其中包括強(qiáng)化學(xué)校教育主陣地作用,，深化校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理,，構(gòu)建教育良好生態(tài)；提出的目標(biāo)是，學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān),、家庭教育支出和家長(zhǎng)相應(yīng)精力負(fù)擔(dān)1年內(nèi)有效減輕、3年內(nèi)成效,。為此,，《“雙減”意見》提出了具體要求，其中包括“壓減作業(yè)總量和時(shí)長(zhǎng),，減輕學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)”“提升學(xué)校課后服務(wù)水平,，滿足學(xué)生多樣化需求”“堅(jiān)持從嚴(yán)治理，規(guī)范校外培訓(xùn)行為”等,。教育部將“雙減”作為2021年部黨組“一號(hào)工程”和教育督導(dǎo)的“一號(hào)工程”,，將其作為解決人民**急難愁盼問題的重大民生工程，堅(jiān)決把要求落到實(shí)處,。教育部會(huì)同市場(chǎng)監(jiān)管總局等多部門積極落實(shí)《“雙減”意見》,，發(fā)布了多個(gè)相關(guān)政策文件,，其中包括《中小學(xué)生校外培訓(xùn)材料管理辦法（試行）》《關(guān)于堅(jiān)決查處變相違規(guī)開展學(xué)科類校外培訓(xùn)問題的通知》《校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從業(yè)人員管理辦法（試行）》《關(guān)于加強(qiáng)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)預(yù)收費(fèi)監(jiān)管工作的通知》《關(guān)于做好校外培訓(xùn)廣告管控的通知》等20余個(gè)配套文件。充分發(fā)揮學(xué)校教育主陣地作用,，出臺(tái)了關(guān)于加強(qiáng)作業(yè)管理,、考試管理、課后服務(wù),、暑假托管的系列政策措施,，促進(jìn)學(xué)校減負(fù)提質(zhì)。各地也紛紛行動(dòng)起來,，落實(shí)“雙減”工作部署,。經(jīng)過各方不懈努力。

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    育部：要加強(qiáng)職業(yè)學(xué)校學(xué)風(fēng)校風(fēng)建設(shè),，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境4月27日，教育部召開新聞發(fā)布會(huì),，介紹教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)宣傳貫徹落實(shí)新修訂《中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法》有關(guān)情況,。會(huì)上，教育部職業(yè)教育與成人教育司司長(zhǎng)陳子季表示,，下一步將狠抓對(duì)新法的學(xué)習(xí),、宣傳和闡釋工作，構(gòu)建部委,、央地貫徹落實(shí)機(jī)制,，形成落實(shí)合力，依法推出系列舉措,，推動(dòng)現(xiàn)代職業(yè)教育更高質(zhì)量發(fā)展,。具體來說，一要加快完善現(xiàn)代職業(yè)教育體系,。加快健全“中職—職業(yè)?？啤殬I(yè)本科”一體化的職業(yè)學(xué)校體系，推進(jìn)五年一貫制等培養(yǎng)模式,。統(tǒng)籌推進(jìn)職業(yè)教育與普通教育協(xié)調(diào)發(fā)展,，滿足經(jīng)濟(jì)社會(huì)對(duì)多樣化人才的需求。切實(shí)辦好中等職業(yè)教育,，提高自身辦學(xué)質(zhì)量,，實(shí)現(xiàn)自立自強(qiáng)。支持一批質(zhì)量的高職?？茖W(xué)校升格為職業(yè)本科學(xué)校,，指導(dǎo)符合條件的高職?？茖W(xué)校舉辦本科層次的職業(yè)教育。加快建立“職教高考”制度,，完善“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”的評(píng)價(jià)方式,，優(yōu)化職業(yè)教育生源結(jié)構(gòu)。指導(dǎo)各省建立職業(yè)教育統(tǒng)一招生平臺(tái),，匯總發(fā)布實(shí)施職業(yè)教育的學(xué)校及其專業(yè)設(shè)置,、招生情況等信息，提供查詢,、報(bào)考等服務(wù),。二要引導(dǎo)企業(yè)參與職業(yè)教育，充分發(fā)揮企業(yè)主體作用,。加強(qiáng)與發(fā)改,、財(cái)政、國(guó)資,、工信等部門的協(xié)調(diào)溝通,。

