无码人妻久久一区二区三区蜜桃_日本高清视频WWW夜色资源_国产AV夜夜欢一区二区三区_深夜爽爽无遮无挡视频,男人扒女人添高潮视频,91手机在线视频,黄页网站男人的天,亚洲se2222在线观看,少妇一级婬片免费放真人,成人欧美一区在线视频在线观看_成人美女黄网站色大免费的_99久久精品一区二区三区_男女猛烈激情XX00免费视频_午夜福利麻豆国产精品_日韩精品一区二区亚洲AV_九九免费精品视频 ,性强烈的老熟女

智慧教育(SmartEducation)的概念早是由IBM提出的,。2008年,，IBM拋出“智慧地球(SmartPlanet)”智慧城市(SmartCity)”等概念,，并描述了智慧教育的五大路標(biāo):學(xué)生的技術(shù)沉浸,，個性化、多元化的學(xué)習(xí)路徑,，掌握面向新經(jīng)濟(jì)的知識技能,，系統(tǒng)、文化、資源的全球整合,，為21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展起關(guān)鍵作用,。但事實(shí)上，國內(nèi)將Smart翻譯成“智慧”是有疑問的,，更準(zhǔn)確的中譯應(yīng)基“機(jī)智”“靈巧”或”聰明”為了把“Smart”圓說成“智慧”我借用了錢學(xué)森先生關(guān)于“大成智慧”的理念,。這一概念是錢學(xué)森先生于1997年提出的，其實(shí)質(zhì)與關(guān)鍵內(nèi)涵包含四個要點(diǎn):微觀與宏觀相結(jié)合,，形象思維與...

智慧教育是技術(shù)支持下的新型教育形態(tài),，與傳統(tǒng)信息化教育相比，呈現(xiàn)出不同的教育特征和技術(shù)特征,。從生態(tài)學(xué)的視角來看,，智慧教育是技術(shù)推動下的和諧教育信息生態(tài)，其關(guān)鍵教育特征可以概括為:信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深度融合,、全球教育資源無縫整合共享,、無處不在的開放按需學(xué)習(xí)、綠色高效的教育管理,、基于大數(shù)據(jù)的科學(xué)分析與評價,。信息技術(shù)與教育的“深度融合”涉及到方方面面，包括技術(shù)與管理的融合,、技術(shù)與教學(xué)的融合,、技術(shù)與科研的融合、技術(shù)與社會服務(wù)的融合,、技術(shù)與校園生活的融合等等,。其中，信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的深度融合應(yīng)該是智慧教育的首要價值追求,。課堂是教育改變的主陣地,，學(xué)科教學(xué)是教育系統(tǒng)的關(guān)鍵業(yè)務(wù)。如果說信息技術(shù)與課...

智慧教育就是教育信息化,，是指在教育領(lǐng)域（教育管理,、教育教學(xué)和教育科研）深入地運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)來促進(jìn)教育改變與發(fā)展的過程。而教育管理,、教育教學(xué)和教育科研等各個教育領(lǐng)域,，都是按照國家“三通二平臺”的要求所建設(shè)的，比如說一系列的“辦公管理,、德育,、教學(xué)、研修,、資源,、家校,、大數(shù)據(jù)”等一體化功能，都可以看作是智慧教育,，智慧校園的解決方案,。就是以互聯(lián)網(wǎng)移動技術(shù)，研發(fā),、運(yùn)營適合師生,、家長等用戶終身學(xué)習(xí)使用的教育互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品，形成可持續(xù)發(fā)展的“教育生態(tài)云”,。HarmonyXR利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)手段,，推動教育信息化，打造智慧教育,，提高教育的現(xiàn)代化水平,。新疆高校智慧教育靠譜嗎 智慧教育是現(xiàn)代教育理念的結(jié)合與延...

智能教育推動教育理論的發(fā)展，智慧教育是教育的一場重要變革,，它能夠使學(xué)生自主地調(diào)節(jié)和規(guī)范的學(xué)習(xí),，體現(xiàn)了尊重學(xué)生個體差異，采用不同教育方法和評估標(biāo)準(zhǔn),，促進(jìn)了教師教學(xué)理念的更新,，這有效推動了教育理論的發(fā)展。智能教育促進(jìn)教育信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,，智慧教育涉及軟硬件建設(shè),、制度體系、人力資源建設(shè),、應(yīng)用模式設(shè)計(jì)、評估評價體系,、應(yīng)用服務(wù),、分層規(guī)劃、技術(shù)合作等多個層面的體系建設(shè),，以利于促進(jìn)教育信息產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展,。如果有智慧教育系統(tǒng)的需要，歡迎聯(lián)系我們公司,。HarmonyXR利用5G結(jié)合AR/VR,、全息投影等技術(shù)實(shí)現(xiàn)場景化交互教學(xué)，打造5G沉浸式智慧課堂,，讓知識更易懂,。湖北5G智慧教育意義 智慧教育是什么？21...

