在人的各種智力中,，語言智力被列為第一種智力,。事實表明：語言在人的一生都占據(jù)著重要地位，是人們發(fā)展智力和社交能力的**因素,。長久以來,，人們總是以為語言只是一種溝通工具，必須要熟練地掌握它,、使用它,。實際上，這種認識**是從語言的交際功能出發(fā)的,。從語言和“說話人”的關系這層意思來看，語言是個“多媒體”——既可作為工具,，同時也是心智能力的一種反映,。例如，同樣是說話,，同樣要表達一種意思,，有的人會“妙語連珠”，而有的人卻“詞不達意”,？這就是心智能力的差異,。假如一個人其他方面的能力很***，同時他的語商能力也在逐步提高,，那么他一定會更***,。語言不夠平易近人，不夠生動形象,，修辭誤用等語言表達能力方面的問題,。金壇區(qū)在線語言能力培訓培訓方案

而智力是在掌握人類知識經(jīng)驗和從事社會實踐活動中發(fā)展起來的，但又不等于知識和實踐,，它是先天因素,、社會歷史遺產(chǎn)和教育影響及個人努力幾個方面互相作用的產(chǎn)物。言語表達能力的高低與先天素質通過后天繼承社會歷史遺產(chǎn)和接受教育的程度分不開,，據(jù)此我們將一個人的言語表達能力視為他的智力的一種言語的外化,。因此，要發(fā)展言語表達能力,，就必須同發(fā)展智力水平結合起來,，以獲得互相促進的思想效果。三、表達能力又是文化知識與社會閱歷的綜合反映金壇區(qū)在線語言能力培訓培訓方案測試自己的語商 語商( LQ )是指一個人學習,、認識和掌握運用語言能力的商數(shù),。

語言表達能力是現(xiàn)代人才必備的基本素質之一。在現(xiàn)代社會,，由于經(jīng)濟的迅猛發(fā)展,，人們之間的交往日益頻繁，語言表達能力的重要性也日益增強,，好口才越來越被認為是現(xiàn)代人所應具有的必備能力,。 作為現(xiàn)代人，我們不僅要有新的思想和見解,，還要在別人面前很好地表達出來,；不僅要用自己的行為對社會做貢獻，還要用自己的語言去***,、說服別人,。 就職業(yè)而言，現(xiàn)代社會從事各行各業(yè)的人都需要口才：對***家和外交家來說,，口齒伶俐,、能言善辯是基本的素質；商業(yè)工作者推銷商品,、招徠顧客,，企業(yè)家經(jīng)營管理企業(yè)，這都需要口才,。在人們的日常交往中,，具有口才天賦的人能把平淡的話題講得非常吸引人，而口笨嘴拙的人就算他講的話題內(nèi)容很好,，人們聽起來也是索然無味,。有些建議，口才好的人一說就通過了,，而口才不好的人即使說很多次還是無法獲得通過,。

在這一步里，問自己如下問題：·對哪些情境的溝通感到愉快,？·對哪些情境的溝通感到有心理壓力,？·**愿意與誰保持溝通？·**不喜歡與誰溝通,？·是否經(jīng)常與多數(shù)人保持愉快的溝通,？·是否常感到自己的意思沒有說清楚？·是否常誤解別人,，事后才發(fā)覺自己錯了,？·是否與朋友保持經(jīng)常性聯(lián)系,？·是否經(jīng)常懶得給人寫信或打電話？客觀,、認真地回答上述問題,，有助于了解自己在哪些情境中、與哪些人的溝通狀況較為理想,，在哪些情境中,、與哪些人的溝通需要著力改善。抓中心句段,、過渡句段,、重點難點，能把握作者的寫作思路和布局謀篇的技巧,；

豐富的想象,、優(yōu)美的意境、生動的故事**能激起學生的興趣,，它不僅能深化學生對課文的理解,，還能有效地提高學生的語言表達能力。語文教材中的名篇佳作中隱含著作者的靈性思維,，是讓學生展開想象的讀說寫結合點,。教學時，教師應立足文本,，創(chuàng)設語言表達的氛圍，積極引導學生展開想象,，鼓勵思維的創(chuàng)新,。如教學《媽賬單》一文時，教師可設計這樣的想象拓展訓練：“如果你是小彼得,，此時此刻,，你會想些什么？會對媽媽說些什么呢,？”讓學生角色互換,，表達自己的感受。教學《凡卡》一文后,，可讓學生想象凡卡睡醒后會發(fā)生什么事情,，以及自己想對凡卡說些什么，然后要求學生根據(jù)自己的想象續(xù)寫《凡卡》的故事,。通過這些拓展想象訓練,，學生的思緒能夠自由飛翔，表達的內(nèi)容和形式也精彩紛呈,。而且它們色彩鮮明,、形象生動,，容易引起學生情感上的共鳴。溧陽比較好的語言能力培訓咨詢

所以應試者在考場上一定要注意,，以免因此而不符合答題要求,，失分嚴重。金壇區(qū)在線語言能力培訓培訓方案

二,、表達能力是一種智能的言語外化一個人言語表達能力的產(chǎn)生,，不單純依靠對語言文字的熟練掌握和運用，還與智能的高低密切相關,。我國先秦時期的思想家韓非說過：“所謂智者,，微妙之言也?！睎|漢許慎在《說文解字》中對“智”的解釋是：“智,，識詞也?！?7世紀,，德國與牛頓齊名的科學家萊布尼茲（G. Leibniz）也曾說過：“語言是人心智的比較好的鏡子?！边@都說明了語言（實指言語表達）與智力的密切關系,。所謂“智力”，我國新版辭?？s印本有一個簡明而精當?shù)亩x：“智力通常稱‘智慧’,，指學習、記憶,、思維,、認識客觀事物和解決實際問題的能力。金壇區(qū)在線語言能力培訓培訓方案

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