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只要成績(jī)不是很差就可以上職高的,。2、學(xué)費(fèi)高低上職高的費(fèi)用要比上普高的費(fèi)用低,，比上普高自費(fèi)檔更是低很多,。國(guó)家還對(duì)職高生補(bǔ)貼3000元學(xué)費(fèi)。3,、所學(xué)知識(shí)實(shí)用性普高開設(shè)：語文,、數(shù)學(xué)、英語,、物理,、化學(xué)、生物,、地理,、歷史,。職高開設(shè)：語文,、數(shù)學(xué)、英語,、專業(yè)課,。4、升大學(xué)難易普高：普高教育環(huán)境和師資力量比較好,，有利于考大學(xué),。職高：參加對(duì)口高考,，選擇范圍比較狹。上職高是有局限性的,，它的局限性在于不能考清華,、北大等國(guó)內(nèi)名校。它只能考取國(guó)家指定的一些大學(xué),。我們可以知道普通高中和職業(yè)高中并不能簡(jiǎn)單認(rèn)定為誰好誰差,。一般來說，職業(yè)高中的走向更偏重于專業(yè)技能的培養(yǎng),，普通高中更偏重于理論知識(shí)的培養(yǎng),，理論與實(shí)踐的結(jié)合才是這個(gè)社會(huì)急需的。所以說,，無論大家是選擇職業(yè)高中還是普通高中,，都請(qǐng)根據(jù)自己的實(shí)際情況定奪，的成就都還是在于自身的努力,。

    如何成為合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人?德智體美勞五育并舉是重中之重,。曾經(jīng)，無運(yùn)動(dòng)負(fù)荷,、無比賽,、不出汗，是一些學(xué)校體育課的短板,。為此,，教育部等相關(guān)部門制定一系列措施予以。從時(shí)間上,，保障學(xué)生每天校內(nèi),、校外各1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間，落實(shí)30分鐘的大課間體育活動(dòng)制度;從教學(xué)模式上,，推行以“教會(huì),、勤練、常賽”為基礎(chǔ),，“健康知識(shí)+基本運(yùn)動(dòng)技能+專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能”學(xué)校體育教學(xué)模式,，讓學(xué)生掌握1到2門專項(xiàng)技能。江西萍鄉(xiāng)麻田中心學(xué)校以摔跤為體育特色,，每周學(xué)生們都能上80分鐘的摔跤專項(xiàng)訓(xùn)練課,。“通過訓(xùn)練和比賽,，孩子們有了健康昂揚(yáng)的狀態(tài),。”校長(zhǎng)朱志輝介紹,，學(xué)校還創(chuàng)編了摔跤校本教材,，制定了分層培養(yǎng)計(jì)劃,，摔跤隊(duì)的小隊(duì)員們已經(jīng)在全市、全省運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得了多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),?！叭鐣?huì)都要行動(dòng)起來，共同呵護(hù)好孩子的眼睛,，讓他們擁有一個(gè)光明的未來,。”青少年的身心健康一直記掛在心頭,。教育部日前出臺(tái)“五項(xiàng)管理”督查工作,，就手機(jī)、睡眠,、讀物,、作業(yè)、體質(zhì)進(jìn)行專項(xiàng)督查,。不少學(xué)校開辟空間,，創(chuàng)設(shè)午休條件，為學(xué)生健康保駕護(hù)航,?！蛾P(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見》出臺(tái)，并先后專門就加強(qiáng)和改進(jìn)美育和體育工作出臺(tái)意見,，提出將美育,、體育納入中高考。制度設(shè)計(jì)日趨完善,。

