為何不建議小學(xué)生學(xué)習(xí)電腦編程時(shí)自學(xué),?隨著少兒編程的火爆讓不少家庭都在關(guān)注小學(xué)生編程,而小學(xué)生學(xué)習(xí)電腦編程的時(shí)候不建議自學(xué),,這是很多經(jīng)驗(yàn)豐富的老師達(dá)成的共識(shí),。因?yàn)樯賰壕幊瘫旧砭褪菫榱颂岣吆⒆拥睦硇运季S,,而自學(xué)往往有很多不足之處,那為何不建議自學(xué)?一,,要清楚小學(xué)生學(xué)習(xí)電腦編程并不是為了學(xué)習(xí)編程這類技術(shù),而是針對(duì)的具體思維,。很多家長發(fā)現(xiàn)有各種編程課程以及道具設(shè)備或者軟件等,,而讓孩子自己自學(xué),但是這樣的結(jié)果就是孩子在編程方面取得成就,,但是理性思維并沒培養(yǎng)出來,,如果只是學(xué)習(xí)編程技術(shù)對(duì)于小學(xué)生而言意義不大。二,,還有就是小學(xué)生學(xué)習(xí)電腦編程的時(shí)候自學(xué),,很容易因?yàn)榭菰锘蛘吲霰诙艞墶R驗(yàn)榫幊填愓n程本身還是存在一...
課程自研,、理念先進(jìn),、體系科學(xué),,打造完整的階梯式課程體系,,讓孩子持續(xù)的系統(tǒng)化學(xué)習(xí)言圖STEM中心青少兒編程以國際公認(rèn)K12階段計(jì)算機(jī)科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)《CSTAK-12計(jì)算機(jī)科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》,并結(jié)合教育部頒布的信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn),,對(duì)標(biāo)中國電子學(xué)會(huì)《全國青少年軟件編程等級(jí)考試標(biāo)準(zhǔn)》,,設(shè)計(jì)課程大綱和體系,從機(jī)器人編程到圖形化語言Scratch再到人工智能代碼語言Python,到學(xué)習(xí)信奧競(jìng)賽語言C++,。每階段都設(shè)有明確的目標(biāo)和路徑,,難度螺旋上升,。教研**以及外聘顧問多年理論研究和實(shí)踐總結(jié)創(chuàng)建了一套高效且針對(duì)性強(qiáng)的集訓(xùn)課程體系,能夠確保學(xué)習(xí)內(nèi)容充分滿足學(xué)員比賽需求,。編游戲,,比打游戲更快樂。青少兒編程收費(fèi)言圖STEM中心是...
為何少兒游戲編程課程依賴?yán)蠋???dāng)孩子學(xué)習(xí)少兒游戲編程的時(shí)候往往非常依賴?yán)蠋煟虼司€上課程或者自學(xué)往往效果不是很理想,。很多家長本身對(duì)于編程有一定的了解,,但是這不等于可以輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)少兒編程,,因?yàn)樯賰壕幊瘫旧砭褪菫榱颂岣吆⒆拥乃季S能力不是沖著編程技術(shù)去的,。一,,在選擇少兒游戲編程課程的時(shí)候往往要重視的就是老師,因?yàn)閷W(xué)習(xí)游戲編程的意義在于開發(fā)孩子的思維,,需要老師給與專門的引導(dǎo),。很多孩子在非專業(yè)的引導(dǎo)下學(xué)習(xí)了編程只是把編程語法背誦下來,但是少兒編程的意義在于創(chuàng)造力,,要讓孩子思考后創(chuàng)造自己希望的世界,。二,任何技術(shù)進(jìn)行嘗試的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)都會(huì)進(jìn)入倦怠期,,這種情況下老師可以根據(jù)孩子的情況調(diào)節(jié),,讓孩子保持對(duì)少兒游戲...
少兒編程這門課程誕生的目的,并不是為了讓孩子們踏上程序員這條職業(yè)道路,。如果大家關(guān)注到這個(gè)領(lǐng)域,,就能在很多介紹和宣傳語上看到:學(xué)習(xí)電腦不是為了成為打字員;學(xué)習(xí)英語不是為了成為翻譯員,;學(xué)習(xí)編程不是為了成為程序員,。編程是通過項(xiàng)目制的方式,培養(yǎng)孩子分析問題,,解決問題的能力,,進(jìn)而提升邏輯思維。但是如何進(jìn)行教學(xué)才能真真切切的將這些理念貫徹到底呢,?雖然書籍很難將思維進(jìn)行傳達(dá),,更多的是帶著小朋友體驗(yàn)項(xiàng)目。但是這本書將會(huì)使用放空教學(xué)法,,將思維的培養(yǎng)貫徹到底,。這已經(jīng)不僅是一本編程書籍了,更是一本計(jì)算思維培養(yǎng)書籍,。言圖STEM中心在臺(tái)州各區(qū)域開設(shè)線下少兒編程,,歡迎聯(lián)系咨詢。溫嶺樂高機(jī)器人少兒編程品牌排名少兒編程能帶...
