《致匯文獻導(dǎo)讀軟件》是圖書館在文獻數(shù)據(jù)庫與讀者之間所介入的一種主動服務(wù),，是讀者文獻搜索時的一種人工智能智慧閱讀輔助工具。根據(jù)讀者檢索時輸入的關(guān)鍵字,，給出主題線索詞,，為讀者提供發(fā)散性的思維導(dǎo)向。根據(jù)系統(tǒng)的算法為讀者指定一張根據(jù)該主題線索詞所產(chǎn)生的新的聯(lián)想思維導(dǎo)圖,，即為致匯文獻導(dǎo)讀,。

啟動服務(wù)后，點擊主題搜索,，在任意節(jié)點中選擇想要查詢的搜索詞（可多選）,，若推薦的主題搜索中沒有需要的搜索詞，可在下方輸入框中輸入需要的搜索詞進行搜索,，點擊生成腦圖,，會在左側(cè)語義腦圖的上方添加這個詞的語義腦圖窗口。 知識鏈分析服務(wù)模式是試圖在讀者與文獻數(shù)據(jù)庫之間創(chuàng)新性地介入一個透明的文獻服務(wù)網(wǎng)關(guān),。北京智慧導(dǎo)讀咨詢熱線

擁有 技 術(shù) 支持 學(xué) 習(xí) 的優(yōu) 勢 ,，教 師 和 學(xué)生 可 以利用 先 進的技術(shù)解決學(xué) 習(xí)困難 、探索學(xué)習(xí)新路徑 ,，并能在學(xué) 習(xí) 過程 中實現(xiàn) 真 實化 ,、情 境 化 的學(xué) 習(xí)體 驗 。學(xué) 生 在進 行 線性 學(xué) 習(xí) 的 同時 ．“互聯(lián) 網(wǎng)+”時 代 云存 儲 技術(shù) 的發(fā) 展 ,、 數(shù)字資源的便捷 ,，改變了傳統(tǒng)學(xué)習(xí)資源的存儲和傳播 方 式 ，為學(xué) 生 提供 了更 加多 元 開放 的學(xué) 習(xí)環(huán) 境 和 學(xué) 習(xí) 空 間 。首 先 是學(xué) 習(xí) 活動 個 性 化 ,，在 進 行 學(xué) 習(xí) 活 動設(shè) 計 時 ,，要 充 分 考慮 學(xué)生 認 知水 平 與 學(xué) 習(xí) 能力 的 不 同 ，對 閱讀文 本 的理 解 和感 悟 程 度會 產(chǎn) 生偏 差 ,，需 要 針 對不 同的學(xué) 生 量體 裁 衣 ,。其 次 ，可 以通 過 智 慧學(xué) 習(xí)環(huán) 境 和 相 應(yīng) 的學(xué) 習(xí) 工具 ,，為學(xué) 生 提供 個 性 化 的學(xué) 習(xí) 路徑 ,，幫 助 對 文本 理 解較 差 的學(xué) 生 搭 建學(xué) 習(xí) 支架 ：對 于理 解 和 學(xué) 習(xí)能力較強的學(xué)生 。教師提供發(fā)散性 ,、開放性問題 引發(fā) 思考 ．提 供 有難 度 的 對 比閱讀 材料 并 引導(dǎo) 他 們 積 極 創(chuàng) 新 ,。數(shù)字圖書館智慧導(dǎo)讀大概費用智慧導(dǎo)讀服務(wù)的重點是讀者知識需求的滿足。

(3)日志和統(tǒng) 計功能 ：匯總 統(tǒng)計 ,、讀者 統(tǒng)計 ,；(4)索引資源 配置知識庫 管理功 能等 。 一 站式檢索 平臺 開發(fā)需要遵循的技術(shù) 準則：(1)標準 化 ：選取成熟 ,、通用的標準規(guī) 范與協(xié)議進行 系統(tǒng)建設(shè) ,，包括 國標 、行標 ,、 數(shù) 字 圖書館 標 準 與規(guī) 范 等 ,；(2)組 件 化 ：功 能 組 件 化 、模塊 化 ,，便 于 系 統(tǒng) 的 靈活 配 置和 部 署 ,；(3)統(tǒng) 一性 ：各 系 統(tǒng) 和 子 系統(tǒng) 在 統(tǒng) 一 的 系 統(tǒng) 框架下運行 ，遵 照統(tǒng)一的標準和規(guī) 范,，形 成 系統(tǒng)之 間的 信息 共享和信 息交換機制 ,； (4)成 熟性 ：應(yīng) 用 軟 件 采 用 開 發(fā) 與 引 進 相 結(jié) 合 的 系 統(tǒng) 開 發(fā) 和 集 成 方 式 ，盡 可 能 利 用 已 有 的技 術(shù) 成 果 ,，加 快 實 施 進 度 ,，降 低 建 設(shè)風(fēng) 險 ；(5)開 放性 ：在 不 同層 面 實現(xiàn) 對 現(xiàn) 有 和新 的資源與服務(wù) 的開 放性描述 和有效集成 ,， 充分考慮與其 他數(shù) 字 圖書館 系統(tǒng)的集成 ,； (6)整 合性 ：充分 利 用 并 整 合 第 三 方 的 數(shù) 字 圖 書 館 和 遠 程 文 獻 檢 索 資 源 。

