少兒英語是針對3-12歲兒童的英語教育。包括了少兒英語教育,，少兒英語考試,。教育原則共分為能力培養(yǎng)、適合年齡,、***教師等,。中文名少兒英語受眾人群3-12歲兒童類型少兒英語教育，少兒英語考試教育原則能力培養(yǎng),、適合年齡,、***教師目錄1基本信息2星級考?級考詳情?必要性3教育原則?能力培養(yǎng)?適合年齡?***教師?教學(xué)方法4英語教材?牛津系列?洪恩系列?朗文系列?英華蘭系列5親子英語6教學(xué)原則?一、孩子具備各種能力入手?二,、鼓勵交際互助?三,、對意義的理解和商討以及協(xié)作談話?四、讓孩子成為積極參與者?五,、對新知識的輸入進行定位?六,、語言應(yīng)以完整的形式出現(xiàn)?七、設(shè)計具有實際意義的,、目標(biāo)明確的活動?八,、幫助孩子逐漸**和自主地學(xué)習(xí)?九、創(chuàng)造輕松,、愉快和支持性的學(xué)習(xí)環(huán)境?十,、測試應(yīng)和學(xué)習(xí)的方式相一致少兒英語基本信息編輯隨著國內(nèi)教育對英語逐漸重視，學(xué)生們學(xué)習(xí)英語時的年齡逐漸變小,，從以前初中開始學(xué)習(xí)英語到如今小學(xué)幼兒園就已經(jīng)開始學(xué)英語,。但是由于孩子們由于年齡比較小心智相對來說還不成熟注意力不集中,，好玩易動，這不是缺點更不是錯誤,，而是孩子完全正常的生理特點,。如果強迫灌輸給孩子另一種語言，就會影響孩子的身心健康,。其次,，學(xué)前兒童學(xué)習(xí)外語，應(yīng)與兒童的日常生活和游戲活動結(jié)合起來,；松江區(qū)公開英語培訓(xùn)文化

    因為**高的三級所對應(yīng)的語言水平是成人的**低級別（KET）,，所以本考試提供了邁向更高級的劍橋考試的機會。在世界各個地方***使用的教科書和學(xué)習(xí)材料被視為該考試過程的一個部分,，對學(xué)習(xí)內(nèi)容和教學(xué)材料的改進的努力一直沒有間斷,。考試中心中英中心在2007年推出的新版教材由劍橋大學(xué)**審定,，是各國教材中的佼佼者,。劍橋少兒英語考試是一套開放性的考試，它適合世界上參加了本國課程的兒童,。它的教學(xué)和考試都采用相同的教學(xué)大綱和設(shè)計為四個等級,。《劍橋少兒英語》專為我國6~12歲的年齡段的少年兒童學(xué)習(xí)英語而設(shè)計,。本教材不*完全符合劍橋少兒英語大綱的教劍橋少兒英語(一級)學(xué)要求,，而且參照了《英語教學(xué)大綱》（教育部制定的九年義務(wù)教育全日制初級中學(xué)教學(xué)大綱，人民教育出版社出版）及國內(nèi)外比較有1840555b-dda6-42f1-8183-fbd的兒童英語教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),，在內(nèi)容和形式上反映了少兒的認知能力和心理特征,，突出了"活潑、有趣,、輕松,、連續(xù)"的特色。教育部長**同志特為《劍橋少兒英語》撰寫了序言,，國家總督學(xué)柳斌同志題寫了書名,，英國劍橋大學(xué)考試委員會總裁米歇爾·霍爾斯特德先生專門致辭《劍橋少兒英語》讀者。虹口區(qū)公正英語培訓(xùn)報價行情提供少兒英語培訓(xùn)的單位有很多,，但是切記不要隨便給孩子選培訓(xùn)機構(gòu),；