少兒編程課培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好,,推薦言圖STEM中心青少兒編程,。他們專注于3-18歲青少年兒童編程培訓(xùn),業(yè)內(nèi)家長評(píng)價(jià)甚好,,擁有強(qiáng)大的師資團(tuán)隊(duì),,可以領(lǐng)取試聽課。言圖STEM中心從孩子的認(rèn)知學(xué)習(xí)規(guī)律出發(fā),,以兒童對(duì)編程學(xué)習(xí)的認(rèn)知曲線為基礎(chǔ),,結(jié)合3-18歲孩子的數(shù)理邏輯基礎(chǔ),,融合科學(xué)藝術(shù)自然等多領(lǐng)域知識(shí),搭建覆蓋小中高全年齡段的課程體系,?;凇皭凵暇幊虒W(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”的產(chǎn)品理念和激發(fā)孩子內(nèi)在成就感的課程理念,培養(yǎng)孩子主動(dòng)探究的學(xué)習(xí)能力,,溝通和協(xié)作能力,,批判性思維和創(chuàng)新創(chuàng)造力。臺(tái)州編程賽事培訓(xùn),,請(qǐng)認(rèn)準(zhǔn)言圖stem,!溫嶺c++少兒編程賽事青少年學(xué)編程的好處:1、青少年學(xué)編程可以培養(yǎng)孩子的思維能力少兒學(xué)編程的過程中,,會(huì)...
家長不懂編程孩子怎么學(xué),?不是每個(gè)孩子的家長都懂編程,但其實(shí)少兒階段的編程內(nèi)容非?;A(chǔ),,簡單有趣,并沒有家長們想象的那么枯燥可怕,,少兒編程重要的是讓孩子理解程序設(shè)計(jì)的邏輯,,樹立計(jì)算思維模式。如何才能讓孩子學(xué)好編程,?編程語言的選擇編程是一項(xiàng)任何人都可以參與的創(chuàng)造性活動(dòng),。你的孩子或許不喜歡編寫數(shù)據(jù)研究算法,但他們可能會(huì)喜歡創(chuàng)造一些好玩的游戲,,所以首先是關(guān)于語言的選擇,。一般來說主流的編程教育會(huì)教三種語言:Scratch、Python,、C++,。我們推薦按照年齡劃分,7-8歲的孩子可以選擇Scratch,。這個(gè)是專門為小孩子準(zhǔn)備的,,0基礎(chǔ)的入門者也可以學(xué)習(xí)。Scratch這款由麻省理工學(xué)院專為兒童設(shè)計(jì)的編程...
家長如何選擇少兒編程,?1,、從師資實(shí)力來選。因?yàn)榫幊探逃鸩较鄬?duì)較晚,,師資缺乏是少兒編程市場(chǎng)發(fā)展的不足之處,。找少兒編程的老師并不像找語文老師、數(shù)學(xué)老師那樣的容易,編程厲害的人不一定會(huì)進(jìn)入培訓(xùn)行業(yè),,線下機(jī)構(gòu)需要自己培養(yǎng)老師,。而傳統(tǒng)教育行業(yè)的教師資源比較成熟,,而且是在相對(duì)固定的模式下培養(yǎng)起來的,。所以擁有高質(zhì)且跟得上時(shí)代變化的教師資源,是我們選擇少兒編程品牌機(jī)構(gòu)一個(gè)重要參考條件,。2,、從教案課程來看。由于編程教育發(fā)展比較慢,,缺乏相應(yīng)的編程教育**和針對(duì)性的教材,。而且少兒編程教育作為后起之秀,在課程教育研發(fā)方面,,除了有部分國外的案例和數(shù)據(jù)可以參考,,其他教育方法和教學(xué)體系需要自己去探索。因此有研發(fā)課程的團(tuán)隊(duì)...
