在這一步里,，問自己如下問題：·對哪些情境的溝通感到愉快？·對哪些情境的溝通感到有心理壓力,？·**愿意與誰保持溝通,？·**不喜歡與誰溝通？·是否經(jīng)常與多數(shù)人保持愉快的溝通,？·是否常感到自己的意思沒有說清楚,？·是否常誤解別人,，事后才發(fā)覺自己錯了？·是否與朋友保持經(jīng)常性聯(lián)系,？·是否經(jīng)常懶得給人寫信或打電話,？客觀、認(rèn)真地回答上述問題,，有助于了解自己在哪些情境中,、與哪些人的溝通狀況較為理想，在哪些情境中,、與哪些人的溝通需要著力改善,。從學(xué)生的描述中可以看到，他們的觀察是細(xì)致的,，想象是豐富的,，思維是活躍的。天寧區(qū)比較好的語言能力培訓(xùn)排行

3．積極參加各種能增強口頭表達能力的活動,。如演講會、辯論會,、班會,、討論會、文藝晚會,、街頭宣傳,、信息咨詢等活動，要多講多練,。凡課堂上老師講授的或在書本中學(xué)到的知識,，盡可能用自己的話說出來，這有助于提高口頭表達能力,。鍛煉口頭表達能力要有刻苦精神,，要持之以恒。只要我們勤于學(xué)習(xí),，大膽實踐,，善于總結(jié)，及時改進,，我們的口頭表達能力一定能不斷提高,。文字表達1．文字表達能力的定義文字表達能力與口頭表達能力一樣，它是人們交流思想,、表達思想的工具,，是學(xué)好專業(yè)、成就事業(yè)的利器,。天寧區(qū)特色服務(wù)語言能力培訓(xùn)服務(wù)保證人們學(xué)習(xí)語文的目的就是為了不斷提高這種能力,。

豐富的想象、優(yōu)美的意境、生動的故事**能激起學(xué)生的興趣,，它不僅能深化學(xué)生對課文的理解,，還能有效地提高學(xué)生的語言表達能力。語文教材中的名篇佳作中隱含著作者的靈性思維,，是讓學(xué)生展開想象的讀說寫結(jié)合點,。教學(xué)時，教師應(yīng)立足文本,，創(chuàng)設(shè)語言表達的氛圍,，積極引導(dǎo)學(xué)生展開想象，鼓勵思維的創(chuàng)新,。如教學(xué)《媽賬單》一文時,，教師可設(shè)計這樣的想象拓展訓(xùn)練：“如果你是小彼得，此時此刻,，你會想些什么,？會對媽媽說些什么呢？”讓學(xué)生角色互換,，表達自己的感受,。教學(xué)《凡卡》一文后，可讓學(xué)生想象凡卡睡醒后會發(fā)生什么事情,，以及自己想對凡卡說些什么,，然后要求學(xué)生根據(jù)自己的想象續(xù)寫《凡卡》的故事。通過這些拓展想象訓(xùn)練,，學(xué)生的思緒能夠自由飛翔,，表達的內(nèi)容和形式也精彩紛呈。

承擔(dān)性你們再打架,，我就叫警察了?。謬槪┟魈煳?guī)闳ゲ蛷d吃飯。（許諾）指示性請幫我拿下毛巾,。（請求）你為什么不每天做運動,？這樣對你身體有好處。（建議）上課不許開小差?。睿┬嫘晕椰F(xiàn)在宣布對這幾位同學(xué)的處分決定,。表達性這件事請我做得不好，真不好意思,。（道歉）***這是什么鬼天氣?。。ūг梗┓浅８兄x您特地來幫忙,。（致謝）恭喜發(fā)財,，生意興?。。ㄗＹR）描述性這東西一定是偷來的,。（斷言）大家應(yīng)該團結(jié)一致抗地震,。（主張）這份研究說明老齡化程度日益加劇了。（報告）教學(xué)中,，我注意引導(dǎo)學(xué)生品味重點詞語,，同時對學(xué)生進行口語訓(xùn)練。

同樣的身體語言在不同性格的人身上意義可能不同,。一個活潑,、開朗、樂于與人交往的女孩子,，在與你交往時會運用很豐富的身體語言,，不大在乎與你保持較近的距離，也時常帶著甜蜜的表情與你談話,。但是,，這可能并沒有任何特殊的意義，因為她與其他人的交往也是這個樣子,。然而換成一個文靜,、內(nèi)向的女孩子，上述的信息可能就意味著她已經(jīng)開始喜歡你了,。相類似的，解釋別人的身體語言還要考慮情境因素,。同樣是笑,，有時候是表示好感，有時候是表示尷尬,，而有的時候又表示嘲諷,，這都需要我們加以區(qū)別。本來可以用簡潔的語言就說明白的,，有些應(yīng)試者卻翻來覆去地說,。天寧區(qū)比較好的語言能力培訓(xùn)排行

廣義的語言能力指的是抽象思維能力和靈活發(fā)音能力的結(jié)合。天寧區(qū)比較好的語言能力培訓(xùn)排行

有的性格開朗的女孩,，她們在和異**往中總是表現(xiàn)得很親近,，總是令人想入非非。我的一個朋友就遇到過一個這樣的女孩,，結(jié)果害得這位朋友陷入單相思,，煩惱不堪。而實際上,，女孩根本就沒有什么特別的意思,。對于我的朋友而言,，他應(yīng)該增強對別人的身體語言的理解能力，避免產(chǎn)生誤解：而那個女孩則應(yīng)該自省,，自己是否總是使人產(chǎn)生誤解,，如果是，則應(yīng)注意檢點自己的行為,。如果不注意自省,，可能很危險。我們可能會注意到,，那些比較***的演說家,、***家，都很善于運用富有個人特色的身體語言,。這些有特色的身體語言并不是與生俱來的,，都是經(jīng)常有意識地運用的結(jié)果。天寧區(qū)比較好的語言能力培訓(xùn)排行

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