智慧教育的優(yōu)勢在于可以實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)的個性化,、差異化,、協(xié)同化和高效化,。個性化教育可以根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn)和需求，為其提供個性化的學(xué)習(xí)方案和教學(xué)服務(wù),。差異化教育可以根據(jù)學(xué)生的不同水平和能力,，為其提供差異化的教學(xué)內(nèi)容和方式。協(xié)同化教育可以促進(jìn)學(xué)生之間的交流和合作,，提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力和創(chuàng)新能力,。高效化教育可以提高教學(xué)效率和質(zhì)量，減輕教師的工作負(fù)擔(dān),，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性,。總之,，智慧教育是教育信息化的重要組成部分,，是教育改變的重要方向。它可以實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)的個性化,、差異化,、協(xié)同化和高效化，提高教學(xué)效率和質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)生的多面發(fā)展,。HarmonyXR研究5G+人工智能協(xié)同設(shè)計(jì)對區(qū)域教育管理的科學(xué)支持作用...

智慧教育的意義：1、智慧教育是實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的重要步驟,，智慧教育充分利用了現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)手段,，推動教育信息化，提高了教育的現(xiàn)代化水平,。智慧教育的重要內(nèi)容是通過開發(fā)教育資源,，優(yōu)化教育過程，來培養(yǎng)并提高學(xué)生的素養(yǎng)水平,，以促進(jìn)教育現(xiàn)代化的發(fā)展進(jìn)度,。2、智慧教育有助于全國人民素質(zhì)的提高,，智慧教育是以現(xiàn)代化信息技術(shù)構(gòu)建為基礎(chǔ)的開放式網(wǎng)絡(luò)教育,，學(xué)習(xí)者的時間、空間不再受到限制,，可以很好地保障每一位國民接受教育的平等性,。3、智慧教育可促進(jìn)人才的培養(yǎng),，智慧教育可以讓學(xué)生根據(jù)個人興趣與個性差異對所學(xué)的知識和學(xué)習(xí)進(jìn)程進(jìn)行自主選擇,，學(xué)生還可以對學(xué)習(xí)的相關(guān)內(nèi)容信息檢索、處理,，從而發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)問題并及時解決,，這不僅...

智慧教育的應(yīng)用場景：1,、智慧課堂，智能課堂可以通過虛擬課堂實(shí)現(xiàn)對話的實(shí)時反饋,。通過虛擬課堂,，學(xué)生讓學(xué)生感覺更親切，接受度更高,。還可以根據(jù)學(xué)生以往的學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)制定個性化的對話指導(dǎo),，自動檢測學(xué)生的課堂狀態(tài)，包括學(xué)生人數(shù),、坐姿,、行為、面部表情等,，可實(shí)現(xiàn)抬頭率,、看手機(jī)率、專注度,、離席率等指標(biāo)的智能統(tǒng)計(jì),。2、智能學(xué)習(xí)系統(tǒng),，智能學(xué)習(xí)系統(tǒng)可根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況實(shí)現(xiàn)智能學(xué)習(xí)內(nèi)容推薦和內(nèi)容難度控制,；根據(jù)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度制定個性化計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)路徑的動態(tài)規(guī)劃,；智能發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)漏洞,。3、智能搜索和批改,，智能搜索和批改都是OCR文本識別和手寫識別的應(yīng)用,。4、智能語音指令,，智慧教育系統(tǒng)可以通過語音識別技術(shù),，自動識...

云計(jì)算的引入促進(jìn)了教育資源構(gòu)成及應(yīng)用的深刻變革，智慧教育資源平臺建設(shè)理念,、.功能作用、技術(shù)模式和運(yùn)作機(jī)制都發(fā)生了變化,。主要表現(xiàn):建設(shè)理念由產(chǎn)品層次提高到服務(wù)層次,，建設(shè)任務(wù)由搭建平臺為主發(fā)展為構(gòu)建資源服務(wù)體系，功能作用向知識存儲,、感知,、交互、管理的多功能一體轉(zhuǎn)變,，技術(shù)模式由傳統(tǒng)的數(shù)字化向智能化升級資源的表現(xiàn)形式從傳統(tǒng)的素材資源轉(zhuǎn)變?yōu)閯討B(tài),、開放,、與聯(lián)、共享的學(xué)習(xí)資源,，運(yùn)作機(jī)制逐步體現(xiàn)出以用戶為中心的理念,，各類流行實(shí)用的個性化服務(wù)、社會化聚合,、社會化驅(qū)動機(jī)制被引入,。HarmonyXR打造的5G互動教學(xué)、5G遠(yuǎn)程全息投影教學(xué),、5G+XR沉浸式教學(xué)逐漸走入課堂,，為學(xué)生帶來特色學(xué)習(xí)體驗(yàn)。什么是智慧教育平臺...