少兒編程教育課程內(nèi)容主要是學(xué)習(xí)編程語言,,常見的編程語言有Scratch,、Python及C語言、C++等,,每一種語言都有其獨(dú)特的運(yùn)用領(lǐng)域,,所以孩子在選擇編程語言之前,一定要做好規(guī)劃,。Scratch:Scratch的門檻較低,,孩子只要到了6歲以后就可以學(xué)習(xí)編程知識(shí),且不需要熟練的計(jì)算機(jī)技術(shù)及豐富的英語詞匯量,,只需要移動(dòng)鼠標(biāo)將模塊放置在指定位置即可,。Scratch由麻省理工學(xué)院研發(fā),主要針對(duì)0基礎(chǔ)學(xué)習(xí)編程的孩子,。Scratch具有操作簡單,,功能豐富的特點(diǎn),孩子可以一邊學(xué)習(xí),,一邊玩耍,。Python:Python語言需要孩子有一定的編程基礎(chǔ),熟練掌握編程工具,。隨著學(xué)習(xí)的深入,,孩子需要學(xué)習(xí)代碼編程語言,而...
給想學(xué)編程父母幾點(diǎn)建議:(1)興趣很重要,。沒有任何一個(gè)興趣愛好是適合所有人的,,編程也同樣如此。想讓孩子學(xué)編程的基礎(chǔ)就是小朋友有興趣,愿意嘗試,。如果你的孩子對(duì)編程沒有興趣,,不妨在你的引導(dǎo)下,逐漸培養(yǎng)起孩子的興趣,,盡早開學(xué)習(xí),。(2)別太急功近利學(xué)編程不像學(xué)音樂舞蹈美術(shù)這些,會(huì)有立竿見影的效果,。對(duì)很多小朋友來說,,編程有助于孩子邏輯思維的鍛煉,系統(tǒng)觀的形成,,以及創(chuàng)造能力和解決問題能力的培養(yǎng),。但這些都是潛移默化的,需要有一個(gè)積累的過程,。(3)挑選少兒編程機(jī)構(gòu)要多參考機(jī)構(gòu)的課程和教師,,看它的教育方式和課程是否適合你家孩子,再做決定,。言圖STEM中心自主研發(fā)系統(tǒng)性全階課程體系,,涵蓋可視化編程邏輯概念、pyt...
編程,,簡單來說,,是一個(gè)發(fā)現(xiàn)問題,想辦法解決問題,,再實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程,。從小學(xué)編程,對(duì)孩子大腦的開發(fā)以及分解思維,、框架思維,、抽象思維的構(gòu)建,有著不小的促進(jìn)作用,。在編程的領(lǐng)域中,,孩子們往往會(huì)先從模仿開始,再舉一反三,,從而獲得更多的知識(shí),。在未來,孩子不懂編程,,可能就會(huì)錯(cuò)失很多機(jī)會(huì),。有很多耳熟能詳?shù)娜耍r(shí)候都學(xué)過編程:比爾蓋茨:世界首富,,微軟創(chuàng)始人,,13歲學(xué)習(xí)編程,;喬布斯:Apple創(chuàng)始人,12歲開始學(xué)習(xí)編程,;馬克扎克伯格:Facebook創(chuàng)始人,,10歲學(xué)習(xí)編程;埃隆馬斯克:特斯拉,、SpaceX火箭公司創(chuàng)始人,,9歲學(xué)習(xí)編程等等。什么是少兒編程,?少兒編程教育不同于像高等教育那樣去學(xué)習(xí)如何寫代碼和編寫應(yīng)用程...
Python是大數(shù)據(jù)和人工智能時(shí)代的寵兒,,是大數(shù)據(jù)與機(jī)器學(xué)習(xí)的必備語言。2019年IEEE發(fā)布編程語言排行榜:Python排名第1,,成為很受歡迎的實(shí)用編程語言。目前被廣泛應(yīng)用在人工智能,、科學(xué)計(jì)算,、大數(shù)據(jù)、金融,、系統(tǒng)運(yùn)維,、圖形處理、文本處理等多個(gè)領(lǐng)域,。國內(nèi)外很多大學(xué)都開設(shè)了Python的課程,。Python語言風(fēng)格很人類語言,有Scratch編程基礎(chǔ)的孩子可以很容易上手,。浙江省已經(jīng)將Python列為高考7選3科目之中,;南京也將Python設(shè)為中考特招項(xiàng)目,而且就目前形勢(shì)來看,,對(duì)于孩子未來就業(yè)是非常有幫助的,。少兒編程如何報(bào)名考級(jí),可以聯(lián)系言圖STEM中心了解,。溫嶺scratch少兒編程比賽給想學(xué)編程...