    學(xué)習(xí)效果達不到還會得到負面的影響。劍橋少兒英語考試（CYLE）是劍橋大學(xué)考試委員會（UCLES）特別為測試4-12歲少兒的英語水平而設(shè)計的一套測試系統(tǒng),。該考試分為三個級別,，引進中國后，增加了預(yù)備級,，分別為預(yù)備級（Pre-Starters）,、一級（Starters）,二級（Movers）和三級（Flyers）（喻示著孩子們從剛剛起步starters到漸漸前進movers直至**終起飛flyers來學(xué)習(xí)掌握和使用英語）,。在開始學(xué)習(xí)劍橋少兒英語之前，也可以先學(xué)習(xí)馬晨英語,。劍橋英語一級到三級的教材的新增單詞量分別在682,、1150和666。（一級到三級的單詞量為累加過程,，即學(xué)完劍橋少兒英語三級所掌握的詞匯量是2500左右）?？荚嚨哪繕?biāo)是推動生動,、精彩的語言使用，精確考察英語水平,，展示國際化水平考試,，促進有效的語言教育和學(xué)習(xí)。每級考試分為三個部分：讀寫,、聽力和口試,。考試在設(shè)計上易于掌握且生動有趣,，沒有及格和不及格的區(qū)別,。每一個參加并完成考試的三個部分的考生都可以得到一個寫實性成績證書。(預(yù)備級)本套考試在標(biāo)準(zhǔn)上和成人考試一樣具有準(zhǔn)確性,、可靠性和真實性,。它們是建立在全世界兒童所熟悉的日常活動和語言環(huán)境的基礎(chǔ)上的,?？荚嚨脑O(shè)計連不熟悉考試的孩子也一樣很容易理解。

    提供可行,、有效地授課計劃,，供教師參考。少兒英語洪恩系列《洪恩幼兒英語--HelloTeddy》是由中外幼教**傾力打造的一套多媒體幼兒英語教材,。針對中國孩子的學(xué)習(xí)特點,，提供**科學(xué)、實效,、嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)內(nèi)容和教學(xué)模式,。全套教材共分七冊，適合3--7歲幼兒使用,。（另外還包含小小班教材兩冊,，適合小小班上、下學(xué)期使用,。）本套教材貼近幼兒生活,，依據(jù)小熊Teddy的成長歷程,、生活情景展開"主題故事"式教學(xué)，56大教學(xué)主題,，貼近幼兒生活,，內(nèi)容涉及水果、動物,、身體,、動作、數(shù)字,、禮貌用語,、食品、顏色,、家庭,、服裝、形狀,、方位,、房間、電器等方面,；56個卡通故事,，妙趣橫生，56首歌曲及56個TPR歌謠,，旋律優(yōu)美,、節(jié)奏動感，加上多媒體教學(xué)配合,，效果較好,。本套教材融合了多種現(xiàn)代教學(xué)理念，科學(xué)實效,。依據(jù)TPR教學(xué)法,、難度分解法和多元智能理論編寫，以英語語言教學(xué)促進幼兒綜合智能提高,，發(fā)掘潛能,、開啟智慧。少兒英語朗文系列《朗文少兒英語》共分7個級別,，分別為預(yù)備級,、入門級、基礎(chǔ)級,、鞏固級,、進階級、提高級和超越級,。世界圖書出版公司出版,。從朗文***引進,。本套教材結(jié)合了新東方**教師豐富的教學(xué)經(jīng)驗，更好地適應(yīng)國內(nèi)孩子英語學(xué)習(xí)的特點,。在這一點上,，家長應(yīng)當(dāng)保持足夠的清醒和耐心；

    少兒英語教學(xué)原則編輯少兒英語教學(xué)并不只是語言教學(xué),。當(dāng)我們教授英語的對象是5至12歲的少年兒童時,，就必須充分考慮這一群體的社會、認知和語言發(fā)展水平等因素,。從少兒成長研究和少兒***和第二語言發(fā)展的研究中發(fā)現(xiàn),，上述發(fā)展過程中都存在一定規(guī)律和一些至關(guān)重要的因素。因此,，教授少兒英語時必須將這些因素時刻銘記在心。本文要談的一些原則也許只是常識,，或已為一些教師在課堂上實踐過,。那么，這也更加說明這些原則是少兒英語教學(xué)中不可忽視的,。少兒英語一,、孩子具備各種能力入手少兒開始學(xué)習(xí)英語之前所具備的各種能力經(jīng)常被忽視或低估。實際上,，他們已經(jīng)有了一定的生活經(jīng)驗,，有他們自己的世界，擅長按照他們自己的方式理解周圍的事物,，并且至少已經(jīng)學(xué)會了一門語言,。另外，他們學(xué)習(xí)的積極性通常都很高,。少兒認知發(fā)展水平不*取決于年齡,，同時也取決于支持并激發(fā)這種發(fā)展的外界刺激。當(dāng)孩子的潛能和已有的能力被忽視,，他們只被當(dāng)作“空罐子”時,，少兒英語教學(xué)的一種困境就會產(chǎn)生。形成這種教學(xué)困境的原因在于：設(shè)計任務(wù)或活動**從成人的觀點出發(fā),，而沒有反映孩子的世界,。這種情況就使得孩子無法接近這些任務(wù)和活動，但并不說明他們不能完成此類活動,。那么,。所以要選擇正式的、正規(guī)的,、受到**認可的單位,。徐匯區(qū)口碑好的英語培訓(xùn)輔導(dǎo)