智慧教育是指利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段,，將教育教學(xué)過程數(shù)字化,、網(wǎng)絡(luò)化、智能化,，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)的個性化,、差異化、協(xié)同化和高效化的一種教育模式,。智慧教育是教育信息化的重要組成部分,，是教育改變的重要方向。智慧教育的關(guān)鍵是教育信息化,，它包括教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),、教育信息化應(yīng)用服務(wù)和教育信息化管理三個方面。教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)包括網(wǎng)絡(luò),、計(jì)算機(jī),、多媒體設(shè)備等硬件設(shè)施的建設(shè)，以及教育信息化軟件的開發(fā)和應(yīng)用,。教育信息化應(yīng)用服務(wù)包括教育資源共享,、教育教學(xué)管理、教育教學(xué)服務(wù)等方面,。教育信息化管理包括教育信息化政策制定,、教育信息化規(guī)劃、教育信息化評估等方面,。HarmonyXR未來會構(gòu)建智慧教育新樣態(tài),，提升數(shù)據(jù)安全保障能...

智慧教育是一種基于信息技術(shù)的教育模式，它將信息技術(shù)與教育教學(xué)相結(jié)合,，通過數(shù)字化,、網(wǎng)絡(luò)化、智能化等手段,，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)的全過程數(shù)字化,、信息化,、智能化，從而提高教育教學(xué)的效率和質(zhì)量,。智慧教育的關(guān)鍵是數(shù)字化教育資源,，包括數(shù)字化教材、數(shù)字化教學(xué)工具,、數(shù)字化教學(xué)平臺等,。數(shù)字化教材是將傳統(tǒng)紙質(zhì)教材數(shù)字化，使學(xué)生可以通過電子設(shè)備隨時隨地學(xué)習(xí),；數(shù)字化教學(xué)工具是指各種教學(xué)軟件,、教學(xué)游戲等，可以幫助教師更好地進(jìn)行教學(xué),；數(shù)字化教學(xué)平臺是指各種在線學(xué)習(xí)平臺,，可以讓學(xué)生在家里或者任何地方進(jìn)行學(xué)習(xí)。HarmonyXR利用5G技術(shù)與AI,、AR,、MR等技術(shù)結(jié)合，使沉浸式,、探究式,、個性化學(xué)習(xí)的普及從幼兒園到各大高校。福建推薦智慧...

智慧教育的教育特征,，智慧教育是技術(shù)推動下的和諧教育信息生態(tài),，其關(guān)鍵教育特征可以概括為:信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深度融合、全球教育資源無縫整合共享,、無處不在的開放按需學(xué)習(xí),、綠色高效的教育管理、基于大數(shù)據(jù)的科學(xué)分析與評價,。信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深度融合,，信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的深度融合應(yīng)該是智慧教育的首要價值追求。課堂是教育改變的主陣地,，學(xué)科教學(xué)是教育系統(tǒng)的關(guān)鍵業(yè)務(wù),。如果說信息技術(shù)與課程整合是教學(xué)改變的“物理反應(yīng)”，那么信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深度融合則是“整合”基礎(chǔ)上的“化學(xué)反應(yīng)”,。智慧教音需要廣大師生具備較強(qiáng)的信息技術(shù)應(yīng)用能力,，合理、有效,、創(chuàng)新應(yīng)用技術(shù)促進(jìn)課前,、課中與課后教與學(xué)活動的全程設(shè)計(jì),、實(shí)施與評...

