您是否為企業(yè)員工的能力參差不齊而煩惱？是否為團隊協(xié)作不暢而困擾,？是否為企業(yè)發(fā)展缺乏動力而擔憂,？企業(yè)內(nèi)訓是解決這些問題的有效途徑。我們專注于為企業(yè)提供***的內(nèi)訓服務,，幫助您打造一支***的團隊,，為企業(yè)的發(fā)展奠定堅實的基礎。我們的內(nèi)訓課程涵蓋了專業(yè)技能培訓,、職業(yè)素養(yǎng)提升,、團隊協(xié)作訓練等多個方面。通過專業(yè)技能培訓,，員工能夠掌握***的行業(yè)知識和技能,，提升工作能力；職業(yè)素養(yǎng)提升課程能夠幫助員工樹立正確的職業(yè)態(tài)度,，培養(yǎng)良好的職業(yè)習慣,；團隊協(xié)作訓練則能夠增強員工之間的溝通與合作,，提高團隊的執(zhí)行力和凝聚力。我們的講師團隊由具有豐富實戰(zhàn)經(jīng)驗和教學經(jīng)驗的**組成,，他們能夠根據(jù)企業(yè)的實際情況,，制定個性化的培訓方案，確保培訓效果,。一次內(nèi)訓,，終身受益。選擇我們的企業(yè)內(nèi)訓服務,，就是選擇了成功的道路,。讓我們攜手共進，塑造***團隊,，成就非凡企業(yè),！ 適合成長型企業(yè)的再造體系6S贏利再造系統(tǒng)；6C組織再造系統(tǒng),；6T執(zhí)行再造系統(tǒng),；6D薪酬再造系統(tǒng)。山東時代企業(yè)管理培訓優(yōu)惠嗎

同時在課程開篇的時候,，我們還會提到一個打水漂的小游戲,。石頭怎么浮在水上，不借助任何物理化學手段,？有的人覺得這個沒有辦法是不可以做到的,，其實是可以的。我們玩過一個小游戲叫打水漂,，那個小石子找一定的角度,，按一定的速度，進行一定的旋轉(zhuǎn),，飛出去之后它不光能在水上待著,，還能往前走。這個小游戲就給我們提示了一個要點：把握好速度,、力度,、高度、角度,，是可以在平常條件下創(chuàng)造奇跡的,。看起來不可能完成的任務,，只要把握好速度力度,、高度、角度，就可以完成,。速度上有快有慢,，力度上有輕有重，高度上上有下,，角度上有正有偏,，這就是增長智慧當中需要研究的另一套學問——“做人做事過程中要學會把握度”。正所謂“過猶不及”“欲速則不達”,，這都是為人處世把握度的要點。所以大家看看,，總結起來“智慧”二字背后至少包含三套學問：一套解決的學問,，一套解脫的學問，一套把握度的學問,。放心選企業(yè)管理培訓銷售電話提供“企業(yè)再造360°全案咨詢服務”,；

這個人利用職權公然冒領公司的財產(chǎn)，而且還利用職權把倉庫里的一些物資進行變賣,，中飽私囊,。至于說平時的“跑冒滴漏”，給這個多分點,，給那個私下送一點,，那更是不在話下。因為缺乏制度的監(jiān)督和監(jiān)控嘛,，所以他一開始是小打小鬧,，后來就越來越明目張膽、越來越過分,。這個老板知道這些事情之后就特別憤怒,，他質(zhì)問這個年輕人，我對你這么好,、這么信任,，你怎么能做這些事情？結果年輕人很沮喪地說,，談了一個女朋友,，然后很窮缺錢，倉庫里這么多東西平時都自己說了算,，多多少少拿一點誰也看不出來,，這由小到大一來二去就鑄成大錯。所以一開始,，這個老板希望有文化的約束,，有情感的認同，再加上知恩圖報的心理，這些東西都能對這個年輕人起約束作用,，但實際上在利益的誘惑面前,，在個人利益比較大化的思維模式面前，這些東西的作用都是非常有限的,。確實有些高層需求導向的人真的能做到忠誠盡責,、一絲不茍、誠實守信,、表里如一,，在利益的誘惑面前確實能夠主動自律，自己把自己管得很好的,，但這樣的人在總?cè)丝诋斨斜壤€是比較低的,。

