自信是激發(fā)學生向上的內在因素,，一個信心十足,、熱情洋溢、精力充沛的學生,，就會有健康的心理生活,。要求學生學會勇敢地說：“我能行！”幫助學生們面對困難的問題,，學會自我激勵,、自信、自強,。這樣,，那些學習有困難、上課不敢發(fā)言的同學,，從自卑和壓抑中解脫出來,，大膽地從心底喊出：“我能行！”二,、充分把握補習生的心理特征通過補習班的班主任工作,，我逐步地了解了高三補習班學生的心理年齡特征，制定相應的內容,，采取相應的方式,，對學生進行心理素質的培養(yǎng)。我采用綜合考察了我班學生在學習,、情緒,、性格、社會適應,、品德,、行為習慣等六方面的心理健康狀況，連同學生的有關背景資料,，建立起了每個學生心理健康檔案,。據(jù)此，我聯(lián)系各個科任老師進行分析,總結出可行性方案.并通過各種渠道尋找解決方法,力爭針對每個同學的不同心理狀態(tài)有地放矢.比如我班有個同學家庭經(jīng)濟困難,上屆高考后已經(jīng)跑去打工,但為了自己的前途,利用打工賺來的錢繼續(xù)補習,這樣他存在一定程度的自卑心理,缺乏自信,我就向學校申請減免學費解決他后顧之憂,平時注意對他鼓勵,談心,這位同學進步很快,。適當?shù)木o張,，反而能夠產生學習動力。官渡區(qū)高中物理補習推薦

高三復讀學校選擇方法1,、選擇具備合法辦學條件的高考復讀學校選擇高考復讀學校時,，首先要檢查學校是否具有教育委員會頒發(fā)的《社會力量辦學許可證》，以及是否通過了教育委員會每年的常規(guī)檢查,，要知道,，沒有辦學許可證或者沒有通過年檢的復讀學校都是不合法辦學，是不可靠的,。2,、選擇有專職班主任的高考復讀學校在高考復讀的一年里,，學生的心理波動很大，稍不注意,，輕則影響復習效率,，重則影響身心的健康成長，發(fā)展成心理問題就后患無窮了,。此時選擇有專職班主任的復讀學校比較好,，因為專職班主任不僅可以跟進學生的學習情況，而且能及時把握學生的心態(tài),，幫助其解決學習,、生活中的困難，消除學生的后顧之憂,。五華區(qū)高中補習只有找準了短板漏洞,，學習才不會是重復的，才不會是原地踏步的,。

如果是高考失利落榜,，選擇復讀高三，這個選擇是正確的,。因為每個人都對大學生活很向往,，到大學深造，學習專業(yè)知識對將來步入社會參加工作也是需要的,。另外具有本科以上的學歷也是應聘許多工作崗位的必要條件,，因此，只要下定決心復讀,，就全力以赴地拼搏一年,，爭取明年金榜題名。如果是因為已經(jīng)將題主錄取的學?；驅I(yè)不理想,，選擇復讀高三，再重新高考,，建議您慎重行事。復讀高三的考生中,，高考成績較以前相比有提升的,、持平的，還有下滑的,。對于考生和家長而言,，猶如如履薄冰啊,！若心中有向往的學?；驅I(yè),，可以考研或考博來實現(xiàn)自己的愿望和理想。

    平時成績還不錯,，一到大考就會發(fā)揮失常,，我很擔心高考不能正常發(fā)揮？高考是一種能力,，這種能力需要訓練,。比較好的方法是準備一塊手表。把平時的練習當成高考來看待,，當成生命中的一次考試來對待,。必須在規(guī)定的時間內得到比較高分，而不是做對每道題目,。遇到不會的先放一放,，等都答完以后再回來答這道題！同樣你也可以把時間調快幾分鐘放棄一些難題,，等考完后再來解答,。還可以把時間調快十分鐘，讓自己平時有種緊迫感,，更能激發(fā)自己的思考力,。這樣你就有機會經(jīng)歷很多次高考，高考時就能保持平常心了,，自然能發(fā)揮出正常水平,，甚至超常發(fā)揮。解決方法：看淡人生成敗,，生活悠閑自在,。缺乏自信，害怕失敗該怎么調整,？買一面小鏡子,，經(jīng)常拿出來對著鏡子微笑，你會發(fā)現(xiàn)自己真的很不錯,。每天起床時高聲朗讀勵志格言,，自我暗示是比較好的激勵自己的方式。情緒低落時多點運動,，抬頭挺胸,，加快行動的速度。記住情緒不能戰(zhàn)勝情緒,，唯有積極的行動才能調整心情,。制定適合自己的目標，完成目標后獎勵自己。小成功會給自己帶來持續(xù)的信心,。不要追求完美,。追求完美的結果就是完蛋，人生只是殘缺的美,，完完全全地接受自己的一切,。 高考復讀考驗你的不是智力問題、考查的是你面對挫折后的如何客觀面對,。

    復讀比較重要的一條是看你是不是自愿復的讀,。如果不是那么你可以選擇退出了，首先復讀很辛苦,，沒有參加過的人不能了解,，其次你如果沒有那份動力，你還有很大可能考不上好大學,。是否擁有復讀的基礎復讀也是需要基礎的,，一般復讀比較適合那些接近分數(shù)線的人，比如說二本考一本,，三本考二本,，如果你的基礎很差，那么再復讀一次也難考上好大學,，不過實在人為,，好好加油，還有有希望的,。是否有強大的抗壓能力復讀的壓力很大,，老師，家長都會煽動壓力,，讓你疲于奔命,。這些你都要事先考慮到，如果你是個不怎么能夠承受很大壓力的人,，那么對于復讀這件事,，你就要好好考慮了。復讀要懂得勞逸結合復讀的時候一定要懂得勞逸結合,，否則除了神經(jīng)衰弱,，你什么也得不到。 復讀是一件超越自我的事情,。盤龍區(qū)復讀補習

補習生要對自己上一學年學習中的短板,、漏洞要找準確。官渡區(qū)高中物理補習推薦

不論是當年未考上的補習生,，還是考上但對考上的大學不太中意的補習生，當你一旦下決心補習的時候,，你必須結合自己的實際給自己確定一個明確而恰當?shù)难a習目標,。在這個方面,，補習生同應屆生相比，顯得尤為重要,。為什么這么說呢,？高三應屆生初次接觸高考，許多問題對他們來說,，懵懵懂懂,，即使他們中的有些人會給自己確立一個目標，但這個目標同補習生確立的目標相比,，恰當性,、合理性、現(xiàn)實性都存在著一定的問題,，而且即使確定的目標不能實現(xiàn),，他們還有選擇的余地。但補習生卻不一樣,，他們完整地經(jīng)歷過一次高考,，真正能體會到高考目標對一個高考生意味著什么。正因為如此,，他們在確定高考目標的時候,，就比應屆生要現(xiàn)實得多、合理得多,，自然地在達成度上也就相對容易得多,。官渡區(qū)高中物理補習推薦

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