從生態(tài)觀的視角出發(fā),，我們認(rèn)為,，智慧教育是依托物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算,、無線通信等新一代信息技術(shù)所打造的物聯(lián)化,、智能化、感知化,、泛在化的教育信息生態(tài)系統(tǒng),，是數(shù)字教育的高級發(fā)展階段，旨在提升現(xiàn)有數(shù)字教育系統(tǒng)的智慧化水平實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與教育主流業(yè)務(wù)的深度融合《智慧教學(xué),、智慧管理,、智慧評價、智慧科研和智慧服務(wù)),，促進(jìn)教育利益相關(guān)者(學(xué)生,、教師、家長,、管理者,、社會公眾等)的智慧養(yǎng)成與可持續(xù)發(fā)展。21世紀(jì)人類社會已進(jìn)入信息時代,。信息技術(shù)不僅能為教育戰(zhàn)略目標(biāo)的落實(shí)提供高效率的工具,，其普及與滲透還會改變我們一些重大戰(zhàn)略實(shí)施的生態(tài)不境，從而對這些戰(zhàn)略落實(shí)提出了變革性的思路和挑戰(zhàn),。HarmonyXR運(yùn)用智能技術(shù)推動智慧教育轉(zhuǎn)...

智慧教育是一個并不很新的話題,。但智慧教育的發(fā)展是當(dāng)代教育變革的一種價值取向，人們對智慧教育的認(rèn)識是一個逐步漸進(jìn)的過程,。智慧教育早由哲學(xué)家提出并闡述,，哲學(xué)視角下智慧教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)是喚醒，發(fā)展人類“智慧”?，F(xiàn)如今,，智慧教育是依托互聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算,、無限通訊等新一代信息技術(shù)所打造的物聯(lián)化,、智能化、感知化的教育信息生態(tài)系統(tǒng),。是數(shù)字教育的高級發(fā)展階段,。技術(shù)推動下的智慧教育發(fā)展是大勢所趨，正在成為信息時代全球教育改變的“風(fēng)向標(biāo)”,。HarmonyXR建設(shè)XR云平臺,，包括虛擬實(shí)驗(yàn)課、虛擬科普課等教學(xué)體驗(yàn)，對數(shù)字化學(xué)習(xí)進(jìn)行可操作化的交互式學(xué)習(xí),。陜西規(guī)范智慧教育作用隨著5G,、物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算,、無線通信等新一代信息...

智慧教育的意義：1,、智慧教育是實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的重要步驟，智慧教育充分利用了現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)手段,，推動教育信息化,，提高了教育的現(xiàn)代化水平。智慧教育的重要內(nèi)容是通過開發(fā)教育資源,，優(yōu)化教育過程,，來培養(yǎng)并提高學(xué)生的素養(yǎng)水平，以促進(jìn)教育現(xiàn)代化的發(fā)展進(jìn)度,。2,、智慧教育有助于全國人民素質(zhì)的提高，智慧教育是以現(xiàn)代化信息技術(shù)構(gòu)建為基礎(chǔ)的開放式網(wǎng)絡(luò)教育,，學(xué)習(xí)者的時間,、空間不再受到限制，可以很好地保障每一位國民接受教育的平等性,。3,、智慧教育可促進(jìn)人才的培養(yǎng)，智慧教育可以讓學(xué)生根據(jù)個人興趣與個性差異對所學(xué)的知識和學(xué)習(xí)進(jìn)程進(jìn)行自主選擇,，學(xué)生還可以對學(xué)習(xí)的相關(guān)內(nèi)容信息檢索,、處理，從而發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)問題并及時解決,，這不僅...

智慧教育要培養(yǎng)的不是一般意義上的國家公民,，而是適應(yīng)二十一世紀(jì)發(fā)展需要、具有全球視野和創(chuàng)新思維的世界公民,。智慧教育秉承“開放共享”理念,，通過多種途徑(自建、引進(jìn),、購買,、交換實(shí)現(xiàn)全球比較好的教育資源的無縫整合與無障礙流涌，使得世界各地的學(xué)生和社會公眾可以隨意獲取任何適合自己的教育資源(多媒體課件,、視頻課程,、教學(xué)軟件等)。全球好的教育資源的無縫整合與共享,，是突破教育資源地域限制的“大智慧”,，將有可能縮小世界教育鴻溝,，提升欠發(fā)達(dá)國家和地區(qū)的教育質(zhì)量。HarmonyXR未來會從多個方向進(jìn)行探索,，充分發(fā)揮5G對教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的推動作用,，積極探索智慧教育發(fā)展。北京探索智慧教育項(xiàng)目 教育現(xiàn)代化是用現(xiàn)...

