流程：

測(cè)評(píng)

1,、組織診斷,。診斷公司現(xiàn)狀及其所處的發(fā)展階段，找出現(xiàn)有的管理問(wèn)題,，為了解決現(xiàn)有的管理問(wèn)題,，各級(jí)管理者應(yīng)該具有什么樣的勝任能力；同時(shí)明確公司發(fā)展戰(zhàn)略和事業(yè)計(jì)劃,，為了完成公司的發(fā)展戰(zhàn)略和事業(yè)計(jì)劃,，人力資源應(yīng)該具有什么樣的勝任能力，應(yīng)該如何提升,。

2,、管理人員測(cè)評(píng)。對(duì)各級(jí)管理者的管理知識(shí),、管理技能,、管理風(fēng)格進(jìn)行測(cè)評(píng)，形成個(gè)人特質(zhì)報(bào)告,，包括其個(gè)人的優(yōu)勢(shì),、特長(zhǎng)、缺點(diǎn)及不足,，通過(guò)各種測(cè)評(píng)方法讓管理者個(gè)人充分認(rèn)識(shí)到自己的短板及不足,，產(chǎn)生主動(dòng)參加培訓(xùn)以提升自身能力的內(nèi)驅(qū)力，變被動(dòng)培訓(xùn)為主動(dòng)培訓(xùn),。規(guī)劃根據(jù)培訓(xùn)需求,，針對(duì)性的設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程，配置師資,，制定培訓(xùn)規(guī)劃,。培訓(xùn)課程開(kāi)發(fā)體系建立,，內(nèi)外培訓(xùn)師隊(duì)伍建立與整合。培訓(xùn)培訓(xùn)過(guò)程中效果把控體系建立,。輔導(dǎo)/跟蹤形成各種有效的培訓(xùn)轉(zhuǎn)化方案,，培訓(xùn)的輔導(dǎo)/跟蹤體系建立。管理將所學(xué)的東西應(yīng)用到管理工作中去,，建立管理應(yīng)用評(píng)估體系,。 |江蘇卓聘助力企業(yè)在培訓(xùn)與咨詢服務(wù)中取得優(yōu)異成績(jī)。江西企業(yè)企業(yè)培訓(xùn)與咨詢服務(wù)

注意問(wèn)題

***,，掌握真實(shí)需求并能描述需求的來(lái)源,。所謂掌握真實(shí)需求，是指要了解各個(gè)部門(mén)當(dāng)前的工作**需要的培訓(xùn)需求,，而不是時(shí)下有哪些當(dāng)下流行的課程和哪些****的講師,。很多企業(yè)容易犯一個(gè)錯(cuò)誤，就是在進(jìn)行培訓(xùn)需求調(diào)查的時(shí)候并不是從公司的業(yè)務(wù)出發(fā),，而是從培訓(xùn)提供商出發(fā),，不是考慮員工的工作需要什么培訓(xùn)，而是從一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來(lái)信來(lái)函的介紹中所列舉的課程出發(fā),，把這些課程重新編排,，作為需求調(diào)查的內(nèi)容。所以,，只有從員工績(jī)效出發(fā)的培訓(xùn)需求才是**真實(shí)的需求,，也是企業(yè)**需要的。從這個(gè)觀點(diǎn)出發(fā),，人力資源部在設(shè)計(jì)培訓(xùn)需求調(diào)查表的時(shí)候,，就要從員工的績(jī)效出發(fā)，設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)化的培訓(xùn)需求調(diào)查表,。關(guān)于這個(gè)問(wèn)題后面還要詳述,。

第二，年度培訓(xùn)的目標(biāo)要清晰,。所謂培訓(xùn)目標(biāo),，其實(shí)很簡(jiǎn)單,，也很明確,，就是幫助員工改善績(jī)效。在這個(gè)大目標(biāo)的基礎(chǔ)上,，可以根據(jù)員工的工作職責(zé)以及上一績(jī)效周期的績(jī)效考核,，確定針對(duì)性的培訓(xùn)目標(biāo)。例如,，上一績(jī)效周期內(nèi),，員工在工作計(jì)劃方面存在薄弱環(huán)節(jié),，工作缺乏計(jì)劃性，或計(jì)劃不合理,，可以設(shè)計(jì)一個(gè)《如何做好計(jì)劃管理的課程》,，培訓(xùn)目標(biāo)是：掌握計(jì)劃管理的理論、學(xué)會(huì)編制計(jì)劃,、學(xué)會(huì)檢查計(jì)劃,。 浙江企業(yè)培訓(xùn)與咨詢服務(wù)常見(jiàn)問(wèn)題|企業(yè)培訓(xùn)與咨詢服務(wù)，江蘇卓聘為您打造精英團(tuán)隊(duì),。

