職業(yè)資格證書和職業(yè)技能證書的具體區(qū)別： 定位不同： 職業(yè)技能證書是企業(yè)每年進行技能鑒定工作時，通過對理論知識,、實際操作操能力的考核給出的等級證明,。 職業(yè)資格證書是表明勞動者具有從事某一職業(yè)所必須具備的學識和技能的證明,，是對勞動者具有和達到某一職業(yè)所要求的知識和技能標準，通過職業(yè)技能鑒定的憑證,，是職業(yè)標準在社會勞動者身上的體現(xiàn)和定位,。 分類不同： 參加職業(yè)技能鑒定的勞動者，技術(shù)等級考核合格后,即可獲得《技術(shù)等級證書》,；技師資格考核合格后,，即可獲得相應(yīng)的《技師合格證書》或者《高級技師合格證書》。這些證書是勞動者職業(yè)技能水平的憑證,，是我國公民境外就業(yè),、勞務(wù)輸出法律公證的有效證件。 上述證書由勞動部統(tǒng)一印制,，由勞動行政部門按規(guī)定核發(fā),其他任何組織和個人不得非法印制、發(fā)放,。我國職業(yè)資格證書分為五個等級：初級（五級）,、中級（四級）、高級（三級）,、技師（二級）和高級技師（一級）,。職業(yè)資格證書是勞動者求職、任職,、開業(yè)的資格憑證,。二級消防工程師報名時間

國家職業(yè)資格證書是國家證書制度的一個組成部分，它通過國家法律,、法令和行政條規(guī)的形式,，以國家的力量來推行，由國家認定和授權(quán)機構(gòu)來實施,，在全國范圍內(nèi)通用的,，對勞動者的從業(yè)資格進行認定的國家證書。它是表明勞動者具有從事某一職業(yè)所必須具備的學識和技能的證明,，是對勞動者具有和達到某一職業(yè)所要求的知識和技能標準,，通過職業(yè)技能鑒定的憑證，是職業(yè)標準在社會勞動者身上的體現(xiàn)和定位,。 國家職業(yè)資格證書由國家勞動和社會保障部核發(fā),，全國通用。江蘇一級消防工程師到哪考對從事個體工商經(jīng)營的人員，要取得職業(yè)資格證書后工商部門才辦理開業(yè)手續(xù),。

無論是大學生還是職場中打拼的職業(yè)人士,，相對于證書大家都不會陌生。證書是職場中重要的敲門磚,，而證書的分類是各種各樣的,，頒發(fā)部門也各式各樣，相信職業(yè)資格證大家都聽說過,，比如說教師資格證,、醫(yī)師資格證、會計師資格證等等,，那么對于職業(yè)技能證書大家又了解多少呢,？現(xiàn)在我們就來聊聊職業(yè)資格證書和職業(yè)技能證書的具體區(qū)別。 職業(yè)技能證書是一個證明你所從事的崗位應(yīng)具備的技術(shù)能力資格的等級證書,，換句話說就是在這個崗位上你所能達到的技術(shù)等級資格證書,。 職業(yè)資格證書是國家證書制度的一個組成部分，它通過國家法律,、法令和行政條規(guī)的形式,，以國家的力量來推行，由國家認定和授權(quán)機構(gòu)來實施,，在全國范圍內(nèi)通用的,，對勞動者的從業(yè)資格進行認定的國家證書。

職業(yè)資格證書與專業(yè)技術(shù)職稱有什么不一樣,？ 職業(yè)資格是表明從事某一職業(yè)的前置條件,。例如要從事工程行業(yè)，必須先取得工程相關(guān)的資格,。 要從事教學工作,，必須先取得教師的職業(yè)資格。而職稱的意思,，從字面上講,，只是職務(wù)的名稱 我們國家目前有三種考試制度、三種考試管理,、三種證書結(jié)構(gòu),，即：教育部門是負責學歷文憑考試 頒發(fā)的是學歷證書；人事部門是負責職稱考試,，頒發(fā)的是職稱證書,；國家勞動和社會保障部門是負責國家職業(yè)資格認證考試，頒發(fā)的是國家職業(yè)資格證書,。 國家職業(yè)資格不是按過去傳統(tǒng)觀念所講的一個工人的崗位,、干部的崗位或管理的崗位,。 而是只要是我國勞動者都可以參加國家職業(yè)資格認證和考試，經(jīng)過認證和考試合格后將獲得國家職業(yè)資格證書,。職業(yè)資格證書是對證書獲得者的技能,、水平的認可，證書除了是對自身水平的認可外,，還是一個從業(yè)者持證上崗以及勞動力交流的憑證,。職業(yè)資格證書更直接、更準確反映特定職業(yè)的實際工作標準和操作規(guī)范,。