智慧教育就是教育信息化,，是指在教育領(lǐng)域（教育管理、教育教學(xué)和教育科研）深入地運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)來促進(jìn)教育改變與發(fā)展的過程,。而教育管理,、教育教學(xué)和教育科研等各個教育領(lǐng)域，都是按照國家“三通二平臺”的要求所建設(shè)的,，比如說一系列的“辦公管理,、德育、教學(xué),、研修,、資源、家校,、大數(shù)據(jù)”等一體化功能,，都可以看作是智慧教育，智慧校園的解決方案,。就是以互聯(lián)網(wǎng)移動技術(shù),，研發(fā)、運(yùn)營適合師生,、家長等用戶終身學(xué)習(xí)使用的教育互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品,，形成可持續(xù)發(fā)展的“教育生態(tài)云”。智慧教育說這么多,，歸根結(jié)底俱體到父母身上,，要看父母如何利用自己的智慧去教育孩子。HarmonyXR未來會從多個方向進(jìn)行探索,，充分發(fā)揮5G對教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的推動...

智慧教育與數(shù)字教育的主要區(qū)別：數(shù)字化教育的關(guān)鍵是實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代信息技術(shù)環(huán)境資源和現(xiàn)代教學(xué)資源的數(shù)字化共享,，同時優(yōu)化教育過程，提高學(xué)習(xí)者的信息能力和素養(yǎng),。因此,，數(shù)字化教育的重要之處在于使學(xué)習(xí)者具備運(yùn)用信息工具、獲取信息,、處理信息,、生成信息、創(chuàng)造信息,、發(fā)揮信息效益,、信息協(xié)作和信息免疫的能力。智慧教育的關(guān)鍵特征如下：一是基于角色的個性化定制服務(wù)實(shí)現(xiàn)資源的互聯(lián)和人的互動協(xié)作；二是基于智能推送選擇的學(xué)習(xí),、教學(xué)和生活方式,；三是基于大數(shù)據(jù)及分析技術(shù)優(yōu)化學(xué)習(xí)過程、教學(xué)干預(yù)和管理服務(wù),。因此,智慧教育的重點(diǎn)在于各級各類教育應(yīng)用系統(tǒng)（平臺）的智能提升與整合,、教育大數(shù)據(jù)的建立與挖掘，同時通過構(gòu)建智能匯聚,、共享泛...

智慧教育學(xué)習(xí)系統(tǒng)可根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況實(shí)現(xiàn)智能學(xué)習(xí)內(nèi)容推薦及內(nèi)容難度調(diào)控,；可根據(jù)不同的學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度制定個性化方案，實(shí)現(xiàn)動態(tài)規(guī)劃學(xué)習(xí)路徑,；還可智能查找學(xué)習(xí)漏洞,。智能搜題和批改都是OCR文字識別和手寫識別的應(yīng)用。智能語音指令,，通過語音識別技術(shù),，APP能自動識別出學(xué)生的指令，可實(shí)現(xiàn)自動翻頁,、查詢搜索,、頁面跳轉(zhuǎn)等指令功能；能配合學(xué)生的教學(xué)內(nèi)容,，自動且流暢的進(jìn)行朗讀播報,；還能夠?qū)⒗蠋熣f的話自動轉(zhuǎn)換成文字，直接顯示在屏幕上,，方便學(xué)生快速并清晰地了解教學(xué)內(nèi)容,。HarmonyXR依托物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算,、移動終端等新一代信息技術(shù)打造物聯(lián)化,、智能化、感知化的教育信息生態(tài)系統(tǒng),。江西完善智慧教育意義智慧教育的特點(diǎn)在于結(jié)合...

智慧教育的特點(diǎn)包括以下幾個方面：個性化教學(xué),。智慧教育可以根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和需求，為每個學(xué)生提供個性化的學(xué)習(xí)方案和教學(xué)資源,，幫助學(xué)生更好地理解和掌握知識,。互動式教學(xué),。智慧教育可以通過互聯(lián)網(wǎng)和其他技術(shù)手段,，實(shí)現(xiàn)教師與學(xué)生之間的互動和交流，促進(jìn)學(xué)生的思維和創(chuàng)造力的發(fā)展,。多元化教學(xué),。智慧教育可以為學(xué)生提供多種學(xué)習(xí)方式和教學(xué)資源,，包括視頻、音頻,、圖像,、游戲等，幫助學(xué)生更好地理解和掌握知識,。教學(xué)資源共享,。智慧教育可以將教學(xué)資源進(jìn)行共享，讓更多的學(xué)生受益,，同時也可以促進(jìn)教師之間的交流和合作,。智慧教育的應(yīng)用范圍非常廣，包括學(xué)前教育,、基礎(chǔ)教育、高等教育,、職業(yè)教育等各個領(lǐng)域,。在學(xué)前教育方面，智慧教育...