快就是慢，多就是少,，熱就是冷,。很多企業(yè)都陷入了“快點怪圈”，有人甚至說“快魚吃慢魚”,。我經(jīng)常反駁這類觀點：請問烏龜跑的是快還是慢,？為什么沒有被“快魚”吃掉？因為它有個堅硬的殼,，它有防御措施,，它有壁壘。所以說：決定勝負的不是快慢,。只是這個社會太浮躁了,，很多人一天到晚就想著快。就像人生,，活的就是一個過程,，終點都是一個去處，做企業(yè)同樣如此,，要享受這個過程,。因此，“快就是慢”,，不要著急,。市場營銷的規(guī)則，就是越聚焦,，只為特定的群體服務就越容易成功,。當你在這個地方單點打穿之后，才有資格去打另外一個點,，點多到一定程度就變成了面,，而一開始不要貪多，所謂“多就是少”。另外,，中小企業(yè)**忌諱的就是跟風,，要知道“熱就是冷”。小時候父母就告訴我：出去一定不要去人多的地方,，因為很危險,。后來這也變成我的價值觀，換個方向就是***,。***,，社會上一談熱門的行業(yè)和產(chǎn)品，你一定要離他遠點,，道理很簡單,，當它成為熱門時，意味著成千上萬的人和企業(yè)在往里面鉆,，意味著競爭非常激烈。大家一定不要跟風,，一定要堅信你自己的選擇,。放大格局，成就夢想,，格局很大,，幸好有你。

有人留言問了這樣一個問題,，為什么公司規(guī)章制度寫得也挺明白的,，并且大會也說了、小會也講了,，但是員工不聽話,，感覺就是非常不配合、非常不聽指揮,，想了一些辦法,，但是效果都不太好，這樣的問題應該怎么解決,？其實這種不聽話,、不聽指揮的問題，前段時間在講座當中也有企業(yè)家提出來,，而且說也采取了一些制度手段,，該警告的警告，該罰款的罰款,，但效果并不好,，并且在管理層和員工之間還造成了對立。那么說到底這樣的問題該怎么解決呢？我們先來分析一下,，造成這種局面的根本原因,。為公司轉(zhuǎn)型升級、提升核心競爭力提供寶貴經(jīng)驗與靈感,。山東信息企業(yè)管理培訓管理

注意運用一下這個規(guī)律,，就可以讓現(xiàn)場效果更好。山東時代企業(yè)管理培訓優(yōu)惠嗎

不過隨著年齡的增長,、社會閱歷的增加,，我們有一天會認識到，人生中有很多問題是沒有解決方案的,，是找不到答案的,。什么悲歡離合、生老病死,，其實很多時候都沒有答案,，特別想解決但是根本就解決不了，這個時候就需要有一個解脫的方案,?！敖鉀Q”和“解脫”的區(qū)別關鍵就在于：解決的思路就是找答案，而解脫的思路就是發(fā)現(xiàn)問題根本就不是問題,，不必找答案,，我們只要把問題輕輕地放下也就可以了。所以隨著年齡的增長,，閱歷的增加,，我們學會解脫了，我們能把一些問題,、一些執(zhí)著都放下了,，這個時候“慧”就增長了。先長智力后長慧力,，“三十而立,，四十不惑”，這就是“智”和“慧”的一個增長過程,。進一步大家還會看到一個有趣的現(xiàn)象：就是科學技術的學習,，這個過程是找答案、找方案的過程,，主要講的是解決,；而傳統(tǒng)文化的學習呢，這是一個探討問題,、研究問題,、分析問題的過程,，主要講的就不是解決，而是解脫,。一旦有了這種解脫的境界,，我們就少去了很多焦慮、很多煩惱,。山東時代企業(yè)管理培訓優(yōu)惠嗎