復(fù)讀并非是“保險(xiǎn)箱”，也并非所有學(xué)生都適合選擇,。除了考慮經(jīng)濟(jì)因素外,，學(xué)生要綜合分析自己的實(shí)際情況是否適合復(fù)讀。**建議,，四類學(xué)生可考慮復(fù)讀,。一是高考發(fā)揮失常或志愿填報(bào)失誤的學(xué)生,，但并不包括平時(shí)成績(jī)起伏很大的學(xué)生,。二是成績(jī)?cè)谥攸c(diǎn)線以下，二本線70分以上或三本線50分以上的學(xué)生，這部分學(xué)生的基礎(chǔ)還算扎實(shí),，有能力沖擊一本或二本,。三學(xué)生是雖然成績(jī)偏低，但數(shù)學(xué)和外語(yǔ)兩門主課成績(jī)不錯(cuò),，尚有提升空間,。后一類學(xué)生，則是在高一,、高二年級(jí)成績(jī)不錯(cuò),，但高三由于其他原因，如青春期分心,、家庭遭遇意外等因素導(dǎo)致成績(jī)下降,。補(bǔ)習(xí)生心理壓力大，容易產(chǎn)生疲勞,、焦慮、煩躁,、自卑,、過(guò)度興奮或過(guò)度緊張等心理狀況。盤龍區(qū)高考封閉補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)

幾乎所有的復(fù)讀生都是應(yīng)屆時(shí)沒(méi)有好好把握自己的,，一旦精神上松懈,，意志遠(yuǎn)離堅(jiān)定、執(zhí)著,，學(xué)習(xí)狀態(tài)就會(huì)被打回原形,，狀態(tài)不行，幅度效果就不會(huì)好到哪里去,。于是,，復(fù)讀能否取得好的成績(jī)，除了以上兩個(gè)比較客觀的因素,，自身的精神意志和心態(tài)才是決定性的,，畢竟勤能補(bǔ)拙，效率低也可以用苦學(xué)來(lái)彌補(bǔ),，但當(dāng)你自我放松,、自我放棄，依舊玩起了游戲,，刷起了抖音,，就算你天賦滿滿，高考考也不會(huì)給你想要的成績(jī),。對(duì)于大多數(shù)學(xué)生的復(fù)讀意愿,，我都是很支持的，畢竟拼搏一年改變一生，讓人生在更高七點(diǎn)開(kāi)始,，但是對(duì)那些由于個(gè)人因素,，沒(méi)有取得理想復(fù)讀效果的同學(xué)，也深表惋惜,。官渡區(qū)復(fù)讀補(bǔ)習(xí)報(bào)名復(fù)讀是一次相當(dāng)重要的人生選擇,，卻并不是一道必選題。

    讓學(xué)生學(xué)會(huì):自我評(píng)價(jià)人貴有自知之明,，具有良好心理修養(yǎng)的人,，首先應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)自我能對(duì)自己做好客觀的自我評(píng)價(jià)。我利用學(xué)校安排的班會(huì)課,，讓每個(gè)學(xué)生對(duì)于自己在本周的表現(xiàn)做自評(píng),，同時(shí)通過(guò)小組內(nèi)互評(píng)及班主任的評(píng)價(jià)，幫助學(xué)生適當(dāng)調(diào)整,，逐步幫助學(xué)生做到客觀認(rèn)識(shí)自我,，培養(yǎng)客觀地自我評(píng)價(jià)的能力。其次讓學(xué)生學(xué)會(huì)自我安慰,，健康,、穩(wěn)定、樂(lè)觀的情緒是心理健康教育的基本內(nèi)容,。但許多學(xué)生卻經(jīng)受不住輕微的挫折和失敗,，比如說(shuō)某次考試成績(jī)不理想，要求學(xué)生學(xué)會(huì)合理化的自我安慰,，緩解改善不良的情緒,，比如：“我得到了一次吸取教訓(xùn)的機(jī)會(huì)，現(xiàn)在我在這題多做一遍,，比別人記得更牢了,。”合理化的自我安慰,，可以幫助學(xué)生從挫折的被動(dòng)承受轉(zhuǎn)為主動(dòng)調(diào)節(jié),，從而走出痛苦和煩惱，保持健康,、穩(wěn)定,、樂(lè)觀的情緒。

作為一個(gè)復(fù)讀生一定要清楚復(fù)讀的比較大代價(jià)是一年的青春時(shí)光,，一定要清楚復(fù)讀是有風(fēng)險(xiǎn)的,，所謂“沒(méi)有風(fēng)險(xiǎn)”是在騙人。但是復(fù)讀生更要清楚,，承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn),、付出一年青春時(shí)光目的是實(shí)現(xiàn)自己更高,、更理想的人生目標(biāo)。復(fù)讀結(jié)果的外在表現(xiàn)是提高高考成績(jī),，進(jìn)入理想大學(xué),，而復(fù)讀結(jié)果的內(nèi)在表現(xiàn)是改變了整個(gè)人生。從改變?nèi)松@個(gè)高度看,，一年的青春時(shí)光是值得的,，承擔(dān)復(fù)讀的風(fēng)險(xiǎn)也是值得的。復(fù)讀生一定要有代價(jià)意識(shí),，一定要有風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),，但同時(shí)一定要具備對(duì)自己人生目標(biāo)的堅(jiān)持、堅(jiān)定的追求,。遇到心理低谷期,，學(xué)生不必太過(guò)緊張，把這種情況當(dāng)做一種正常行為,。