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  職業(yè)高中,，全稱職業(yè)高級(jí)中學(xué)，是職業(yè)中學(xué)的一種,，普通教育與職業(yè)教育相結(jié)合的中等學(xué)校[1],，屬于高中階段的一種中等職業(yè)教育。中文名職業(yè)高級(jí)中學(xué)外文名Vocationalseniorhighschool簡(jiǎn)稱職業(yè)高中,、職高學(xué)制3年畢業(yè)學(xué)歷職高目錄1定義解釋2對(duì)象與學(xué)制3培養(yǎng)目標(biāo)4學(xué)習(xí)課程職業(yè)高中定義解釋編輯職業(yè)高級(jí)中學(xué)是中華人民共和國(guó)的一種職業(yè)教育學(xué)校[2],。職業(yè)高級(jí)中學(xué)與普通高中不同之處在于職業(yè)高中重點(diǎn)培養(yǎng)中級(jí)職業(yè)能力的職工和從業(yè)人員，職業(yè)高中分各種專業(yè),，而普通高中不分專業(yè),。職業(yè)高中對(duì)學(xué)生的要求是：具有能直接從事某一職業(yè)的技能知識(shí),、職業(yè)道德和操作技能,；對(duì)于文化基礎(chǔ)課,，要具有相當(dāng)于普通高中的水平。大部分是上世紀(jì)八十年代在中等教育結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上由普通高中改建而成,，培養(yǎng)目標(biāo)與中等職業(yè)學(xué)校類似,。職業(yè)高中屬于初中畢業(yè)后考入，學(xué)制3年,，畢業(yè)后為“職高”學(xué)歷,，可以參加對(duì)口高考繼續(xù)升學(xué)高等職業(yè)學(xué)校。職業(yè)高中與普通高中不同之處在于職業(yè)高中培養(yǎng)中級(jí)職業(yè)能力的職工和從業(yè)人員,，職業(yè)高中分各種職業(yè)工種,，而普通高中不分職業(yè)工種。職高要求文化性和職業(yè)技能性并重,，而普高則要求文化性重要,。 要想你成功，就選六盤水市軍事技能職業(yè)學(xué)校,，要想你出彩,，六盤水市軍事技能職業(yè)學(xué)校等你來。六盤水本地比較好的職業(yè)高中有哪些

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●會(huì)計(jì)(注冊(cè)會(huì)計(jì)師方向)專業(yè)介紹：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)和行業(yè)急需的新型復(fù)合型會(huì)計(jì)專門人才。從會(huì)計(jì)職業(yè)崗位所需的專業(yè)素質(zhì)和實(shí)務(wù)能力出發(fā),，要求學(xué)生既掌握會(huì)計(jì)工作所需的基本理論和專業(yè)方法,，又能熟練應(yīng)用專業(yè)外語，會(huì)計(jì)電算化等現(xiàn)代專業(yè)技能,，并通過CPA職業(yè)能力的課堂教學(xué)和崗位實(shí)訓(xùn),，使學(xué)生同時(shí)具有CPA職業(yè)資格考試和應(yīng)試能力。學(xué)生畢業(yè)后應(yīng)有較強(qiáng)的職業(yè)適應(yīng)能力,，既可作為注冊(cè)會(huì)計(jì)師這一社會(huì)急需職業(yè)崗位的后備人才,，也可滿足各類企事業(yè)單位對(duì)較高素質(zhì)會(huì)計(jì)人才的需求。主要課程：綜合英語,、英語聽說,、英文會(huì)計(jì)、經(jīng)濟(jì)學(xué)原理,、高等數(shù)學(xué),、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、會(huì)計(jì)應(yīng)用軟件,、電算化賬務(wù)處理,、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、CPA會(huì)計(jì)、CPA經(jīng)濟(jì)法,、CPA財(cái)務(wù)成本管理,、CPA稅法、CPA審計(jì),、成本核算會(huì)計(jì),、外貿(mào)會(huì)計(jì)與國(guó)際結(jié)算、金融會(huì)計(jì)與證券,、非盈利組織會(huì)計(jì),、CPA咨詢與服務(wù)等。六盤水本地比較好的職業(yè)高中專業(yè)

貴州燁隆教育發(fā)展有限公司專注技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)品研發(fā),，發(fā)展規(guī)模團(tuán)隊(duì)不斷壯大,。一批專業(yè)的技術(shù)團(tuán)隊(duì)，是實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的基礎(chǔ),，是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力,。公司業(yè)務(wù)范圍主要包括：職業(yè)高中，**教育,，計(jì)算機(jī)應(yīng)用,，職業(yè)培訓(xùn)等。公司奉行顧客至上,、質(zhì)量為本的經(jīng)營(yíng)宗旨,，深受客戶好評(píng)。公司深耕職業(yè)高中,，**教育,，計(jì)算機(jī)應(yīng)用，職業(yè)培訓(xùn),，正積蓄著更大的能量,，向更廣闊的空間、更寬泛的領(lǐng)域拓展,。