云計(jì)算的引入促進(jìn)了教育資源構(gòu)成及應(yīng)用的深刻變革,，智慧教育資源平臺建設(shè)理念,、.功能作用、技術(shù)模式和運(yùn)作機(jī)制都發(fā)生了變化,。主要表現(xiàn):建設(shè)理念由產(chǎn)品層次提高到服務(wù)層次,，建設(shè)任務(wù)由搭建平臺為主發(fā)展為構(gòu)建資源服務(wù)體系，功能作用向知識存儲,、感知,、交互、管理的多功能一體轉(zhuǎn)變,，技術(shù)模式由傳統(tǒng)的數(shù)字化向智能化升級資源的表現(xiàn)形式從傳統(tǒng)的素材資源轉(zhuǎn)變?yōu)閯討B(tài),、開放、與聯(lián),、共享的學(xué)習(xí)資源,，運(yùn)作機(jī)制逐步體現(xiàn)出以用戶為中心的理念，各類流行實(shí)用的個性化服務(wù),、社會化聚合,、社會化驅(qū)動機(jī)制被引入。HarmonyXR打造的5G互動教學(xué),、5G遠(yuǎn)程全息投影教學(xué),、5G+XR沉浸式教學(xué)逐漸走入課堂，為學(xué)生帶來特色學(xué)習(xí)體驗(yàn),。云南個性化智慧教育...

近年來,，隨著智慧教育在國內(nèi)的快速發(fā)展,，關(guān)于“智慧教育”的定義、內(nèi)涵及價值成為眾多人員,、學(xué)者研究的對象,。本期就讓我們共同學(xué)習(xí)首都師范大學(xué)教育學(xué)院劉邦奇教授對于“智慧教育”的解讀吧。智慧教育是信息化教育發(fā)展的高級階段,，是以全體學(xué)生的學(xué)習(xí)與發(fā)展為中心,，利用“互聯(lián)網(wǎng)+”的思維和技術(shù)，打造富有智慧的學(xué)習(xí)環(huán)境,，為學(xué)習(xí)者提供智慧,、高效的教育服務(wù)，促進(jìn)傳統(tǒng)教學(xué)結(jié)構(gòu)性變革,，促進(jìn)學(xué)生個性化成長和智慧發(fā)展,。如果有需要，歡迎聯(lián)系我們公司,。HarmonyXR利用人工智能,、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等技術(shù),，打造智能教育信息化建設(shè),。西藏智慧教育技術(shù)智慧教育是指利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，將教育與科技相結(jié)合,，實(shí)現(xiàn)教育的智能化,、個性化、多面化和...

隨著信息化不斷發(fā)展,，知識獲取方式和傳授方式發(fā)生了革性變化,，教育領(lǐng)域的數(shù)字化隨之日漸加速。報告提出,，要建設(shè)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國,、數(shù)字中國、智慧社會,，“數(shù)字中國”上升為國家戰(zhàn)略,，互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù),、人工智能等新一代信息技術(shù)應(yīng)用于我國各領(lǐng)域建設(shè),，并取得決定性進(jìn)展和成效?！丁笆奈濉睌?shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃》提出“深入推進(jìn)智慧教育”,，強(qiáng)調(diào)推進(jìn)教育新型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，深入推進(jìn)智慧教育示范區(qū)建設(shè),，推動“互聯(lián)網(wǎng)+教育”持續(xù)健康發(fā)展,?！督逃?022年工作要點(diǎn)》提出“實(shí)施教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動”，加快推進(jìn)教育數(shù)字轉(zhuǎn)型與智能升級,。智慧教育是什么,？智慧教育是利用5G、云計(jì)算,、人工智能等新一代的信息技術(shù),，來打造的物聯(lián)化、智能化,、感知...

數(shù)字教育是信息化環(huán)境開展的基于各種數(shù)字技術(shù)的新型教育形態(tài),。智慧教育是數(shù)字教育的進(jìn)一步發(fā)展，嚴(yán)格意義上來說也屬于數(shù)字教育的范哮,，是數(shù)字教育的高級發(fā)展階段,。二者的關(guān)系不是非此即彼、互相替代,，智慧教育是整合物聯(lián)網(wǎng),、云計(jì)算、大數(shù)據(jù),、移動通信,、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)等先進(jìn)信息技術(shù)的增強(qiáng)型數(shù)字教育(Enhancede-Education),。智慧教育在發(fā)展目標(biāo),、技術(shù)作用、應(yīng)用的關(guān)鍵技術(shù),、建設(shè)模式,、學(xué)習(xí)資源、學(xué)習(xí)方式,、教學(xué)方式,、科研方式、管理模式,、評價指導(dǎo)思想等方面與傳統(tǒng)數(shù)字教育表現(xiàn)出諸多的不同,，總體呈現(xiàn)智能化、融合化.泛在化,、個性化與開放協(xié)同的特征與發(fā)展趨勢,。HarmonyXR利用5G高速網(wǎng)絡(luò)和強(qiáng)大算力，廣和通5G系列模...