言圖STEM中心是一家專注于6-18歲青少年STEM教育的全生態(tài)鏈企業(yè),。言圖STEM中心結(jié)合國際STEAM教育理念與國內(nèi)少兒特點(diǎn),集結(jié)國內(nèi)外編程**,、課程研發(fā)**,、少兒教育**,自主研發(fā)STEM教具,,開發(fā)連貫性編程課程體系,,一站式輸出少兒STEM教學(xué)與賽事解決方案,打造完整的青少兒STEM教育產(chǎn)業(yè)生態(tài)圈,。言圖STEM中心課程集樂高搭建,、機(jī)器人、無人機(jī)、3D打印,、激光切割,、科技發(fā)明、科學(xué)實(shí)驗(yàn),、計(jì)算機(jī)編程等為一體,,以科學(xué)、科技,、科創(chuàng)為驅(qū)動(dòng)力,,致力于通過STEM的學(xué)習(xí)開發(fā)孩子的科技能力,提升未來素養(yǎng),,幫助下一代輕松駕馭未來,。臺(tái)州黃巖哪里有少兒編程,請(qǐng)認(rèn)準(zhǔn)言圖STEM中心,。天臺(tái)少兒編程比賽少兒編程與成...
少兒編程成為STEAM教育蕞好的切入點(diǎn),。想要解答這個(gè)問題,我們首先要明確一點(diǎn)就是到底什么是STEM教育,,所謂STEM教育其實(shí)指的就是科學(xué)(Science),、技術(shù)(Technology)、工程(Engineering),、數(shù)學(xué)(Mathematics)四種學(xué)科跨領(lǐng)域融合的一種教學(xué)模式,。而少兒編程以STEM教育為主要理念,將這四種學(xué)科以完整課程的形式非常完美的融合在了一起,。編程與科學(xué):編程可以教授孩子思考解決問題的科學(xué)性,,編程也是體現(xiàn)計(jì)算機(jī)科學(xué)的一個(gè)重要方面,。編程與技術(shù):編程本身就是一門技術(shù),,本身就蘊(yùn)含著極大的技術(shù)性在其中,。編程與工程:在少兒編程中,,機(jī)器人編程是極其能夠體現(xiàn)其工程性的,,能夠?qū)崿F(xiàn)各種軟...
少兒編程能帶給孩子什么,?美國**根據(jù)近10年來,,孩子對(duì)少兒編程學(xué)習(xí)效果數(shù)據(jù)的分析,,總結(jié)了學(xué)少兒編程的三大好處:1,、學(xué)習(xí)少兒編程可以培養(yǎng)邏輯思維能力在大年齡段孩子學(xué)習(xí)少兒編程編程時(shí),,會(huì)涉及許多數(shù)學(xué)知識(shí),孩子需要結(jié)合學(xué)校內(nèi)學(xué)到的數(shù)學(xué)知識(shí),,來解決編程問題,。因此,在不斷探索的過程中,,孩子們的數(shù)學(xué)知識(shí)也會(huì)越累越豐富,,創(chuàng)作能力也越來越強(qiáng),。2、學(xué)習(xí)少兒編程可以提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性孩子在創(chuàng)作的過程中不僅習(xí)得了Science(科學(xué)),,Technology(技術(shù)),,Engineering(工程),Arts(藝術(shù)),,Maths(數(shù)學(xué))等多個(gè)領(lǐng)域的知識(shí),,而且也獲得了成就感和滿足感。通過網(wǎng)絡(luò)上傳分享自己的編程作品,,讓孩子們...
少兒編程能帶給孩子什么,?美國**根據(jù)近10年來,孩子對(duì)少兒編程學(xué)習(xí)效果數(shù)據(jù)的分析,,總結(jié)了學(xué)少兒編程的三大好處:1,、學(xué)習(xí)少兒編程可以培養(yǎng)邏輯思維能力在大年齡段孩子學(xué)習(xí)少兒編程編程時(shí),會(huì)涉及許多數(shù)學(xué)知識(shí),,孩子需要結(jié)合學(xué)校內(nèi)學(xué)到的數(shù)學(xué)知識(shí),,來解決編程問題。因此,,在不斷探索的過程中,孩子們的數(shù)學(xué)知識(shí)也會(huì)越累越豐富,,創(chuàng)作能力也越來越強(qiáng),。2、學(xué)習(xí)少兒編程可以提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性孩子在創(chuàng)作的過程中不僅習(xí)得了Science(科學(xué)),,Technology(技術(shù)),,Engineering(工程),Arts(藝術(shù)),,Maths(數(shù)學(xué))等多個(gè)領(lǐng)域的知識(shí),,而且也獲得了成就感和滿足感。通過網(wǎng)絡(luò)上傳分享自己的編程作品,,讓孩子們...