根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定,，辦理職業(yè)資格證書的程序為：職業(yè)技能鑒定所(站)將考核合格人員名單報經(jīng)當?shù)芈殬I(yè)技能鑒定指導中心審核，再報經(jīng)同級勞動保障行政部門或行業(yè)部門勞動保障工作機構(gòu)批準后,，由職業(yè)技能鑒定指導中心按照國家規(guī)定的證書編碼方案和填寫格式要求統(tǒng)一辦理證書加蓋職業(yè)技能鑒定機構(gòu)專門印章經(jīng)同級勞動保障行政部門或行業(yè)部門勞動保障工作機構(gòu)驗印后,，由職業(yè)技能鑒定所(站)送交本人。 中國職業(yè)資格證書分為五個等級：初級（五級）,、中級（四級）,、高級（三級）、技師（二級）和高級技師（一級）,。 （一）生產(chǎn),、運輸設(shè)備操作人員 （二）農(nóng)林牧魚水利業(yè)生產(chǎn)人員 （三）商業(yè)、服務(wù)業(yè)人員 （四）辦事人員和有關(guān)人員,。職業(yè)資格證書是境外就業(yè),、對外勞務(wù)合作人員辦理技能水平公證的有效證件。北京保育員培訓班

職業(yè)資格反映勞動者為適應(yīng)職業(yè)勞動需要而運用特定的知識,、技術(shù)和技能的能力。二級消防工程師報名時間

教育咨詢服務(wù)（不含涉許可審批的教育培訓活動）,；以自有資金從事投資活動,；組織文化藝術(shù)交流活動；企業(yè)管理咨詢,；市場營銷策劃,；會議及展覽服務(wù)；翻譯服務(wù),；計算機軟硬件及輔助設(shè)備零售,；技術(shù)服務(wù)、技術(shù)開發(fā),、技術(shù)咨詢,、技術(shù)交流、技術(shù)轉(zhuǎn)讓,、技術(shù)推廣,；自費出國留學中介服務(wù)；因私出入境中介服務(wù)；互聯(lián)網(wǎng)銷售（除銷售需要許可的商品）的初心和使命就是不管是培訓機構(gòu),，還是全日制學校,，教育咨詢服務(wù)（不含涉許可審批的教育培訓活動）；以自有資金從事投資活動,；組織文化藝術(shù)交流活動,；企業(yè)管理咨詢；市場營銷策劃,；會議及展覽服務(wù),；翻譯服務(wù)；計算機軟硬件及輔助設(shè)備零售,；技術(shù)服務(wù),、技術(shù)開發(fā)、技術(shù)咨詢,、技術(shù)交流,、技術(shù)轉(zhuǎn)讓、技術(shù)推廣,；自費出國留學中介服務(wù),；因私出入境中介服務(wù)；互聯(lián)網(wǎng)銷售（除銷售需要許可的商品）的初心和使命是福民強國,，給個人,、家庭送去幸福，提升生命的質(zhì)量,，給我國送去建國強國的力量,，提升生命的價值。不忘初心牢記使命,，是激勵所有辦學者規(guī)范辦學提高質(zhì)量不竭的動力,。通過智能動態(tài)建環(huán)境，特別是利用信息技術(shù)提供一個環(huán)境讓網(wǎng)絡(luò)教育,，財會經(jīng)濟,，建筑工程，職業(yè)資格證書變的更具體更容易操作,，更直觀,。這是網(wǎng)絡(luò)教育，財會經(jīng)濟,，建筑工程,，職業(yè)資格證書的基本理念?；纠砟钜鋵嵉侥┪惨话倜?，不能只講理論只講原理,，一定要告訴老師具體怎么做，要提供具體做的條件,。還有,，服務(wù)型的教育一定要以人為本，一定要以人性的光芒不斷地燦爛成為我們的追求,，而這份燦爛的陽光來自于文明,，沒有文明的行為，沒有文明的校園,，沒有文明的舉止,，我們做的越多，也許錯的越多,。另外我們在教育以人為本的教育當中,，更重要的是要把孩子們送到后天，也就是未來,?？梢哉f，當前人們教育觀念的轉(zhuǎn)換,、社會結(jié)構(gòu)的變化以及我國層面政策的推動及改進,，為我國的教育型有限責任公司（自然）產(chǎn)業(yè)黃金發(fā)展時期奠定了基礎(chǔ)。借2015年-2016年A股上公司整合布局之際,，有限責任公司（自然）的教育產(chǎn)業(yè)也由此站上了風口,。二級消防工程師報名時間

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