如果你是剛上高一,，高二，而且感覺(jué)在其他所有課程都不太差,，課內(nèi)英語(yǔ)非常出色的情況下,，建議你再考慮選擇課外英語(yǔ)。因?yàn)楦呖紤?yīng)試英語(yǔ)畢竟與課外教程有很大的差別,，學(xué)習(xí)課外英語(yǔ)確實(shí)可提高英語(yǔ)水平，但是對(duì)高考應(yīng)試英語(yǔ)不是很奏效,。不如多花些時(shí)間潛心研究你認(rèn)為你已沒(méi)什么可學(xué)的課本,，因?yàn)槿绻阏鎸?duì)課本掌握的很好的話，你會(huì)發(fā)現(xiàn)高考的考題在書上都有體現(xiàn),。學(xué)習(xí)一定要心平氣和,，心靜才能學(xué)好知識(shí)，不要認(rèn)為那些簡(jiǎn)單的東西,，沒(méi)什么可看的,，我都看了好幾遍了。如果抱有那種態(tài)度是不行的,。不過(guò)除了課內(nèi)學(xué)習(xí),，可以看一些課外的資料進(jìn)行自學(xué)以擴(kuò)大單詞量，豐富信息量,。補(bǔ)習(xí)生學(xué)會(huì)了給自己減壓,，勝利一定屬于你。西山區(qū)文化課補(bǔ)習(xí)學(xué)校

報(bào)名參加高考復(fù)讀,，主要就是來(lái)聽(tīng)教師講課的,。盤龍區(qū)高考封閉補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)

    要養(yǎng)成學(xué)生良好的心理素質(zhì),，還應(yīng)加強(qiáng)學(xué)校和家庭的配合。教師——家長(zhǎng)——學(xué)生構(gòu)成的心理教育網(wǎng)絡(luò),，讓心理教育走進(jìn)家庭,，得到家長(zhǎng)的支持與合作，可以拓寬和深入教育領(lǐng)域,。在家長(zhǎng)會(huì)議上,，讓家長(zhǎng)們了解孩子在學(xué)校里想些什么、做些什么,；做家長(zhǎng)的又該做些什么,、注意些什么。了解學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生良好心理素質(zhì)教些什么,、家長(zhǎng)應(yīng)配合做些什么,。其次，我通過(guò)個(gè)別電話交流的方式,針對(duì)同學(xué)不同問(wèn)題和家長(zhǎng)交流,。提高家長(zhǎng)對(duì)孩子們心理素質(zhì)的重視和了解,，以形成學(xué)校、家庭對(duì)學(xué)生良好心理素質(zhì)培養(yǎng)共同關(guān)心的新格局,，提高教育實(shí)效,。總之,，補(bǔ)習(xí)班同學(xué)的心理健康的培養(yǎng)是高考取得成績(jī)的根本保障,只有通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生心理素質(zhì),，促進(jìn)綜合發(fā)展，使學(xué)生們能夠健康,、平穩(wěn)地發(fā)展,，才能在高考中取得好成績(jī)。盤龍區(qū)高考封閉補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)

云南師大附中老協(xié)補(bǔ)習(xí)學(xué)?？偛课挥谧谅?號(hào)新華樓209,、312、316,、416室,，是一家云南師大附中老協(xié)補(bǔ)習(xí)學(xué)校成立于2002年01月15日，注冊(cè)地位于昆明市昆師路2號(hào)昆明學(xué)院昆師路校區(qū),，法定代表人為劉洪俊,。經(jīng)營(yíng)范圍包括中小學(xué)同步補(bǔ)習(xí)、高考補(bǔ)習(xí),。辦學(xué)20多年來(lái),，我校一貫堅(jiān)持以“成就每個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想”為目標(biāo)，延承了云南師大附中的教育教學(xué)理念,，主動(dòng)承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任,。的公司,。公司自創(chuàng)立以來(lái)，投身于高考補(bǔ)習(xí),，中小學(xué)同步補(bǔ)習(xí),，三校生補(bǔ)習(xí)，是教育培訓(xùn)的主力軍,。云南師大附中老協(xié)致力于把技術(shù)上的創(chuàng)新展現(xiàn)成對(duì)用戶產(chǎn)品上的貼心,，為用戶帶來(lái)良好體驗(yàn)。云南師大附中老協(xié)始終關(guān)注教育培訓(xùn)市場(chǎng),，以敏銳的市場(chǎng)洞察力,，實(shí)現(xiàn)與客戶的成長(zhǎng)共贏。