模擬演練模擬演練是一種通過(guò)模擬實(shí)際工作場(chǎng)景,，幫助學(xué)員練習(xí)和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)和技能的培訓(xùn)形式。通過(guò)模擬演練,，學(xué)員可以提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力,。團(tuán)隊(duì)合作團(tuán)隊(duì)合作是一種通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作完成任務(wù)，幫助學(xué)員提高團(tuán)隊(duì)合作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力的培訓(xùn)形式,。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作,，學(xué)員可以學(xué)會(huì)如何有效地與他人合作，提升團(tuán)隊(duì)的整體效能,。企業(yè)管理培訓(xùn)咨詢的未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)隨著市場(chǎng)環(huán)境的不斷變化和企業(yè)需求的不斷提升,，企業(yè)管理培訓(xùn)咨詢也在不斷發(fā)展和創(chuàng)新。以下是企業(yè)管理培訓(xùn)咨詢的未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)：個(gè)性化培訓(xùn)未來(lái)的企業(yè)管理培訓(xùn)咨詢將更加注重個(gè)性化,，根據(jù)企業(yè)的具體需求和特點(diǎn),，提供定制化的培訓(xùn)和咨詢服務(wù)。線上線下結(jié)合隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展,，線上培訓(xùn)和咨詢將成為一種重要的趨勢(shì),。通過(guò)線上線下結(jié)合的方式，企業(yè)可以更加靈活地安排培訓(xùn)和咨詢,，提高培訓(xùn)的效率和效果,。

對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容反復(fù)練習(xí)學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，而將學(xué)習(xí)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際過(guò)程中更是漫長(zhǎng),。企業(yè)培訓(xùn)的目的是讓員工將學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到工作中并為企業(yè)帶來(lái)價(jià)值,，因此在員工結(jié)束培訓(xùn)課程后，應(yīng)該以不同的形式對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行磨練,，如通過(guò)視頻,、實(shí)戰(zhàn)演練等方式長(zhǎng)期、分階段的進(jìn)行,，使員工對(duì)知識(shí)不斷鞏固,，**終讓員工養(yǎng)成一種習(xí)慣。

保持部門(mén)間的溝通很多企業(yè)認(rèn)為培訓(xùn)效果的評(píng)估是人資部門(mén)的事情，實(shí)際上并非如此,，受訓(xùn)部門(mén)同樣是評(píng)估過(guò)程中重要的一環(huán),，正是很多企業(yè)忽略了受訓(xùn)部門(mén)在培訓(xùn)效果評(píng)估的作用，才使得培訓(xùn)效果評(píng)估無(wú)法落實(shí),。在培訓(xùn)結(jié)束后,，受訓(xùn)部門(mén)的主管還要承擔(dān)著對(duì)受訓(xùn)員工培訓(xùn)效果監(jiān)督的工作，并將之反饋給人資部門(mén),；人資部門(mén)同時(shí)也要與受訓(xùn)部門(mén)各級(jí)人員保持有效的溝通,，隨時(shí)了解其想法。 |江蘇卓聘為企業(yè)提供個(gè)性化的培訓(xùn)與咨詢服務(wù),。

根據(jù)培訓(xùn)的目標(biāo)分類—圍繞企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的培訓(xùn)應(yīng)列入業(yè)務(wù)培訓(xùn)方案,；圍繞提高企業(yè)管理水平的培訓(xùn)活動(dòng)則應(yīng)列入管理培訓(xùn)方案。因此,，培訓(xùn)方案的制訂是針對(duì)培訓(xùn)目標(biāo),，具體設(shè)計(jì)各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)的安排過(guò)程。企業(yè)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)可分為素質(zhì)訓(xùn)練,、語(yǔ)言訓(xùn)練及專門(mén)業(yè)務(wù)訓(xùn)練,。企業(yè)的管理培訓(xùn)活動(dòng)主要是班組長(zhǎng)以上管理人員的培訓(xùn)，內(nèi)容包括系統(tǒng)的督導(dǎo)管理訓(xùn)練及培訓(xùn)員專門(mén)訓(xùn)練等,。

培訓(xùn)預(yù)算規(guī)劃—培訓(xùn)預(yù)算是企業(yè)培訓(xùn)部在制訂年度培訓(xùn)計(jì)劃時(shí),，對(duì)各項(xiàng)培訓(xùn)方案和管理培訓(xùn)方案的總費(fèi)用的估算。預(yù)算是根據(jù)方案中各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)所需的經(jīng)費(fèi),、器材和設(shè)備的成本以及教材,、教具、外出活動(dòng)和專業(yè)活動(dòng)的費(fèi)用等估算出來(lái)的,。 |江蘇卓聘提供一站式企業(yè)培訓(xùn)與咨詢服務(wù),，省心省力。江西企業(yè)企業(yè)培訓(xùn)與咨詢服務(wù)

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拓展培訓(xùn)揉合了高挑戰(zhàn)及低挑戰(zhàn)的元素，學(xué)員從中在個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的層面,，都可透過(guò)危機(jī)感,、領(lǐng)導(dǎo)、溝通,、面對(duì)逆境和輔導(dǎo)的培訓(xùn)而得到提升,。拓展培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)學(xué)員去「感受」學(xué)習(xí)，而不僅*在課堂上聽(tīng)講,。研究資料表明,，傳統(tǒng)課堂式學(xué)習(xí)的吸收程度大約為25%，而要求學(xué)員參與實(shí)際操作的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)吸收程度高達(dá)75%,，能更加有效地將資訊傳授給學(xué)員,。拓展培訓(xùn)正是一種典型的戶外體驗(yàn)式培訓(xùn)。

拓展培訓(xùn)這種形式既安全又有一定的趣味性,，易于被學(xué)員接受,。但拓展培訓(xùn)的**終目的，是讓學(xué)員將培訓(xùn)活動(dòng)中的所得應(yīng)用到工作中去,。如果缺乏專業(yè)培訓(xùn)師的指導(dǎo)及意見(jiàn),，則很難達(dá)到理想的效果。 江西企業(yè)企業(yè)培訓(xùn)與咨詢服務(wù)

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