智慧教育未來趨勢,？在教育生態(tài),、技術(shù)賦能的智慧教育時代下，針對不同個體,，多樣的教學(xué)方式和方案的成效依賴對于個體學(xué)習(xí)表現(xiàn)和階段性成果的多維度數(shù)據(jù)采集,，例如語言識別,、學(xué)習(xí)行為表現(xiàn)、課程瀏覽和完成記錄等,。如何利用5G,、云計(jì)算、人工智能等前沿技術(shù),，形成準(zhǔn)備的分析,，實(shí)現(xiàn)教育生態(tài)、學(xué)習(xí)模式和評價體系的轉(zhuǎn)變,，反哺未來教育方案和模式的不斷迭代和更新,，將成為未來發(fā)展的主要挑戰(zhàn)與方向。首先,，持續(xù)推動基礎(chǔ)設(shè)施升級,。構(gòu)建“連接+算力+能力”的新型基礎(chǔ)設(shè)施，推動實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)無所不達(dá),、算力無所不在,、智能無所不及，讓教育服務(wù)像水,、電一樣,，實(shí)現(xiàn)“一點(diǎn)接入、即取即用”,，助力教育數(shù)字基座建設(shè),，確保快速接入,、穩(wěn)定可靠,，實(shí)現(xiàn)高...

智慧教育的應(yīng)用場景：1、智慧課堂,，智能課堂可以通過虛擬課堂實(shí)現(xiàn)對話的實(shí)時反饋,。通過虛擬課堂，學(xué)生讓學(xué)生感覺更親切,，接受度更高,。還可以根據(jù)學(xué)生以往的學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)制定個性化的對話指導(dǎo)，自動檢測學(xué)生的課堂狀態(tài),，包括學(xué)生人數(shù),、坐姿、行為,、面部表情等,，可實(shí)現(xiàn)抬頭率、看手機(jī)率,、專注度,、離席率等指標(biāo)的智能統(tǒng)計(jì),。2、智能學(xué)習(xí)系統(tǒng),，智能學(xué)習(xí)系統(tǒng)可根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況實(shí)現(xiàn)智能學(xué)習(xí)內(nèi)容推薦和內(nèi)容難度控制,；根據(jù)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度制定個性化計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)路徑的動態(tài)規(guī)劃,；智能發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)漏洞,。3、智能搜索和批改,，智能搜索和批改都是OCR文本識別和手寫識別的應(yīng)用,。4、智能語音指令,，智慧教育系統(tǒng)可以通過語音識別技術(shù),，自動識...

教育現(xiàn)代化是用現(xiàn)代先進(jìn)教育思想和科學(xué)技術(shù)武裝人們，使教育思想觀念,，教育內(nèi)容,、方法與手段以及校舍與設(shè)備，逐步提高到現(xiàn)代的世界先進(jìn)水平,，培養(yǎng)出適應(yīng)參與國際經(jīng)濟(jì)競爭和綜合國力競爭的新型勞動者和高素質(zhì)人才的過程,。顧明遠(yuǎn)教授指出，教育現(xiàn)代化包括教育思想的現(xiàn)代化,、教育制度的現(xiàn)代化,、教育內(nèi)容的現(xiàn)代化、教育設(shè)備和手段的現(xiàn)代化,、教育方法的現(xiàn)代化,、教育管理的現(xiàn)代化,，呈現(xiàn)出教育的民主性和公平性,、終身性和全時空性、生產(chǎn)性和社會性,、個性性和創(chuàng)造性,、多樣性和差異性、信息化和創(chuàng)新性,、國際性和開放性,、科學(xué)性和法制性等基本特征。智慧教育是適應(yīng)信息社會發(fā)展需要的高度發(fā)達(dá)的教育形態(tài),，具備公平性,、終身性、創(chuàng)新性,、開放性,、...

