rèn)內(nèi)容,。對(duì)不太明確的問(wèn)題,一定要搞清楚,這樣才會(huì)有的放矢,不致答非所問(wèn),。

分類考試招生的面試技巧及禁忌：面試中的答題技巧(1) 講清原委,避免抽象?？脊偬釂?wèn)總是想了解一些應(yīng)試者的具體情況,切不可簡(jiǎn)單地光以"是"和"否"作答,。應(yīng)針對(duì)所提問(wèn)題的不同,有的需要解釋原因,有的需要說(shuō)明程度.不講原委,過(guò)于抽象的回答,往往不會(huì)給主試者留下具體的印象。(2) 把握重點(diǎn),簡(jiǎn)捷明了,條理清楚,有理有據(jù),。一般情況下回答問(wèn)題要結(jié)論在先,議論在后,先將自己的中心意思表達(dá)清晰,然后再做敘述和論證.否則,長(zhǎng)篇大論,會(huì)讓人不得要領(lǐng).面試時(shí)間有限,如果多余的話太多,容易走題,反倒會(huì)將主題沖淡或漏掉.這一點(diǎn)在面試自我介紹的時(shí)候尤其需要注意,。有一塊就是周邊培訓(xùn)學(xué)校的生源，這一塊也不可忽視,。

關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校招生工作注意事項(xiàng)：一,、今年是全國(guó)義務(wù)教育招生制度創(chuàng)新靠前年，義務(wù)教育招生實(shí)行劃片招生,、免試就近入學(xué),、超員搖號(hào)原則。二,、公辦義務(wù)教育學(xué)校均不得跨縣市招生,；凡跨縣市招生均屬違規(guī)行為。三,、民辦學(xué)?？缈h招生必須提前向上級(jí)教育行政主管部門(mén)書(shū)面申請(qǐng)同意后，由生源地教育行政部門(mén)組織實(shí)施,。四,、未經(jīng)州、縣教育行政主管部門(mén)同意,，學(xué)校私自與學(xué)生及其家長(zhǎng)進(jìn)行的招生行為均為違規(guī)行為,，所招學(xué)生不予注冊(cè)學(xué)籍、不辦異動(dòng)手續(xù),。因此造成的后果概由當(dāng)事人自負(fù),。在制定計(jì)劃時(shí)，要根據(jù)客戶、學(xué)生的特性作好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作,。成都模板工招生價(jià)格

交流中要迅速牢記考生和家長(zhǎng)的姓名,。成都模板工招生價(jià)格

公平性原則:招生必須明確教育消費(fèi)者與教育服務(wù)者是兩個(gè)平等關(guān)系，雙方都具有選擇和被選擇的權(quán)利,，家長(zhǎng)和學(xué)生有自主選擇學(xué)校的權(quán)利,，只有這樣的平等服務(wù)、真情服務(wù),，才能贏得家長(zhǎng)和學(xué)生,。他們只有成為了你校的家長(zhǎng)、你校的學(xué)生,，才會(huì)持續(xù)關(guān)注學(xué)校發(fā)展,，真心誠(chéng)意為學(xué)校獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，自覺(jué)不自覺(jué)地宣傳學(xué)校的辦學(xué)成績(jī)和辦學(xué)優(yōu)勢(shì),，從而使學(xué)校贏得更大的生源市場(chǎng),。規(guī)范性原則。因?yàn)檎猩ぷ魃婕扒Ъ胰f(wàn)戶,，涉及社會(huì)穩(wěn)定,，所以，招生必須嚴(yán)格遵循招生的規(guī)范性原則,。如果招生操作不規(guī)范,，將誤導(dǎo)家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)招生政策的理解偏差，將影響區(qū)域范圍內(nèi)正常的教育教學(xué)秩序,，既損害學(xué)校形象又影響學(xué)校長(zhǎng)期發(fā)展,。成都模板工招生價(jià)格