成人還可以利用英語歌曲,、歌謠、兒歌的形式,，使孩子有機會接觸***的英語語言材料,，獲得豐富的視聽經(jīng)。松江區(qū)公開英語培訓(xùn)文化

    針對這一需求**提出了學(xué)科英語的教學(xué)方式,，所謂學(xué)科英語就是用英語來學(xué)習(xí)語文,、數(shù)學(xué)、科學(xué)等科目,，而不**學(xué)習(xí)簡單的日?？谡Z對話，通過學(xué)科英語的學(xué)習(xí),，可以幫助孩子將英語知識轉(zhuǎn)化為英語能力,，達到將來真正能夠用英文進行工作。2,、英語思維能力中國人學(xué)習(xí)英語習(xí)慣采用“英譯漢”的方式,，即用漢語來思考英語，從而導(dǎo)致英語口語不**,，不能靈活運用英語,，中國人學(xué)英語只是單純的學(xué)英語，沒有形成英語的思維能力,。只有具備了英語的思維能力才是真正的具備國際競爭力的人才,。“浸泡式環(huán)境”讓學(xué)生達到“用英語學(xué)英語”,，實現(xiàn)英語思維的建立,。3、國際領(lǐng)導(dǎo)力“國際領(lǐng)導(dǎo)力”為歐美現(xiàn)代教育學(xué)理論中的一個概念,，主要是指少兒階段鍛煉和積累的演講演示,、團隊協(xié)作、項目管理意識和能力,。在課堂上,，每個孩子都要參與課堂表達，這樣的語言能力訓(xùn)練,，對孩子未來的成長,，是十分寶貴的。經(jīng)過“浸入式學(xué)科英語”和“未來領(lǐng)導(dǎo)力”教育的兒童,，基本都能夠流利自信地用英文,，加以豐富的肢體語言，針對不同的命題進行公眾演講。少兒英語適合年齡**研究表明,，3—12歲是一個人學(xué)習(xí)英語的良好時期,，利用好這段時間學(xué)習(xí)雙語是很重要的。腦科學(xué)的研究成果也表明,，人在12歲之前,。松江區(qū)公開英語培訓(xùn)文化

愛貝企業(yè)發(fā)展（上海）有限公司是一家服務(wù)型類企業(yè)，積極探索行業(yè)發(fā)展,，努力實現(xiàn)產(chǎn)品創(chuàng)新,。是一家私營有限責(zé)任公司企業(yè)，隨著市場的發(fā)展和生產(chǎn)的需求,，與多家企業(yè)合作研究,，在原有產(chǎn)品的基礎(chǔ)上經(jīng)過不斷改進，追求新型,，在強化內(nèi)部管理,，完善結(jié)構(gòu)調(diào)整的同時，良好的質(zhì)量,、合理的價格,、完善的服務(wù)，在業(yè)界受到寬泛好評,。公司擁有專業(yè)的技術(shù)團隊,，具有教育投資項目咨詢,，文化藝術(shù)活動策劃咨詢,，企業(yè)形象策劃咨詢，商務(wù)信息咨詢等多項業(yè)務(wù),。愛貝企業(yè)發(fā)展以創(chuàng)造***產(chǎn)品及服務(wù)的理念,，打造高指標(biāo)的服務(wù)，引導(dǎo)行業(yè)的發(fā)展,。