在以人的目的為導向的物質制作過程中,，人們逐漸發(fā)現(xiàn)形式感強的人工制品比形式感弱的人工制品更符合其需求,，于是由形式性帶來的舒適感,、實用性又強化了人們對形式的感覺和追求,。例如舊石器時代的打制石器在形式上更為粗糙,、不規(guī)則,，而到了新石器時代,，磨制石器變得更加精致,、規(guī)則和鋒利,。需要注意的是,，為滿足較低限度的生存需求的技術制作，有時會和形式追求產生矛盾,，其結果通常是粗放的實用性壓倒了精細的形式性,。新石器時代末期Karl Heinrich Marx，1818-1883至新石器時代末期,，隨著生產力的發(fā)展和社會文化生活的演進,，人類早期文明開始成型與發(fā)端，藝術的審美性也逐漸從原始思維中轉化出來,?？v觀歷史上關于藝術的觀念,，可以總結出藝術具有技術性、審美性和形式性的特征,。常州在線藝術類培訓建議

新的藝術思想傳播迅速,，到川的年前后，美國的藝術雜志中就不再是滿篇塑膠鋼和幾何型了,，天然材料,，行動的過程，環(huán)境和觀眾的介入,，語義解析,，攝影實錄，逐漸成為藝術傳媒的主要報道內容,。至此,，現(xiàn)代藝術的觀念、方法和形式有了重大改變,，人們說的后現(xiàn)代藝術,，就是從這個時候開始的，不過,，藝術史的更迭不是***交接,。下會形成截然兩端的局面，所謂新與舊,，尾聲與開場,，往往同時存在，只是論述者為了敘述方便,，習慣將糾纏在一起的事實分開來說,，因此，我們常會看到學者們對許多所謂流派運動的開端有眾多說法,，本文論述后現(xiàn)代藝術,，因為要刻意尋找時間推移的秩序,，就無法同時兼顧空間的劃分,這是要請讀者注意的,。常州在線藝術類培訓建議形式三真正在藝術論發(fā)展的歷史過程中登場是15世紀到18世紀間的事，素描與色彩之爭是其托身的主要陣地,。

其中,，自由七藝分別是：邏輯、修辭學,、文法,、算術、幾何,、天文學以及音樂（包含音響學）,；機械七藝分別是：為人供應服飾（lanificium）,、為人供應房舍或工具（armatura）、農業(yè)（agriccultura）,、供應食物（venatio）,、航海（navigatio）、醫(yī)術（medicina）和戲?。╰heatrica）,。晚至18世紀啟蒙時期，法國理論家查爾斯·巴多（C. Batteux,，1713-1780）明確提出了美妙的藝術（beaux arts）,、具有實用功效的“機械的藝術”和兼具予人**和產生功效的藝術的三分法。

第三,，是指限于視覺領域的具有審美意義的美,。斯多葛學派有一部分人認為”美是那具有合適的比例與誘人的色彩的東西“。時至***,，整體來看,，這種用法只限于通俗的用語中?？傮w來說,，美在語義上的二元性——即人出于某種目的，對物展開之活動所引起的純粹感官之樂與道德性**,，自古及今始終存在,，只不過在古代，廣義的概念較為通用,，而在現(xiàn)代,，狹義的概念較為得勢。 [7]討論藝術的起源問題離不開藝術的特征問題,?？梢哉f，藝術的技巧性,、形式性和審美性構成了藝術起源的幾個階段,。藝術門類自始就不是單一的，并且其在發(fā)展過程中,，愈益呈現(xiàn)出多樣化的趨勢,。

美與美感，是一組具有辯證關系的范疇,。美是美的客觀事物的審美屬性,，而美感則是客觀事物的美作用于人而引起人的一種意識活動和情感活動，是人對外物進行審美判斷和認識的結果。美感的產生根源是在客觀事物的美的審美認識基礎上形成的審美觀念,；反過來,，客觀事物的美的屬性又會受到審美觀念的影響。從審美觀念反作用于藝術品的美的屬性來看,，藝術的審美性與藝術的接受活動密切相關,。藝術接受”是一個當代語境下的概念，其基本特征在于對接受者地位的強調,，其理論基礎是早期用于古典作品和神學的解釋學,。這種觀念以柏拉圖的學說為，并延續(xù)到中世紀,。新北區(qū)特色服務藝術類培訓建議

“形式”的第一種含義,，是指各個部分的一個安排，這種安排具有一種整一性,，是由各部分構成的整體關系,；常州在線藝術類培訓建議

促成西方現(xiàn)代藝術在1960年代未轉變形態(tài)的原因很多，通常認為與下列社會背景有關：（1）美國在越戰(zhàn)的失敗,，導致反對***的情緒增長,，再加上冷成格局下的國際環(huán)境，令人們對于人類社會和現(xiàn)實生活不抱有大多希望,，并進一步開始蔑視已有的人類生活準則,。在文化領域出現(xiàn)反主流和否定永恒價值的傾向。身體藝術（2）工業(yè)發(fā)展的副作用,。工業(yè)的進步曾給人類社會展示了美好的前景,，但副作用也越來越明顯，環(huán)境污染,，能源緊缺,，有毒廢料，核武器危險,，令人們認識到,，科學技術在解決一些問題的同時，又帶來了新的問題,，人們開始清醒地看待工業(yè)進步的利弊得失,，對科學方法產生了懷疑。常州在線藝術類培訓建議

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