利用《金角魚初中物理》,，探索線上線下融合的初中物理學習模式,。

     有效融合線上實驗與線下實驗是未來物理教學的趨勢,。線上實驗和線下實驗的側(cè)重點是不同的,，通過利用金角魚合理融合線上實驗與線下實驗,，建構出匹配化情景,、小組合作化的教學模式及個性化的內(nèi)容拓展,，可以拓展科學探究的時間和空間,，學生個體在探究過程中所擁有的自由度對其創(chuàng)造力具有積極影響,。教師在建構過程中提高了單元教學設計的能力,，學生在建構知識和拓展提升過程中實現(xiàn)具身認知的發(fā)展。 金角魚初中物理,，為師生賦能,。初中物理教學軟件下載推薦

     《金角魚初中物理》在教學應用上更自由。這一點表現(xiàn)在如下幾個方面：

     （1）在電學所有模塊,，都支持電路的任意設計,、存儲/調(diào)取和操作。

     （2）電學之外也具備大量的實驗設計場景，支持使用者自由設計實驗,，有些實驗設計還可以存儲和調(diào)取,。如平面鏡成像、凸透鏡成像,、杠桿,、滑輪、參照物-運動-速度等,。

     （3）引入壓力/壓強數(shù)字傳感器,，支持對各種固體切割物和液體的傳感。

     （4）強大的情境分析工具,，可適用于習題的分析和深層探究,。如參數(shù)可調(diào)的流固混合情境模擬器、電路九宮格分析器,、電路短斷路故障模擬和分析器,、伏安法測電阻和小燈泡電功率故障復現(xiàn)工具等。

     《金角魚初中物理》在系統(tǒng)反饋更智能,。這一點表現(xiàn)在如下幾個方面：

     實驗操作考練習能自動評分并給出錯誤提示,、實驗設計能自動評判設計的正誤、制作類(項目化設計)能據(jù)實呈現(xiàn)運轉(zhuǎn)效應等,。 初中物理探究實驗軟件推薦金角魚提供大量生動的互動情境，學生能在做中學,，老師能在互動中教,。

     《金角魚初中物理》中學生實驗的演示/練習/考核功能，依據(jù)有關實驗操作考規(guī)范制定,，將改變新授課模式,，增強中考備考手段。

     *規(guī)范的演示,，支持隨時隨地學習,；

     *分步評價，獲得練習中的即時指導,，如：連接電路過程中出現(xiàn)錯誤,，提交后準確報錯；

     *考練結合,，掌握實驗流程和關鍵點,；

     *涵蓋初中物理實驗操作考全部備選實驗。

     學生實驗操作模塊,，使得學生操作和指導更方便,；新授課教學有了新手段，改變課堂模式，提高質(zhì)量,；中考備考更有效率,。

     《金角魚初中物理》倡導學生：要發(fā)揮感性、提升感覺能力,。

     以初中物理聲學為例,。聲學部分，不是考試的重點,，也不是老師關注的板塊,。但是，“聲”是耳朵所感受的東西,，它是鮮活的,、有趣的，是能激發(fā)孩子科學興趣的,。我們不可切斷或漠視這個孩子與世界發(fā)生聯(lián)系的途徑,。

     在聲音的產(chǎn)生與傳播中，我們引入了貝多芬的《致愛麗絲》,，原名《a小調(diào)巴加泰勒》,；我們還設計了擁有三個八度的琴鍵，在彈奏中探究音樂背后的科學,。

     感性導致的理性,，才是真的理性，否則就是教條,。我們需要知識建構,，但是這個知識建構一定不是沒有感性基礎的，一定是連接我們豐富感受和科學探究之間的橋梁,。

     教科書的生硬,、應試的導向、課堂的沉悶,、社會的急功近利,，已經(jīng)極大地壓制了孩子們的感性。釋放感性就是解放孩子,、解救教育,。 金角魚希望幫助老師加深對教材、對學生理解,，強化自己的教學水平,，以適應信息時代帶來的挑戰(zhàn)。

     金角魚在上海的教學應用實踐《用數(shù)值仿真和人工智能,，改變初中物理教學模式》,，入選《中國智能教育創(chuàng)新實踐報告》。

     “2022中國教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型下的智能教育”論壇，于2022年1月13日在上海舉行,。

     本論壇重點關注中國近年來在各個學生年齡段以及各場景下教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的成果,，討論智能教育技術對傳統(tǒng)教育所帶來的改變，旨在推進人工智能等信息技術與教育的深度融合和推廣應用,。

     本次論壇邀請了來自教育界的學者與企業(yè)界的嘉賓,，圍繞人工智能和其他先進技術促進教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型等問題進行分享和交流。UNESCO教育信息技術研究所（UNESCOIITE)所長展?jié)隽酥髦紙蟾妗?

     《中國智能教育創(chuàng)新實踐報告》作為本次會議的重要成果在此次論壇上發(fā)布,。

     在入選《中國智能教育創(chuàng)新實踐報告》21個杰出案例中,，除了15個學校案例之外，只有6個企業(yè)案例,。這六個企業(yè)案例來自于華為,、騰訊、金角魚等,。 金角魚生動的探究情境,，成就教育信息化重點推薦產(chǎn)品。初中物理交互實驗平臺

用技術改變教學模式,，金角魚案例入選《中國智能教育創(chuàng)新實踐報告》,。初中物理教學軟件下載推薦

     《金角魚初中物理》的研發(fā)創(chuàng)新具有鮮明的原創(chuàng)性。

     它是首先提出面向“過程和方法”初中物理教學軟件,。通過面向“過程和方法”,，促進“態(tài)度情感價值觀”的培養(yǎng)，更有助于縮短教學時間,、發(fā)掘孩子們的創(chuàng)造力,，提升學生素質(zhì)。在教學三目標（1知識和技能,,，2過程和方法，3態(tài)度/情感/價值觀）中,，目前學校教育和考試重點在教學目標的第一階段“知識和技能”上,。

     它是首先提出基于初中物理的學科素養(yǎng)、著重科學探究和科學思維,、打通學科素養(yǎng)和應試教育橋梁的軟件,。通過變“專題復習”為“專題探究”，激勵學生勇于探究習題背后基礎的物理研究對象,，從探究中找到一般性的解題方法,。 初中物理教學軟件下載推薦

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