對于智慧教育而言,，技術(shù)不再是無足輕重，其角色已經(jīng)發(fā)生“質(zhì)變”躍升為整個教育生態(tài)系統(tǒng)的關(guān)鍵性物種,。信息技術(shù)的合理導(dǎo)入和應(yīng)用加速了整個教育系統(tǒng)的和諧運(yùn)轉(zhuǎn)和持續(xù)進(jìn)化,，帶動著教育現(xiàn)代化事業(yè)不斷向前發(fā)展。智慧教育不是隔空建樓,，而是對現(xiàn)有數(shù)字教育系統(tǒng)的升級改造,。經(jīng)過近十年的教育信息化發(fā)展，我國的數(shù)字教育事業(yè)取得了長足進(jìn)步,，信息化基礎(chǔ)設(shè)施,、數(shù)字教育資源管理信息化水平、師生信息技術(shù)素養(yǎng)等方面都有了明顯提升,。然而,，我國的數(shù)字教育仍面臨一些瓶頸派待突破，比如信息系統(tǒng)維護(hù)難,、數(shù)據(jù)與資源共享難,、管理效率低下、決策科學(xué)化水平不足,、技術(shù)與教學(xué)整合層次較低等,。HarmonyXR依托元宇宙相關(guān)技術(shù)為教育行業(yè)打造出數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)...

智慧教育環(huán)境不是一個割裂的教育空間,，而是通過網(wǎng)絡(luò)將學(xué)校,、家庭、社區(qū),、博物館,、圖書館、公園等各種場所連接起來的教育生態(tài)系統(tǒng),。學(xué)習(xí)需求無處不在,、學(xué)習(xí)無時無刻不在發(fā)生，云計(jì)算,、物聯(lián)網(wǎng),、移動通信等信息技術(shù)的發(fā)展為人類的學(xué)習(xí)提供了無限的可能。學(xué)習(xí)不應(yīng)該固定在教室和學(xué)校,，而應(yīng)回歸社會和生活,，發(fā)生在任何有學(xué)習(xí)需求的地方。智慧教育環(huán)境下的學(xué)習(xí)將走向泛在學(xué)習(xí),。泛在學(xué)習(xí)不是以某個個體(如傳統(tǒng)學(xué)習(xí)中的教師)為關(guān)鍵的運(yùn)轉(zhuǎn),，而是點(diǎn)到點(diǎn)的.平面化的學(xué)習(xí)互聯(lián)。“泛在”包含三個方面的內(nèi)涵,，即無處不在的學(xué)習(xí)資源,、無處不在的學(xué)習(xí)服務(wù)和無處不在的學(xué)習(xí)伙伴，形成一個技術(shù)完全融入“學(xué)習(xí)”的和諧教育信息生態(tài),。HarmonyXR在教育領(lǐng)域...

智慧教育是一個比智慧校園和智慧課堂更為宏大的命題,，可以理解為一個智慧教育系統(tǒng)，包括現(xiàn)代化的教育制度,、現(xiàn)代化的教師制度,、信息化一代的學(xué)生、智慧學(xué)習(xí)環(huán)境及智慧教學(xué)模式五大要素,，而其中,，智慧的教學(xué)模式是整個智慧教育系統(tǒng)的關(guān)鍵組成。智慧教育的相關(guān)內(nèi)容包含智慧校園,、智慧教室,、智慧課堂等。智慧教育是頂層設(shè)計(jì),，除了基礎(chǔ)環(huán)境的構(gòu)建,，還包括制度教師、學(xué)生等多層面的集結(jié),。智慧校園及智慧教室是智慧教育中重要一環(huán),，也是為具象化的建設(shè)環(huán)節(jié)。而智慧課堂,，則是智慧教育,、智慧校園及智慧教室的直觀體現(xiàn)，是一種智慧教學(xué)模式,。HarmonyXR結(jié)合AR,，VR，MR技術(shù),，利用5G高速網(wǎng)絡(luò)與強(qiáng)大的算力,，創(chuàng)造沉浸式虛擬世界，師生交互的學(xué)...

智慧教育的實(shí)現(xiàn)需要依靠現(xiàn)代信息技術(shù)的支持,，包括云計(jì)算,、大數(shù)據(jù),、人工智能,、物聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)。同時,，智慧教育需要教育機(jī)構(gòu)和教育從業(yè)者的積極參與和推動,，包括教育教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變、教師教育的改變、教育管理的創(chuàng)新等方面,。智慧教育的發(fā)展對于教育現(xiàn)代化和教育公平具有重要意義,。智慧教育可以提高教育教學(xué)的效率和質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,，同時也可以縮小城鄉(xiāng)教育差距和貧富教育差距,，促進(jìn)教育公平和教育現(xiàn)代化。如果有智慧教育系統(tǒng)的需要,，歡迎聯(lián)系我們公司,。HarmonyXR運(yùn)用智能技術(shù)推動智慧教育轉(zhuǎn)型和變革，提高教育體系生產(chǎn)效率,。重慶高校智慧教育實(shí)施智慧教育要培養(yǎng)的不是一般意義上的國家公民,，而是適應(yīng)二十一世紀(jì)發(fā)展需要...