讓孩子學(xué)習(xí)少兒編程需要注意什么,?一,無論是為孩子選擇任何興趣班,,還是決定讓孩子學(xué)習(xí)少兒游戲編程,,作為家長都需要提前跟孩子進(jìn)行一番溝通交流,看看孩子是否愿意去學(xué)習(xí),。因?yàn)槿绻⒆硬桓信d趣,,家長強(qiáng)行報(bào)名讓孩子學(xué)習(xí),那么只能夠取得適得其反的效果,。要知道學(xué)習(xí)少兒游戲編程的基礎(chǔ)是孩子門對(duì)此感興趣并且愿意嘗試,,那么學(xué)習(xí)編程才能夠?qū)λ麄兊臄?shù)學(xué)以及培養(yǎng)邏輯思維能力更有幫助,。二,學(xué)習(xí)少兒游戲編程跟學(xué)習(xí)音樂或者其他藝術(shù)都是不會(huì)產(chǎn)生立竿見影的效果的,,所以作為家長不要急于詢問孩子學(xué)習(xí)的情況,,也不要過于關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的進(jìn)度,只要孩子愿意主動(dòng)去學(xué)習(xí)少兒游戲編程,,那么通過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),,他們的編程能力就能夠得到提高,這一點(diǎn)是不...
想要學(xué)少兒編程怎么挑課,?語言只是編程的載體,,編程的邏輯和算法都是相通的。家長比較好先考慮一下想要孩子達(dá)到的目標(biāo),,綜合評(píng)估他的邏輯思維和動(dòng)手能力怎么樣,,然后選擇課程。國內(nèi)少兒編程培訓(xùn)班主要分為兩類:軟件編程和樂高機(jī)器人編程,,可以滿足3至18歲少年兒童不同層次的學(xué)習(xí)需求,,不少機(jī)構(gòu)還開設(shè)了專門的競(jìng)賽培訓(xùn)班。比方說,,軟件編程是讓電腦屏幕上的小貓小狗小女孩動(dòng)起來,,而機(jī)器人編程則是讓積木制造的機(jī)器人動(dòng)起來。無論是哪種形式,,大多數(shù)機(jī)構(gòu)會(huì)分年級(jí)教學(xué),,根據(jù)孩子年齡由淺入深地進(jìn)行培訓(xùn)。少兒編程入門課程主要是通過圖形和游戲來教授知識(shí),,軟件編程通常一開始通過可視化趣味性的Scratch入門,,然后從Python過渡到C...
少兒編程是否只是個(gè)“高科技噱頭”?隨著少兒編程在市場(chǎng)上的流行,,它的熱度也是居高不下,,但還是有眾多家長存在焦慮與疑問,甚至恐慌?,F(xiàn)如今,,時(shí)代技術(shù)爆點(diǎn)層出不窮:AR(增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)),VR(虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)),,AI(人工智能)等等都向我們宣告了新時(shí)代的到來,。機(jī)器越來越強(qiáng)大,我們?nèi)祟愐A過機(jī)器,,就只能在創(chuàng)意能力和想象力方面突圍,,而編程的邏輯還有助于開拓思維,激發(fā)人類更多創(chuàng)造力,。所以編程不僅能讓我們?nèi)ゲ倏貦C(jī)器,,還能幫助我們不被機(jī)器所操控,。而且隨著AI技術(shù)逐步滲透我們生活的方方面面,我們就更多地需要掌握“編程”這一項(xiàng)技術(shù)來與“人工智能時(shí)代”溝通,。掌握這一通行語言,,就好比在經(jīng)濟(jì)全球化的現(xiàn)今掌握了英語一樣。正是因...
什么樣的孩子適合學(xué)編程,?近幾年,,編程教育越來越火。編程能夠應(yīng)用在計(jì)算機(jī),、機(jī)械工程,、電子、通訊,、控制學(xué)等多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域,,正好契合STEAM教育精髓——多學(xué)科、實(shí)踐性,。人工智能時(shí)代的到來,,我們的孩子也必然要把編程當(dāng)做自己工作和接觸世界的一個(gè)重要工具,眼看著身邊越來越多的孩子都順應(yīng)時(shí)代潮流開始學(xué)編程,,可能你也在疑惑,,我的孩子適合學(xué)嗎?我的孩子是否該涉獵一些編程方面的知識(shí)呢,?學(xué)習(xí)不分性別,,男孩女孩都可以。編程不分性別,,女孩同樣適合學(xué)習(xí),女孩的邏輯思維能力并不比男孩子遜色,,想象力和思考維度同樣豐富,,并且在思維的嚴(yán)謹(jǐn)性上表現(xiàn)出色,她們同樣適合編程的學(xué)習(xí),。機(jī)械,、編程感興趣的孩子。孩子不論學(xué)什么,,興趣才是好的老...