1.教師要利用智慧閱讀管理平臺查閱,、統(tǒng)計,、分析并反饋學(xué)生每月、每周,、每日的閱讀記錄和達標情況,，督促學(xué)生及時糾偏,。2.利用智慧閱讀App記錄線下閱讀情況，為學(xué)生提供充分的閱讀交流,、分享的機會和上傳閱讀作業(yè)的空間,，指導(dǎo)學(xué)生完成豐富有趣的研讀任務(wù)等。3.***掌握學(xué)生的閱讀效果和完成作業(yè)的質(zhì)量,，組織班級或班際閱讀交流和閱讀比賽,，將學(xué)生的閱讀記錄、讀書筆記,、閱讀報告等作業(yè)納入評優(yōu)評先范圍,，增強學(xué)生的閱讀動力。4.教師可充分利用平臺數(shù)據(jù)的分析報告,，指導(dǎo)學(xué)生更好地開展后續(xù)閱讀活動。在平臺登錄個人賬戶后,，學(xué)生的閱讀效果,、閱讀偏好、閱讀建議等各項目均會生成詳細的數(shù)據(jù)分析,，學(xué)生可借此更深入地了解自己的閱讀情況,，便于后續(xù)展開具有針對性的閱讀提高訓(xùn)練。智慧導(dǎo)讀服務(wù)要發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)媒介作用,，在物聯(lián)網(wǎng),、云計算等技術(shù)的支持下，帶動信息資源查詢與閱讀的自動化,。

“一站式”一詞來自于歐美國家的商業(yè)領(lǐng)域,。例如，“One-stopShopping”就是指商家為了贏得消費者,，不斷擴大經(jīng)營規(guī)模,，以便消費者能在一個商店買到自己所需的全部商品。目前,，這一概念已經(jīng)擴展到了很多領(lǐng)域,，例如****的一站式服務(wù)等。信息檢索領(lǐng)域也存在相似的情形,。當今社會,，電子資源成為人們利用信息的主要形式，電子資源格式復(fù)雜,、分布***,、平臺各異。而很少有用戶確切了解自己所需內(nèi)容存儲的具體數(shù)據(jù)庫,；于是,，用戶必須從一個數(shù)據(jù)庫跨越到另一個數(shù)據(jù)庫,、造成使用上的極大不便。在這種情況下,，用戶希望能夠提供文獻信息的統(tǒng)一檢索方式,，不同格式、不同類型的數(shù)字資源能夠?qū)崿F(xiàn)無縫鏈接,，“一站式”檢索應(yīng)運而生,。在語義關(guān)聯(lián)矩陣中，給定**起始節(jié)點（搜索詞）(x),，任意興趣節(jié)點(z),；北京智慧導(dǎo)讀發(fā)現(xiàn)

搜索“硫化氫”，系統(tǒng)會從當前搜索結(jié)果文獻的文本中實時提煉出脫硫劑,、地下水,、污水處理廠等若干文本語詞。北京智慧導(dǎo)讀咨詢熱線

其中,，信息分享又可具化為讀者的個人交流與分享,、讀者群體之間的交流與分享，以及群體之間的資源互通,?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+”思維下，數(shù)字圖書館智慧閱讀平臺應(yīng)用層集中體現(xiàn)了讀者的閱讀主體地位,，圖書館將閱讀的主導(dǎo)權(quán)交到讀者手中,，數(shù)字圖書館在為讀者提供閱讀資源的同時，還為讀者搭建交流分享的平臺,，推動讀者將自己的個人智慧共享給其他的讀者,，為其他讀者提供評論和意見，在其他讀者進行資源選擇時提供幫助,，這種智慧的分享和推廣提高了社會大眾閱讀的過程精細和目標明確,，是智慧閱讀的終端體現(xiàn)。北京智慧導(dǎo)讀咨詢熱線

上海半坡網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司屬于商務(wù)服務(wù)的高新企業(yè),，技術(shù)力量雄厚,。是一家有限責(zé)任公司企業(yè)，隨著市場的發(fā)展和生產(chǎn)的需求,，與多家企業(yè)合作研究,，在原有產(chǎn)品的基礎(chǔ)上經(jīng)過不斷改進，追求新型,，在強化內(nèi)部管理,，完善結(jié)構(gòu)調(diào)整的同時，良好的質(zhì)量,、合理的價格,、完善的服務(wù),，在業(yè)界受到寬泛好評。公司擁有專業(yè)的技術(shù)團隊,，具有計算機軟件,，網(wǎng)絡(luò)信息，技術(shù)咨詢,，技術(shù)服務(wù)等多項業(yè)務(wù),。上海半坡將以真誠的服務(wù)、創(chuàng)新的理念,、***的產(chǎn)品,，為彼此贏得全新的未來！