（1）多聽,，是在與別人交流的時(shí)候多聽別人的說話方式,，從中學(xué)習(xí)其好的說話技巧，從而提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力,，也是為多說做準(zhǔn)備,。由于國(guó)考申論的特殊性，所以聽的時(shí)候一方面學(xué)習(xí)好的說話技巧,，另一方面聽的時(shí)候要有側(cè)重點(diǎn),。例如聽新聞聯(lián)播，學(xué)習(xí)其對(duì)時(shí)事的報(bào)導(dǎo)性,、概括性,、新聞性的語(yǔ)言。（2）多讀,，是多讀好書,，培養(yǎng)好的閱讀習(xí)慣，從書中汲取語(yǔ)言表達(dá)的方式方法和技巧,，知識(shí)會(huì)增加語(yǔ)言的素材,，增加一個(gè)人的氣質(zhì)涵養(yǎng)，而多讀也是為多寫做準(zhǔn)備,。而讀的時(shí)候也和聽的時(shí)候一樣,，一方面增加素材，另一方面讀的時(shí)候要有側(cè)重點(diǎn),?？啥嘧x人民日?qǐng)?bào)的社論，學(xué)習(xí)其對(duì)事物評(píng)價(jià),、分析的表述方法和語(yǔ)言,。抓文中比喻、擬人,、反問等特殊表達(dá)形式的語(yǔ)句,，能體會(huì)特色表達(dá)在表情達(dá)意方面的差別；徐州有哪些語(yǔ)言能力培訓(xùn)銷售電話

1） 理解別人的身體語(yǔ)言身體語(yǔ)言比口頭語(yǔ)言能夠表達(dá)更多的信息,，因此,，理解別人的身體語(yǔ)言是理解別人的一個(gè)重要途徑。從他人的目光,、表情,、身體運(yùn)動(dòng)與姿勢(shì)，以及彼此之間的空間距離中，我們都能夠感知到對(duì)方的心理狀態(tài),。了解了對(duì)方的喜怒哀樂,，我們就能夠有的放矢地調(diào)整我們的交往行為。但是,，理解別人的身體語(yǔ)言必須注意以下幾個(gè)問題：·同樣的身體語(yǔ)言在不同性格的人身上意義可能不同·同樣的身體語(yǔ)言在不同情境中意義也可能不同·要站在別人的角度來考慮·要培養(yǎng)自己的觀察能力·不要簡(jiǎn)單地下結(jié)論江蘇比較好的語(yǔ)言能力培訓(xùn)咨詢寫文章一般都要求起承轉(zhuǎn)合,，承上啟下。

二,、表達(dá)能力是一種智能的言語(yǔ)外化一個(gè)人言語(yǔ)表達(dá)能力的產(chǎn)生,，不單純依靠對(duì)語(yǔ)言文字的熟練掌握和運(yùn)用，還與智能的高低密切相關(guān),。我國(guó)先秦時(shí)期的思想家韓非說過：“所謂智者,，微妙之言也?！睎|漢許慎在《說文解字》中對(duì)“智”的解釋是：“智,，識(shí)詞也?！?7世紀(jì),，德國(guó)與牛頓齊名的科學(xué)家萊布尼茲（G. Leibniz）也曾說過：“語(yǔ)言是人心智的比較好的鏡子?！边@都說明了語(yǔ)言（實(shí)指言語(yǔ)表達(dá)）與智力的密切關(guān)系,。所謂“智力”，我國(guó)新版辭?？s印本有一個(gè)簡(jiǎn)明而精當(dāng)?shù)亩x：“智力通常稱‘智慧’,，指學(xué)習(xí)、記憶,、思維、認(rèn)識(shí)客觀事物和解決實(shí)際問題的能力,。

從**簡(jiǎn)單的訓(xùn)練內(nèi)容,，如仿詞、造句,、換詞,、仿說句子，到稍難一些的常用句式,、構(gòu)段方式,、仿寫片段的練習(xí)，再到模仿整篇文章的結(jié)構(gòu),、敘述說明的方法練習(xí)等,，由簡(jiǎn)到繁、由易到難地進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練中,，學(xué)生的思維被***,，興趣提高了，想象豐富了,，表達(dá)能力實(shí)現(xiàn)了由簡(jiǎn)單的操作到復(fù)雜的模擬遷移和創(chuàng)造,，提高了語(yǔ)言表現(xiàn)力，實(shí)現(xiàn)了運(yùn)用語(yǔ)言文字能力的飛躍,。4.想象情境,，拓展表達(dá)。愛因斯坦說過：“想象力比知識(shí)更重要,，因?yàn)橹R(shí)是有限的,，而想象力概括著世界的一切，推動(dòng)著進(jìn)步,，是知識(shí)進(jìn)化的源泉,。商業(yè)工作者推銷商品、招徠顧客,，企業(yè)家經(jīng)營(yíng)管理企業(yè),，這都需要口才。

四,、是言語(yǔ)表達(dá)同言語(yǔ)環(huán)境相適應(yīng)的能力,。這同樣要通過對(duì)語(yǔ)言材料的選擇和話語(yǔ)形式的組合與調(diào)整來實(shí)現(xiàn)。這四種能力雖然各有側(cè)重,，但不管是依據(jù)所要表達(dá)的內(nèi)容或表達(dá)的目的來運(yùn)用語(yǔ)言也好,，還是針對(duì)交流對(duì)象或言語(yǔ)環(huán)境來運(yùn)用語(yǔ)言也罷，都集中在對(duì)語(yǔ)言材料的選擇和話語(yǔ)形式的組合,、調(diào)整上,。因此，通曉所用的語(yǔ)言文字,，極盡語(yǔ)言文字的一切可能性,，達(dá)到熟練運(yùn)用的程度，便是提高表達(dá)能力的關(guān)鍵所在,。而這又是通過后天的培養(yǎng)和說,、寫訓(xùn)練才能獲得的。故母語(yǔ)教育和訓(xùn)練必須從幼兒教育開始,，一直堅(jiān)持到小學(xué)和初,、高中階段；否則,，即使具備了語(yǔ)言能力這種潛在條件,，要想獲得很強(qiáng)的表達(dá)能力是不可能的,。生動(dòng)、含蓄,、明快,；觀點(diǎn)鮮明、是非清晰,、褒貶明確,。江蘇名優(yōu)語(yǔ)言能力培訓(xùn)咨詢

事實(shí)表明：語(yǔ)言在人的一生都占據(jù)著重要地位，是人們發(fā)展智力和社交能力的因素,。徐州有哪些語(yǔ)言能力培訓(xùn)銷售電話

,。對(duì)大中專學(xué)生來說，如果缺乏文字表達(dá)能力,，不會(huì)寫或?qū)懖缓米x書筆記,、工作總結(jié)、實(shí)驗(yàn)報(bào)告特別是畢業(yè)論文等,，不能說學(xué)好了專業(yè),，甚至?xí)绊懽约旱氖聵I(yè)和今后的前途。文字表達(dá)能力是各類高級(jí)專門人才具備的基本素質(zhì)之一,，因?yàn)楦呒?jí)專門人才不同于一般的工作人員,，他們不僅需要過硬的專業(yè)知識(shí)，而且需要良好的綜合素質(zhì),，文字表達(dá)能力更是其綜合素質(zhì)的重要內(nèi)涵之一,。我們無法設(shè)想一個(gè)文字表達(dá)能力差的人能在科學(xué)研究方面取得很大的成就。徐州有哪些語(yǔ)言能力培訓(xùn)銷售電話

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