什么樣的孩子適合學(xué)編程,?近幾年,編程教育越來越火,。編程能夠應(yīng)用在計(jì)算機(jī),、機(jī)械工程、電子,、通訊,、控制學(xué)等多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域,,正好契合STEAM教育精髓——多學(xué)科、實(shí)踐性,。人工智能時(shí)代的到來,,我們的孩子也必然要把編程當(dāng)做自己工作和接觸世界的一個(gè)重要工具,眼看著身邊越來越多的孩子都順應(yīng)時(shí)代潮流開始學(xué)編程,,可能你也在疑惑,,我的孩子適合學(xué)嗎?我的孩子是否該涉獵一些編程方面的知識(shí)呢,?學(xué)習(xí)不分性別,,男孩女孩都可以。編程不分性別,,女孩同樣適合學(xué)習(xí),,女孩的邏輯思維能力并不比男孩子遜色,想象力和思考維度同樣豐富,,并且在思維的嚴(yán)謹(jǐn)性上表現(xiàn)出色,,她們同樣適合編程的學(xué)習(xí)。機(jī)械,、編程感興趣的孩子,。孩子不論學(xué)什么,興趣才是好的老...
少兒編程這門課程誕生的目的,,并不是為了讓孩子們踏上程序員這條職業(yè)道路,。如果大家關(guān)注到這個(gè)領(lǐng)域,就能在很多介紹和宣傳語上看到:學(xué)習(xí)電腦不是為了成為打字員,;學(xué)習(xí)英語不是為了成為翻譯員,;學(xué)習(xí)編程不是為了成為程序員。編程是通過項(xiàng)目制的方式,,培養(yǎng)孩子分析問題,,解決問題的能力,進(jìn)而提升邏輯思維,。但是如何進(jìn)行教學(xué)才能真真切切的將這些理念貫徹到底呢,?雖然書籍很難將思維進(jìn)行傳達(dá),更多的是帶著小朋友體驗(yàn)項(xiàng)目,。但是這本書將會(huì)使用放空教學(xué)法,,將思維的培養(yǎng)貫徹到底。這已經(jīng)不僅是一本編程書籍了,,更是一本計(jì)算思維培養(yǎng)書籍,。言圖STEM中心開設(shè)培訓(xùn)課,告訴您怎么學(xué)少兒編程,。機(jī)器人少兒編程有什么好處學(xué)習(xí)少兒游戲編程有哪些好處,?...
糾正錯(cuò)誤觀念:編程≠敲代碼,。很多家長看到編程的優(yōu)勢(shì),以及國家教育的緊迫性,,一方面想讓孩子快點(diǎn)接受編程教育,,但一面又怕孩子沒有敲復(fù)雜代碼的“天才腦”,怕即便花了如此昂貴的學(xué)費(fèi)也收效甚微,。這里必須要糾正大家的一個(gè)老觀念:編程≠敲代碼,。就像我們讓孩子從小開始學(xué)英語,不見得是期望孩子將來成為英語老師或翻譯官,,而是為了給孩子以后的語言交流,、接受國際教育打基礎(chǔ)。同樣的,,孩子學(xué)編程并不是一定要長大后成為程序員或者IT開發(fā)者,,通過編程,他們除了能學(xué)會(huì)跟計(jì)算機(jī)交流,,更多地是學(xué)習(xí)一種“編程思維”,,并且培養(yǎng)獨(dú)笠思考和解決問題的能力。言圖STEM中心告訴您怎么學(xué)少兒編程,。三門線下少兒編程啟蒙少兒編程教育課程內(nèi)容主要是...
言圖STEM中心是一家專注于6-18歲青少年STEM教育的全生態(tài)鏈企業(yè),。擁有完整的階梯式課程體系,能讓孩子持續(xù)的系統(tǒng)化學(xué)習(xí),。每個(gè)階段都有相應(yīng)的等級(jí)考試和賽事來檢驗(yàn)孩子學(xué)習(xí)編程的結(jié)果,。比如由中國電子學(xué)會(huì)(工信部直屬單位)主辦的全國青少年軟件編程等級(jí)考試;教育部每年公布的面向6-18歲學(xué)生的全國性競(jìng)賽活動(dòng)白名單里的藍(lán)橋杯,、全國信息學(xué)奧賽等科技類相關(guān)賽事,。如果孩子未來要走“科技特長生”的道路,那么這些比賽都會(huì)有一定的幫助,。編程是10的科學(xué),,20天份,和70的讓這天份符合科學(xué),。路橋區(qū)編程少兒編程教育少兒編程與英語:本身編程就是以英文為基礎(chǔ)語言,孩子在編寫游戲或者小程序時(shí)需要反復(fù)運(yùn)用英文單詞,,這樣可以有...
Python是大數(shù)據(jù)和人工智能時(shí)代的寵兒,,是大數(shù)據(jù)與機(jī)器學(xué)習(xí)的必備語言。2019年IEEE發(fā)布編程語言排行榜:Python排名第1,,成為很受歡迎的實(shí)用編程語言,。目前被廣泛應(yīng)用在人工智能、科學(xué)計(jì)算,、大數(shù)據(jù),、金融,、系統(tǒng)運(yùn)維、圖形處理,、文本處理等多個(gè)領(lǐng)域,。國內(nèi)外很多大學(xué)都開設(shè)了Python的課程。Python語言風(fēng)格很人類語言,,有Scratch編程基礎(chǔ)的孩子可以很容易上手,。浙江省已經(jīng)將Python列為高考7選3科目之中;南京也將Python設(shè)為中考特招項(xiàng)目,,而且就目前形勢(shì)來看,,對(duì)于孩子未來就業(yè)是非常有幫助的。樂高機(jī)器人少兒編程有什么好處,?臺(tái)州scratch少兒編程分類關(guān)于線上還是線下學(xué)習(xí)少兒編程,?目...
少兒編程是怎樣助力培養(yǎng)孩子的科學(xué)素養(yǎng)呢?增強(qiáng)孩子處理信息的能力,??茖W(xué)素養(yǎng)的一大要素就是信息意識(shí),也就是信息的敏感性,、對(duì)信息準(zhǔn)確性的甄別能力,、在協(xié)同工作中合理利用信息以及對(duì)信息隱私和安全保護(hù)的自覺性。培養(yǎng)孩子的思維能力,。批判性思維和解決問題的能力是科學(xué)素質(zhì)培養(yǎng)中重要的部分,,理解科學(xué)知識(shí)、把握科學(xué)研究的過程與方法,、運(yùn)用科學(xué)知識(shí)解釋自然和社會(huì)現(xiàn)象等等都離不開敏捷的思維能力,。寫程序重要的就是把大問題不斷分割成小問題的過程,其中,,孩子必須去思考如何把代碼合理的安排在整個(gè)程序中,,才能讓程序流暢的處理輸入、演算,、直到輸出,,這對(duì)孩子的邏輯分析能力會(huì)有極大的提升。鞏固孩子的創(chuàng)造能力,。在孩子的早期成長階段引入編程...
少兒編程成為STEAM教育蕞好的切入點(diǎn),。想要解答這個(gè)問題,我們首先要明確一點(diǎn)就是到底什么是STEM教育,,所謂STEM教育其實(shí)指的就是科學(xué)(Science),、技術(shù)(Technology)、工程(Engineering)、數(shù)學(xué)(Mathematics)四種學(xué)科跨領(lǐng)域融合的一種教學(xué)模式,。而少兒編程以STEM教育為主要理念,,將這四種學(xué)科以完整課程的形式非常完美的融合在了一起。編程與科學(xué):編程可以教授孩子思考解決問題的科學(xué)性,,編程也是體現(xiàn)計(jì)算機(jī)科學(xué)的一個(gè)重要方面,。編程與技術(shù):編程本身就是一門技術(shù),本身就蘊(yùn)含著極大的技術(shù)性在其中,。編程與工程:在少兒編程中,,機(jī)器人編程是極其能夠體現(xiàn)其工程性的,能夠?qū)崿F(xiàn)各種軟...
編程思維不是指編寫程序的技巧,,而是一種致力于有效解決問題的思維方式,,也就是”理解問題、找出路徑“的思維過程,。編程思維(programmingthinking)由以下四個(gè)模塊組成:分解(decomposition),,把一個(gè)復(fù)雜的大問題,拆解成可執(zhí)行,、好理解的小步驟模式識(shí)別(patternrecognition),,根據(jù)經(jīng)驗(yàn)找出相似模式,以此解決細(xì)分問題,。抽象(abstraction),,聚焦重要的信息,忽視無用細(xì)節(jié),。簡單來說,,就是找出問題本質(zhì),過濾掉其他無關(guān)緊要的因素,。算法(algorithm),,設(shè)計(jì)一步接一步的解決路徑,解決整個(gè)問題,。臺(tái)州椒江哪里有少兒編程,,請(qǐng)認(rèn)準(zhǔn)言圖STEM中心。椒江區(qū)藍(lán)橋杯少兒...
孩子什么時(shí)候?qū)W習(xí)少兒編程比較好,?有教授研究發(fā)現(xiàn),,3-8歲是孩子思維發(fā)展的“黃金成長期”,是孩子一生中不可錯(cuò)過的關(guān)鍵時(shí)期,,在這個(gè)階段,,應(yīng)該注重培養(yǎng)那些對(duì)孩子將來有益的能力。對(duì)孩子來說,,3-6歲是一個(gè)興趣的啟蒙期,此時(shí)家長可以陪孩子一起玩編程機(jī)器人小游戲,如樂高,、瑪塔機(jī)器人等,,多培養(yǎng)孩子的好奇心。6歲以后,,小朋友的大腦開始進(jìn)入高速發(fā)展階段,,要注重培養(yǎng)孩子的邏輯思維,整個(gè)小學(xué)階段是抽象邏輯思維的黃金形成期,。這個(gè)時(shí)候家長就可以安排孩子系統(tǒng)學(xué)習(xí)少兒編程了,,培養(yǎng)孩子的編程思維、高效的思考模式,。少兒創(chuàng)新編程屬于一個(gè)實(shí)現(xiàn)想象力和創(chuàng)造力,、培養(yǎng)邏輯思維的學(xué)科,孩子越早學(xué)習(xí),,越能發(fā)揮優(yōu)勢(shì),。很多家長在思考要不要讓孩子...
Scratch少兒編程培訓(xùn),讓孩子們學(xué)習(xí)邏輯思維,,培養(yǎng)編程興趣,,為了進(jìn)一步學(xué)習(xí)編程,需要拓寬知識(shí)面,,專項(xiàng)研究學(xué)習(xí),,有利于提升孩子自主學(xué)習(xí)能力,讓孩子在遇到問題時(shí),,能夠?qū)⑵浼?xì)分,,然后從一個(gè)個(gè)小問題逐步解決。為什么要學(xué)習(xí)Scratch啟蒙編程,?趣味入門圖形化積木拖拽式編程,,以游戲過關(guān)的方式,通過動(dòng)畫場(chǎng)景設(shè)計(jì),,引導(dǎo)孩子完成有一定邏輯復(fù)雜度的程序,,孩子們學(xué)編程就像玩積木一樣簡單有趣。邏輯思維編程教會(huì)孩子們將復(fù)雜,、龐大的問題分解成幾個(gè)小問題,,再逐一思考解決路徑,從而找到每個(gè)小問題的解決方案,,蕞終整個(gè)難題得以解決,。提升成績編程學(xué)習(xí)需要大量的多方面的理論知識(shí)作為支撐。孩子想要深層次學(xué)習(xí)編程知識(shí),,就需要拓寬知...
世界上聰明,、有才華和富有的人都出來呼吁學(xué)習(xí)編程,,不管誰用更多的錢,都很難把他們集中起來,,這完全是出于對(duì)編程的認(rèn)可和支持,。給大家分享小孩學(xué)編程的重要性,希望對(duì)你們有幫助!將來,,編程和識(shí)字,、英語一樣重要編程思維,一種解決問題的有效思維方式,。編程是這一代孩子的基本技能:發(fā)達(dá)國家對(duì)促進(jìn)編程教育的看法是,,編程技能不僅是信息產(chǎn)業(yè)對(duì)人才的需求,也是所有產(chǎn)業(yè)的需求!從教育的角度來看,,少兒編程的主要思想是把計(jì)算機(jī)編程與閱讀,、表達(dá)、數(shù)學(xué)等同起來,,培養(yǎng)孩子成長所需的基本技能,。簡而言之,就像在工業(yè)時(shí)代一樣,,人們操作機(jī)器,、修理機(jī)器和玩電腦一樣簡單,會(huì)編程只是我們這個(gè)時(shí)代孩子的基本功而已!編程思維讓孩子們將來更有競(jìng)爭(zhēng)力:...